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最精辟安全誓词大全
1、网红成也“眼球经济”，败也“眼球经济”。网红不再吸引眼球之日，就是重回“路人”之时。
2、(选自作者著《抒情的张力：20世纪80年代初期的四位小说家》，“微光”青年批评家集丛之上海文艺出版社2017年7月出版)(最精辟安全誓词大全)。
3、我坚决做到：提高质量管理各项措施，严格安全管理、安全标准、安全生产，提高产品质量，防止安全事故发生！我将以实际行动，确保企业生产安全，产品优质，生产持续稳定！
4、“大家看，d的二十大报告开篇就明确了大会的重大意义和主题，我们只有逐字逐句来学习理解、联系历史来思考，才能真正理解蕴含其中的旗帜、道路、精神、目标等深刻内涵……”面对鲜艳d旗重温完入d誓词，军分区政委吴锁就率先以普通d员身份走上讲台，与官兵共同分享个人学习《报告》的学习思考和体会。“这样的领学方式真的是太好啦！4名d员领导干部深入浅出、联系实际的领读解读，不仅能消除个人自学中的理解不深入、联系不全面、要点把握的问题，还能在交流共享中理清学习贯彻落实的思路和方法……”文职参谋樊启蒙和军士长张永胜感慨地说。
5、这是人类智慧的花朵，让踏花归来的人衣袖飘香。古人说：君子生非异也，善假于物也。AI再发达，也只是人类的工具。仅属于人类思想的温度和意会，它体会不来，也模拟不了。
6、把低俗当通俗、把欲望当希望，片面追求感官刺激、刻意迎合猎奇心理的作品，注定会遭遇滑铁卢。
7、“做为国防动员基层单位，如何把大会精神学习贯彻好？我们必须要有学懂弄通做实的具体安排和d员领导干部带头行动举措来牵引……”为把活动引向深入，军分区d委书记吴锁、d支部书记刘咏松联系实际共同研究制定了有亮点、有特色、有成效的主题d日活动方案：在重温入d誓词中强d性明责任，在集中传达学习中掌握最新讲话精神和落实要求，在领读解读中强化和发挥d员领导干部先学先行的带头作用示范意识，在体会交流和思想汇报中强化深学深悟见行的行动自觉。他们将d的二十大报告、d章修正案决议等6个重点学习内容，分工给d员领导干部，让他们先学先思、走上讲台领读解读和谈学思感悟，有效增强了学习教育的效果。
8、口音、不同思维的人频频出镜，警民融洽却又“鸡同鸭讲”的沟通场景，加之谭警官自带的话唠属性，每每惹得观众捧腹大笑。
9、实践“三个代表”重要思想，永葆共产d员先进本色!
10、社区露天电影，让爱回归(服务中心与社区联合，推出露天电影进小区，播放家庭和谐幸福影片，让家回归)
11、(33) 贺桂梅：《“新启蒙”知识档案—80年代中国文化研究》，北京大学出版社，2010年3月，第79页.
12、家乡味是最深处的乡愁。少年远游，人离家越来越远，但胃里却是“乡音无改”。
13、仰观天宇，时间更加深邃；俯身耕耘，未来无限可能。
14、时代的隐私侵权，与过去相比有很大不同。许多情况下，产品服务与隐私保护之间并非“零和博弈”。
15、通过学习讨论，大家深刻感到新修订d章充分体现了d的创新理论最新成果，充分体现了d的十九大以来d中央提出的治国理政新理念新思想新战略，充分体现了d的工作和d的建设新经验，纷纷表示要自觉尊崇d章、学习d章、遵守d章、维护d章，把深刻领悟“两个确立”的决定性意义作为学习贯彻d的二十大精神和新修订d章的核心，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，为推动国防动员工作高质量发展和努力实现中国梦、强军梦作出新的更大贡献，以实际行动听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心。
16、盛会引领航向、使命催人奋进。连日来，河南省洛阳市涧西区人武部把学习d的二十大精神作为首要政治任务和头等大事，积极贯彻上级决策部署，精心筹划组织，通过紧跟实况学、要点归纳学、营造氛围学、讨论交流学等举措，持续掀起学习d的二十大精神热潮，强化思想引领，强化担当作为，强化工作落实，努力把学习宣传贯彻二十大精神这件大事抓紧抓好抓出成效，为实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面而不懈奋斗。
17、社会效果好坏的标准，由谁说了算？是领导说了算，还是广大读者说了算？是只看近期效果，还是也要看远期效果？
18、(19) 杨庆祥：《〈新星〉与“体制内”改革叙事》，《南方文坛》，2008年第9期。
19、10月21日，军分区采取d委中心组带机关全体成员的方式，组织d的二十大精神专题学习。10月27日召开军分区d委常委会，传达学习习主席在二十大闭幕会、二十届中央政治局常委中外记者见面会、中央政治局集体学习和军队领导干部会议上发表的重要讲话精神。
20、羽绒服广告中的“羽”众不同、无“羽”伦比，沦为令人愤怒的滥“羽”充数。
21、从个案来看，我们可以理解“花钱消灾”的选择、也可以理解“息事宁人”的解决，但从整个社会的治理实践、文明实践来说，讲理讲法、奉理守法应该成为更多人的选择，而不是向“闹”让步、为“横”折腰。
22、绝不擅自改变锅炉结构、安装阀门或采取其它方式，使其承压使用。
23、发挥职业教育的人才蓄水池功能，把人口红利更好地转变为人才红利。
24、“最好的建筑是学校，最美丽的风景在校园”，这是今日新疆的真实写照。教育是阻断贫困代际传递的治本之策，也是少数民族迈向现代化的重要桥梁。
25、为持续营造学习d的二十大精神的浓厚氛围，毕节军分区组织整理印发d的二十大精神学习资料、制作更新专题学习橱窗，同时结合《人民日报》、《解放军报》等媒体刊发的评论员文章进行研读，不断引导官兵、文职人员将学习大会精神的政治热情转化为练兵备战的强大动力，提高“拉得动、冲得上、打得赢”的实战本领，以优异的练兵备战成绩向d在新时代的强军目标砥砺奋进。
26、为进一步坚定理想信念、增强d性观念，海南省白沙黎族自治县人民武装部把学习新修订d章与学习贯彻d的二十大精神结合起来，通过d委集中研学、支部书记领学、个人细读自学等方式抓好新修订d章的学习，并将学习新修订d章纳入民兵集训计划，组织民兵预建d组织以d小组形式进行集中学习讨论，引导全体d员在思想行动上与d中央保持高度一致。
27、常压热水锅炉用户必须对锅炉的安全使用负责，对自己和他人生命财产负责。违规使用发生事故，不仅要承担所有经济损失和事故赔偿，还将承担刑事责任。
28、组织一次理论测试。鼓励人员自主学习，充分利用军事职业教育、学习强军APP和强军网等媒体平台学习解读报告内容，了解热点快讯，针对学习中的困惑和难点，群策群力广泛搜集主流媒体、权威解读文章及各类报刊社评予以解答帮助，全体成员均完成一次d的二十大精神理论测试，以考促学，全面提高。
29、营造浓厚学习氛围。二十大召开前夕，恩施市人武部组织d日活动，学习十九届七中全会公报、湖北省军区第十三次d代会精神等内容，在营区内外悬挂横幅标语，更新机关楼电子显示屏和灯箱内容，为学习宣传贯彻二十大精神奠定了良好的思想基础、理论基础、行动基础。
30、交流互助学。召开学习二十大精神心得交流会，引导大家畅谈体会感悟，集思广益凝聚共识。听完每一名同志的发言分享后，上校部长梁云强调，大家要自觉承担强军重任，坚定践行初心使命，把高昂的政治热情转化为不竭动力，推动人武部各项工作再上新台阶。
31、我已经接受过与本职工作有关的hse教育，并熟知本承诺书的内容，清楚单位的hse管理体系文件及相关规定，愿认真执行。如违反本承诺，愿承担相应的责任。本承诺书有效期限为一年，签字后生效。
32、不得擅自改变锅炉结构、擅自安装阀门或以其他形式使其承压使用。
33、在人类安全与健康面前，没有一滴海水可以被无视，没有任何国际公共利益允许被肆意“辐射”。环球同此凉热，排放核废水入海、威胁全人类安全的公共责任，日本担不起！全人类都会反对！
34、周政委从“高站位、不含糊；谋长远、不迷糊；常警醒、不糊涂；合力抓、不迟疑”四个方面就做好廉洁征兵工作提出具体要求。周政委指出，全体人员要从“国之大者”的高度来认识和把握征兵工作，切实认清征兵工作的现实意义和长远影响，正确看待做好征兵工作与守住廉洁底线之间的辩证关系，算好“政治账、经济账、家庭账”，永远保持“赶考”的清醒和谨慎，始终牢记“金杯银杯不如老百姓的口碑”，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
35、江西省鹰潭市月湖区人武部把学习宣传贯彻d的二十大精神作为首要政治任务，坚持d委统揽、主官主抓，第一时间研究学习宣传贯彻计划措施，集中进行动员部署，迅速掀起学习宣传贯彻d的二十大精神热潮。
36、陈永明说：“冬天，星星好像离我们远一些，而夏天，星星就显得近得多，也亮得多。有月亮的时候，就看不见星星，有星星的时候，就看不见月亮。”
37、(4) 蔡葵：《沉重的话题—重读〈沉重的翅膀〉》，见《沉重的翅膀•附录》，人民文学出版社，2012年4月，第351页。
38、制定详细的“二十大精神”学习计划。将学习二十大精神纳入d委理论中心组、支部学习计划，要求每天一小时、每周五一讨论、每月一展评，依托主题d日、周交接班会、专武干部培训日等渠道，广泛开展全覆盖学习宣讲活动。始终坚持领导带头学，通过先学一步、深学一层，充分发挥领学、带学、促学作用，一级带动一级；始终坚持第一时间学、原原本本学、深入细致学、结合实际学，认真学习领会报告中提出的新论断、新思想、新要求，准确把握报告精神实质、丰富内涵和实践要求，学出忠诚、学出使命、学出担当，确保学有所获。
39、汉滨区人武部政委蒋华成首先就d的二十大报告的主题和部分章节内容开展了集中辅导学习，重点解读了d的二十大报告主题，并对十年来我们经历了对d和人民事业具有重大现实意义和深远意义的三件大事、马克思主义为什么行以及六个必须坚持、团结奋斗要把握好五个方面等进行了全面深入讲解，引导全体干部加深理解，精准把握，抓好落实。
40、成就彪炳史册，蓝图催人奋进。为深入学习感悟d的二十大精神，连日来，麻江县人武部开展形式多样学习贯彻d的二十大精神的配套活动，持续掀起学习d的二十大精神热潮，不断推动学习贯彻活动走实走深，取得成效。
41、注：安全承诺签字一式两份，一份由承诺人保存；一份交上级hse部门存档。安全承诺书篇2各股、队：
42、人们对暖和还好看、好使还不贵的期待，曾经助推羽绒服完成从户外装备到走进日常生活、登上时装殿堂的蝶变，未来也将倒逼行业寻找新路、开启新篇。
43、毕竟，技术的每一次运用都会带来一个新的“可能世界”。这个世界，不仅要关照个人的冷暖，也要操心整个社会的文明。
44、遵守公司、本人所在部门或单位的hse承诺。忠于职守，认真履行本岗位的hse职责。
45、事实上，“不好好说话”并不完全是嫌弃、仇恨，很多时候打出的同样是爱的旗号。有的是情急之下口不择言，有的是忽略孩子感受的抱怨、对比，有的则隐藏着“棍棒出孝子”“不打不成器”等教育观念的翻版。
46、物业管理相关类别证书办理(正式职称、全国通用、官网可查)
47、再来看干部。国家政权正是依靠干部来完成新型制度关系的构建，这也是《沉重的翅膀》选择以老干部“郑子云”作为叙事主人公的原因。在“新时期”之初，文学对“干部”的想象增添了合乎时代精神的内容。比如，对郑子云和陈咏明知识分子身份的强调就是一例。这是新的时代对干部知识化的要求在文学上的生动体现。但更多的是对“革命中国”干部想象的延续。包括对人民群众的关心，对官僚体制、特权阶级的反对等。可以说，对田守诚等僵化的保守派的塑造，包括田守诚和郑子云的“权力”争夺正是依据此而具备了政治合法性。当然，对改革者的英雄式的着力描绘也有可能将英雄推向神坛而与现代和民主背道而驰《沉重的翅膀》在现代干部塑造上的创造在于浓墨重彩地描绘了干部们——特别是郑子云和陈咏明的家庭生活，公共空间和私人空间展开积极互动，喻示着私人领域将要在已经开启的“新时期”叙事中打开新的面向。问题在于，干部被主流意识形态赋予了扮演“现代化”工程的决策者和思想者的角色，且这一角色通过“造神”运动愈发强化。由此，脑力劳动者(干部)和体力劳动者(群众)的分野已然成了政治叙事题中应有之义，这一鸿沟日后愈演愈烈，形成了今天阶层接近固化的现实。
48、打造卫生整洁的生活环境，过干净健康年；倡导遵德守礼，培育文明家风，过文明慈孝年；摒弃“舌尖上的浪费”，践行“光盘行动”，过勤俭节约年；关爱孤寡老人和留守儿童，过友善互助年……
49、人民子弟兵闻“汛”而动、迎难而上，保江河安澜、护群众安全。
50、“杭州女子取快递被造谣出轨案”“成都确诊女孩遭网暴事件”“辣笔小球诋毁英雄案”。谣诽谤动动嘴，辟谣澄清跑断腿。
51、在改革与创新中谋求发展，在基层组织建设中创造辉煌。
52、连日来，瑞丽市人武部组织干部职工文职人员深入学习d的二十大报告，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，坚决听从d中央、中央军委和习主席指挥，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，奋力开创国防和军队现代化新局面。
53、英雄的铮铮誓言，是所有中国人宝贵的精神财富，不容碰瓷；新时代英烈对祖国的热爱和无私奉献的高尚情操，岂能亵渎！恶意抢注"清澈的爱"，抢到了英烈头上，不仅突破了道德底线，更违反了相关法律。
54、毕竟，一个圆只能孤芳自赏，两个圆甚至更多的圆，才会产生包含外离、相切、相交的位置关系，才能创造丰富多彩的众多可能。这是数学的魅力，也是这个世界的魅力。
55、鞋是用来穿的，不是用来炒的。利用大家的爱国情绪“炒鞋”，最终只会伤害大众的热情；让普通消费者对着天价望而却步，也难免会伤害国产品牌的信誉。
56、回顾文学史，我们发现，“文革”结束之后，文学以其对政治的迅捷反应记录了人们的公共生活，解释了人们所面对的社会问题，承载和宣泄了人们饱受压抑的情绪，思考“文革”之所以产生的精神根源，引起了公众的广泛关注。这一时期的文学因此被命名为“伤痕文学”和“反思文学”。“‘叙事’作为一种解释体系，将分散的、芜杂的经验纳入到整合性的知识——价值结构中，使众多片段通过组合为一个整体而呈现出终极的意义。”(30)这一时期的文学，内在本质是一致的，也确实达到了构建“想象的共同体”这一目的。到了“改革文学”阶段，虽然文学在配合主流意识形态实现了对改革合法性的论证，引导民众展开对“现代化”的想象方面功不可没，但是，在“改革文学”自身的话语层面却出现了裂痕，无法再继续承担和支撑“想象的共同体”职能。
57、要点归纳学。组织在原原本本、原汁原味学习二十大报告的基础上，收集“重磅！关注二十大报告这些提法”、“一图速揽二十大报告”、“精要学理论12345”等要点，整理“d的二十大报告100题”口袋书，帮助所属人员深刻理解d的二十大精神内涵，进一步深化认识、学深悟透。
58、有人说，年轻人布置工位带着不得不妥协的无奈，也透着些宽宽心、拍拍尘土继续向前的生命力。这是一种理解，但也并不那么全面。年轻人之所以热衷于布置工位、优化工位的功能设置，很大程度上也是在职场千篇一律的环境中表达个性、追求更高品质的工作体验。
59、(31) 贺桂梅：《“新启蒙”知识档案—80年代中国文化研究》，北京大学出版社，2010年3月，第52页。
60、用过播放器的人都知道，快进键旁边往往就是终止键。聆听曼妙音乐很重要，一旦跑调失真随时中止也不可或缺。同样，纵然相思成疾，也不妨静观其变，在情感与理智的天平上努力维系一分平衡。
61、倾听一堂d课。10月24日，该县人武部召开d委会，组织全体d员深入解读d的二十大精神内涵，进一步激发d员立足本职岗位的荣誉感使命感，对照d的二十大精神搞好工作筹划，坚持学实践悟、知行合把新思想、新要求变成推进年底大项工作、抓好年终训练考核、确保安全稳定的新思路、新举措。
62、赞者认为“炫富”视频引发虚荣和攀比的不良风气，担心会扭曲未成年人的价值观；弹者则认为这类视频是一扇窗口，有利于普通人“长见识”“开眼界”。双方观点产生分歧，盖因对视频的定性各有标准。然而，仅用一维的坐标无益于厘清多维的社会现象。究竟是“刻意炫富”还是“探店体验”，究竟是传播“金钱崇拜”还是展现“高端市场”，不能“一刀切”地简单武断，而需要“切一刀”的精准细实。
63、我是某实验学校的一名学子，为了美好的明天，实现我们远大的梦想，请同学们举起右手,跟我庄严宣誓:爱我父母，强健身心;爱我恩师，努力学习;爱我祖国,励志图强;爱我青春，脚踏实地;我一定做到:品德良好,不打架斗殴。
64、丰富形式多样学。该部及时更新设置营区宣传展板，悬挂标语横幅，在机关楼LED屏幕连续滚动播放二十大报告摘要，浓厚学习氛围。采取集中观看和个人收看相结合的方式，组织观看《领航》《追光》等专题片，回顾十年来，d和国家事业取得的历史性成就和巨大变化，深刻领悟习主席领航新时代强军事业的重大思想，激发大家立足岗位、建功立业的政治热情。
65、全面加强d的思想、组织、作风建设，充分发挥共产d员的先锋模范作用!
66、自d的二十大召开以来，红寺堡区人武部第一时间掀起了贯彻二十大精神热潮，政治工作科制作印发了二十大精神学习手册，在营区宣传栏悬挂了二十大学习展板，详细解读了报告要点，系统表述了中心思想，内容丰富、图文并茂，向部队官兵展示了二十大报告的精神主旨和丰富内涵，有力促进了官兵学深悟透二十大精神，推动学习贯彻d的二十大精神落细落实，营造了良好的学习氛围。
67、能否把握好成长节奏感，是个人对抗“焦虑市场”的重要一环。面对“别人眼中的成功”VS“自己认定的前途”选择题，当然是“你的节奏，你做主”，切莫陷入他人语境。
68、不可忽视的是，张洁将“人的解放”作为改革者的中心话语不是空穴来风，恰恰呼应了同一时期思想界、理论界蓬勃遽兴的“人性论”和“人道主义”话语。祝东力在《精神之旅》一书中梳理了1980年前后理论界有关人性、人道主义和异化的讨论，这里不再赘述。贺桂梅提醒我们注意，“无论是80年代前期用以批判‘异化’历史的‘人性论’，还是80年代中后期的‘主体’论或‘人学’，其视野始终限定在‘人道主义’话语脉络之内。即他们都相信‘个人’是一个完整的个体，处在世界中心，并且具有自我创造的能力。这种观念首先被作为一种价值观得到普遍的认可，并作为现代化意识形态的构成部分而得到重申和肯定”即需要将作为理论的人道主义与作为意识形态的人道主义区别开。可以理解，人道主义话语最初出现是以批判以阶级斗争为纲、强调无产阶级专政的正统马克思主义为己任的，经过文学界、思想界、理论界多方合力，形成了一整套包含了“形象、神话、观念和概念”(32)的意识形态表象体系。贺桂梅进一步强调，“个人主义和人道主义话语从来就不仅仅是为了‘解放’人，而是为了重新将人组织到现代社会的制度性关系体制当中。而作为一种意识形态化的表述方式，这种人道主义话语总是只强调其作为‘解放者’的一面，而策略性地隐瞒其所构建的‘秩序’的一面。”(33)从这一角度去观照《沉重的翅膀》，就会发现许多原先彰而不显的“空白”。
69、会上集中学习了《习近平治国理政》第二卷和《弘扬红船精神，走在时代前列》，全体d员认真畅谈了如何将十九大精神运用到工作中，并进行了批评与自我批评，同时对支部建设也提出了建议。
70、从火星文、饭圈用语，到“大厂黑话”，姑且不论语汇是否精当，使用“这路话”客观上成为辨识“自己人”的重要符号。“为赋新词强说愁”式的生造概念，实际是肤浅的自我包装。不懂的人“不明觉厉”，却增加了业内人士的学习成本。
71、会议指出，要自觉与d的二十大精神对标对表，把正方向、理清思路、找准落点，切实把学习焕发的政治热情转化为踔厉奋发、勇毅前行的实际行动。要应对现实考验抓转化，紧盯科技之变、战争之变、对手之变，潜心研究军事、潜心研究战争、研究打仗，提高遂行国防动员援战保障能力；要跟进深化改革抓转化，抓好机构设置、人员配备、建章立制等工作，确保起步正规、开局良好、运行高效；要强化调查研究抓转化，以d的二十大提出的新观点、新论断、新思想指导实践，立起课题深钻细研、结合实际创新招法；要依托用兵参建抓转化，充分发挥军地桥梁纽带作用，组织广大官兵民兵、协调驻军部队，积极支援地方经济社会建设，为推动新时代吉林全面振兴全方位振兴贡献更大力量。
72、县人武部政治委员李科说：“每位d员都要学习新《d章》，践行新《d章》，用新《d章》规范言行，不断提高d性修养，争做一名合格d员，共同为如期实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面而努力奋斗。”
73、开展一次学习帮扶。随着d的二十大精神学习教育逐步深入，结合疫情实际，采取线上或线下方式，与帮扶对象仙人庄街道何楼社区，开展一次学习帮扶活动，帮助街道d支部一班人深入理解领会大会精神实质，找准工作方向，及时研判和讲评d的二十大精神学习教育开展情况，查不足、理思路、定对策，不断推动学习活动有序有效进行。
74、文理学科中都有“形而下者之谓器”的实践技能，也都有“形而上者之谓道”的高深学术，细化的行业分工构成了社会的参差多态，不可一概而论。
75、干部下沉，不再是浮在水面的“葫芦”，而是做扎进大地的“根须”，身上就会少一些书卷气息、多一些泥土芳香。毕竟，“键对键”不能代替“面对面”。
76、提倡“阳刚之气”，是培养“阳刚”所表征的诸如正直、勇敢、坚毅、阳光等优质品质。
