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苏步青的数学故事简短
1、 参与本期思维大考验的同学，可以将思考过程写在纸上，上交于六年级办公室王凤老师处；或者同学们在纸上书写的过程中，请家长拍个小视频发给王凤老师。(QQ：1013007522)
2、 苏步青(19023-20017)，浙江温州平阳人，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”和“东方第一几何学家”，被誉为“数学之王”。
3、那同学见牛顿如此勇猛，害怕了，只好认输。从这件事上，牛顿想到了一个道理。只要有骨气，肯拼搏，就能取胜。从此他努力学习，不久成绩就跃居全班第后来他成了闻名世界的科学家。
4、苏步青的研究方向主要是微分几何。苏步青的大部分研究工作是属于仿射微分几何学和射影微分几何学方向的。此外，他还致力于一般空间微分几何学和计算几何学的研究。他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派。
5、 在湄潭的日子里，师生的生活极其艰苦，大学教授靠工资也难以糊口。苏步青买了一把锄头，每天下班回家或休息日，就开荒种菜，有一次，湄潭菜馆蔬菜馆供应不上，就从苏步青菜地里要去几筐花菜。还有一天傍晚，竺校长来到他住的破庙前，看见苏步青正挑水种菜，苏松本背着儿子烧饭。细心的竺校长见锅里全是萝卜、地瓜干，就问苏步青。苏步青解释说：“我家孩子多，薪水全拿来买米也不够吃。地瓜干蘸盐巴，我们已吃了几个月了。”竺可桢惊愕了。于是，他特许苏步青两个读中学的儿子，破例吃在中学、住在家里(因为苏家拿不出被褥)的特殊待遇。
6、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
7、在苏步青读中学二年级的时候，学校里来了一位教数学的老师，他叫杨霁朝，刚刚从东京留学归来。他认为“救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青在杨老师的影响下，他的兴趣从文学转向了数学。并立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
8、当年苏步青身为浙江大学数学系主任，但连一件完好的衣服也没有，经常穿着一身满是补丁的衣服上讲台。当他在黑板上画几何图形时，学生们对着他的背指指点点：“看，苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形，样样俱全，还有螺旋曲线！”苏步青的妻子松本米子知道了，她觉得自己没有尽到一个妻子应尽的职责，便将外婆送给自己作结婚纪念的玉坠子当了，给苏步青添了一件衣服。苏步青惊讶不已：“你怎么能为了我的衣服，当掉那么贵重的东西？快赎回来！”松本米子却甜甜地笑了：“我不想让我的丈夫受到任何委屈。”而自小便被父母视作掌上明珠的松本米子，来到中国几十年，为操持家务任劳任怨，却未曾添置过一件新衣裳，因害怕回日本便再不能与丈夫相见，多年来她未曾回家乡看过一眼，甚至父亲病重她也没有回去。
9、在座的每一位同学都该负起应有的责任。”他旁征博引随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用，为了发展科学，必须学好数学……”
10、在这所学校，苏步青真正接触到了世界数学的前沿。这个时候，苏步青才发现在工业大学所学的数学知识早已落后。他真正意义上接触到了最先进的数学理论。但天不遂人意，在临近毕业的时候，苏步青遭遇了关东大地震，虽然幸免于难，但是所有家当毁之一炬，还大病一场，导致了考试成绩只有及格。好在学校考虑到苏步青平日成绩优异，给他开了个特别优秀的证明，这在当时是绝无仅有的，苏步青是个先例。由于帝国大学是日本知名的大学，苏步青年年拿第一名，自己还有一些研究课题在进行，自然成了学校的名人。
11、 1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗：
12、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为"东方国度上灿烂的数学明星"、"东方第一几何学家"、"数学之王"。
13、我听完陈老师讲的故事，心里非常激动，奋发向上的信心一下子增强了许多。我想通了，作文是我写的，老师怎么看是老师的事，和他闹别扭反而影响自已的学习，实在不合算。现在，陈老师又介绍我认识一位朋友——牛顿，我感到自己仿佛与少年牛顿站在同一个位置上，我有了学习的榜样。
14、陈老师并不想搞清楚文章是不是抄同学的，他沉默了一会儿，问我：“你父母送你到学校来干什么?”我说学习。他又问我向谁学?我说向老师学。“你不去上课，怎么向老师学?”接着他又开导我说：“父亲从家里挑米来交学费，你年年背榜，怎么对得起省吃俭用的父母?”
15、西迁的日子是苦难的，不仅要跋山涉水，忍受风吹日晒，还要冒着被日军轰炸的风险，这种风餐露宿的日子持续了两年，到了贵州境内，才安顿下来。当时，国立浙江大学曾有一个口号：走到哪里，浙大的黑板就在那里。没有房子，苏步青就在山洞里讲课，没有座椅，学生们就席地而坐，没有笔纸，就用树枝在地上作图。这样向西漂泊了两年，最终在黔北一县城暂时安顿下来，城内一座破庙，成了临时的教室。在这期间，苏步青的完成了《射影曲线槪论》，给中国数学添了靓丽的一笔。但悲痛的是，由于当时的生活十分困苦，苏步青出世不久的儿子就因营养不良夭折了。抱着儿子的尸体，苏米子伤心不已，但她没有发出一句抱怨。
16、著名的数学家苏步青被西方誉为东方第一几何学家，他的一生践行着“为中国之崛起而读书”的观念，还创办了一门国际公认的几何学派，就是中国微分几何学派。俗话说，每个成功男人的背后，常常有一个默默支持他的女人，苏步青也不例外，用苏步青的话讲；“不夸张地说，我的学问和成就，一半是夫人给的。”值得一提的是，苏步青的夫人是个日本人，而且是第一批加入中国国籍的日本人。
17、苏米子在苏步青的陪伴下终于回到了朝思暮想的故里日本，阔别43年，这是她随丈夫到中国第一次回去，而就在1982年，米子因长年积劳，终于卧床不起了。苏步青每天下午四点半就赶到医院，随侍左右，精心看护。
18、 “七七”事变后，浙江大学被迫西迁。在这国难当头，举校西迁时，苏步青接到一封加急电报：岳父松本先生病危，要苏步青夫妇去日本仙台见最后一面。苏步青把电报交给妻子说：“……你去吧，我要留在自己的祖国。”苏步青妻子苏松本说：“我跟着你走。”但因妻子刚分娩不久，不能随行内迁，苏步青把妻子送平阳乡下避难，直到1940年暑假，由竺可桢校长特批一笔路费，才将妻子和女儿接到湄潭。
19、 生活上的困难每况愈下，苏步青的一个小儿子因营养不良，出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上，在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而，生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人，浙大的教学和科研依然有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时，学生们就会议论苏老师衣服上的“三角形、梯形……”的补丁，还有屁股上的“螺旋形曲线”！晚上，苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材，终于用自己坚忍不拔的意志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏，笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙，一种崇敬之情油然而生，令人难以忘怀。
20、 “你知道吗？召集小主播啦！”是芗城区小学数学陈秋香名师工作室结合课题《基于“五育”并举背景下数学文化深入小学数学课堂教学的研究》，为数学文化之“你知道吗？”板块所设的研究专栏。栏目以学生为主播，旨在引领学生了解数学文化，走近数学。研究内容涵盖：讲数学家的故事，听数学趣闻，解数学之谜，学有用的数学……让我们先来聆听小主播带来的数学家的故事吧！
21、 同学们，你们知道数学家苏步青的故事吗？让我们一起聆听小主播们的讲解吧！
22、没过几天，又有人前来游说苏步青：“你夫人是日本人，你是日本女婿，日本人不会对你不利的。”苏步青当即反问道：“你的意思，就是要我当汉奸？”对方被反问得哑口无言。而就当当夫妇俩做好随校搬迁的一切准备后，忽又收到一封来自仙台的特急电报：松本教授病危！苏步青把电报递给夫人苏米子，他与岳父的关系是很好的，但因牵涉到国家的问题他不能回去探望他老人家；他想让妻子独自回仙台看望父亲。苏米子听了他的话，低下头略略思考了一会，说出了让苏步青震惊的话：“我不回去。无论如何，我跟着你！永远跟着你！”
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24、苏步青不仅成绩差，还迷恋戏曲，为了去镇上看戏，上课经常会迟到。他父母很着急，却也没有什么办法，几乎绝望，在苏步青再一次考了倒数第一之后，老师陈玉芳和他谈了很长一次话，让他明白了父母的不易。这之后，苏步青似乎变了一个人似的，开始刻苦学习，在下一次考试结束后，苏步青竟然名列前茅。苏步青如同开窍了一般，学习之路顺畅了很多。
25、 走上工作岗位后，苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩，除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面，被学术界誉称为“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就，特别在着名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4)，被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。
26、陪写作业只有妈妈会吼？来感受下爸爸排山倒海的愤怒...
27、1945年，先后出版《射影曲线概论》、《射影曲面概论》。其中的一项成就，被国际上命名为“苏链”。抗战胜利后，学校搬回杭州。1948年，当选为民国中央研究院第1届(数理科学组)院士。解放后，苏步青选择留在了大陆。1952年，全国高校调整，苏步青调到复旦大学任教务长1955年7月，当选为中国科学院数学物理学部学部委员(院士)。1956年，嘉奖他在“K展空间微分几何学”方面的研究成果，获得新中国第一次颁发的国家自然科学奖。
28、 苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。
29、苏步青的诗艺高超，令人叹为观止。他的诗意境高远，笔调清新，常用典故，富有哲理。
30、层层提问，丝毫不能含混，这门课不及格就不得毕业。这是苏步青教授主张对学生严格要求的体现。
31、就在自己住家的屋前屋后，种了很多的玉米和蔬菜，
32、苏老十分勤朴，早在浙大西迁贵州湄潭办学时期，
33、期中成绩出来后，聪明家长做好这3件事，孩子成绩暴增！
34、 1927年毕业于日本东京帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位，1959年加入中国共产d，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。
35、苏步青升入浙江省立十中中学后，遇到了他数学启蒙老师杨济潮。杨济潮曾留学于日本，见过工业化的力量，他给学生们讲了许多外面的世界样子。他认为中国的落后在于科学技术的落后，科技的落后是由于基础学科数学，物理的落后。这堂课对苏步青的人生很重要，听惯了戏曲中的王侯将相匡扶天下的故事，却发现自己的学识是可以改变世界的，志向是可以和国家兴亡联系到一起的。
36、苏步青，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
37、苏步青同志是蜚声海内外的杰出数学家和具有崇高师德的教育家，他坚持科研与教学相结合，十分注重教书育人，把自己的毕生精力无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。
38、这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
39、他仍坚持在自己居住的小楼周围种植蔬菜和花木，
40、获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
