最佳答案坚强作文素材 1、(结构)“……”的誓言(呼喊)犹如一声惊雷响彻苍穹，(振聋发聩)/令人……，正是……，陪伴着某某……，为……奋斗一生。 2、运用“不会……即使……只是……也会......
坚强作文素材
1、(结构)“……”的誓言(呼喊)犹如一声惊雷响彻苍穹，(振聋发聩)/令人……，正是……，陪伴着某某……，为……奋斗一生。
2、运用“不会……即使……只是……也会……”的句式，语言逻辑性强，引人深思。
3、风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更需快马加鞭。
4、◎我们应提侣创新，而且要敢于创新，不去步人后尘，拾人牙慧。朋友们，趁我们还年轻，努力吧，愿我们有所创新、有所发明！(坚强作文素材)。
5、引用古人的名言警句，启示我们要有积极进取的精神，催人奋进。
6、志不立，天下无可成之事。我们要坚定理想信念，做有志气的新时代青年。长志气，就要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对d的赤诚忠心。中共一大代表平均年龄28岁，长征途中红军将领平均年龄不足25岁，嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁……一代代充满救国报国强国志气的优秀青年，把青春和热血融入祖国江河，展示了磅礴力量。(青年事例，建议积累)新时代的中国青年要心怀“国之大者”，把立大志、明大德、成大才、担大任作为人生追求，在感悟真理力量中坚定志气，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。(分论点1：志不立，天下无可成之事；本段用直接说理+事例论证的方式论述长志气方可成大事)
7、(金句1)底气，筑起我们成就梦想的基石，让我们敢于到中流击水，浪遏飞舟。(坚强作文素材)。
8、山清水秀的巴蜀大地，丰绕富庶的天府之国，顷刻间，天空在旋转，在摇晃，大地在颤抖，在颠簸，一座座高楼倒塌了，一栋栋住宅陷落了，一片片秀丽的村庄消失，一处处可爱的家园不见了，无数个鲜活的生命被埋没，无数个幸福的家庭被毁灭，一堆堆废墟，取代了原本美好的一切。
9、蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。
10、◎法国作家蒙田曾说：“荣誉和阴影同样空虚。”荣誉常常不能反映人的真实状况，却能扭曲人的价值观念，因此人要谦逊，保持自身的美德，这样才能更好地走下去。
11、为人类的幸福和我们的自我完善而选择，他才是最幸福的人，才有可能成为最高尚的人。(马克思《青年在选择职业时的考虑》)
12、同学们，让我们学会坚强!(自己作的口号：我要学会坚强，铭记坚强，体会坚强，接触坚强)。让我们再一次大声朗读坚强一词。坚强!
13、从此之后，我开始了解这种坚强的植物，不仅因为他的挺拔，它还让我明白了什么是真正的“坚强”!关于坚强的作文素材精选4生活有时充满了乐趣，有时充满了艰辛，他好像一盘酸甜苦辣俱全的菜，让你品尽人间的酸辛。还让你学会许多知识，道理。让你从幼稚变得成熟，从无知得懂事。
14、◎人生只有一次。人生没有彩排，每一个情节都不尽相同；人生只售单程车票，每一个驿站只经过一次。别再彷徨，别再犹豫，面对每一天的新鲜与独特，让我们及时欣赏！
15、校园佳作•抗疫故事——抗疫征文高中组来稿选登之四
16、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
17、语言富有哲理，突出“道德”的重要作用，引人深思。
18、以一往无前的勇气、革故鼎新的锐气、不懈奋斗的朝气，在逆境中奋起，在追赶中超越！
19、从第一次的不敢参加班级海选到了进入年级海选，这都是全家人的支持与信任，更多的是努力与汗水啊！爸爸妈妈模拟当群众与评委，而年幼的弟弟则当起了小小后勤员。
20、海伦凯勒能够不因缺废而自暴自弃，反而更加努力上进，所以最后才有卓绝的成就。我们平常人既聪明又健康，假如还不知道努力用功的话，真是很对不起自己啊！
21、(金句1)(分论点)骨气，成为我们坚定信仰的屏障，让我们泰山崩于前而不色改，大厦将倾而不退缩。
22、校园佳作•抗疫故事——抗疫征文高中组来稿选登之三
23、不怕艰难万险，就怕失去信心；不怕万人阻挡，就怕自己投降。
24、以上内容刊登于2020年5月《中学生阅读》(高中·读写)，2020年6月、2020年7-8月《中学生阅读》(初中·读写)。更多精彩内容请见当期杂志。
25、理论自信，实践创新中增底气。底气就是自信心，做事心中有底、胸有成竹，自信感自然彰显。“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。”共产d人只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能解答理论和实践上的各种问题。新时代d员干部要善于在传承中华优秀传统文化中塑造深厚的底气，在提高理论素养、增强理论自信、开辟理论新境界中涵养底气。d员干部要扎根实践沃土，在实践创新中厚培底气。(作者系天府评论特约网评员)
26、我是个坚强的女孩，从不会因为一点小事而掉金豆豆，在我心中，哭是懦弱的表现，在学校里，我总是很乐观，可是，有一天我哭了……
27、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。——西尼加
28、曾几何时，我在跋涉的道路上摔了一跤，发现自己不再为此痛而抽泣作哭。我又可以独自在黑暗中穿梭、还可以在风雨中行走……此时我发现我已学会了坚强。
29、(模拟范写)“志不求易者成，事不避难者进”，志向，给了我们激情奋斗的力量，让我们勇于开拓，攻坚克难，一往无前。
30、4月5日便是选拔的日子了，20个组合却只能进5个组合，在这段日子里，既像度日如年有像时光飞逝。
31、◎梦想不会逃跑，就看你愿不愿意去追。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想必须建立在执着、汗水、努力之上。快去追逐那梦想吧，把那远大的梦想分为一步、一步，这样更容易实现。加油吧！我们一起努力！
32、你相信奇迹吗?你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗?有的，这个人便是伟大的海伦凯勒女士。她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因，海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法，便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。
33、有时候我们会认为自己遭受的挫折很大，但是在和双腿残废、双目失明后仍坚持以写作进行斗争的保尔柯察金相比，和身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星们相比，和腥风血雨革命年代义无反顾地赴汤蹈火的先烈们相比，我们的挫折又算得了什么？
34、◎用道德拂拭自己的心灵，当每一个人都如此，社会、民族将成为晶莹的钻石，在历史的长河中熠熠发光。用道德拂拭自己的心灵，正如佛家告诉我们要时常擦拭自己的明镜台一样。唯有如此，道德的光芒才会穿越迷雾与黑暗，照彻一切！
35、铃声响起，我便以百米冲刺的速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长马上满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我努力让脸往上扬，可是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。
36、◎我相信，不，我坚信，中华文化在传承与创新中，定会绽放出更加夺目的光芒，睡在水中的屈原也会会心一笑！
37、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
38、3蒲松龄在自己后期的科举考试屡试不利，落寞至极之际，亲自写下励志联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”开始是刻在铜尺上，后悬在书屋聊斋书房。整副对联气势磅礴，催人奋进，引用历史上的著名典故和典故之后的结果，一个是西楚霸王破釜沉舟灭大秦，另一个是越王卧薪尝胆吞吴国，蒲松龄以此联激励自己，终于留下一部《聊斋志异》名垂青史。
39、(金句2)新时代青年生逢盛世，在努力实现个人价值的同时，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，要争做有志气有骨气有底气的时代新人，以青春之我创造青春之国家、青春之民族，让青春之花在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绚丽绽放。
40、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
41、最后，阿姨让一个叔叔给我配补牙的药，配好了以后，阿姨就小心翼翼地给我补上了。我一共补了三颗牙，补完了以后，阿姨说：“小朋友，阿姨非常喜欢你，你很听话，很乖，记住一天之内不能吃硬东西。”听到阿姨的表扬，我心里好高兴呀!我觉得这个阿姨非常好，我非常喜欢她，我就说：“谢谢阿姨!阿姨再见!”
42、终于，在过别人的协助下，经历50多分钟的努力一条安全出口辟开了！这对了不起的父子紧紧拥抱在一起！旁边顿时响起了雷鸣般的掌声……坚强的作文篇5今天早上跳完舞，妈妈把我接出来以后说要带我去补牙。因为我上面的两颗大牙都有黑洞了，如果不赶快补黑洞就会越烂越深。我听了以后有点害怕，就问妈妈补牙疼不疼，妈妈说一点都不疼。我才不相信呢，但是我还是老老实实地跟着妈妈去医院了。
43、从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。——肯尼迪
44、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
45、◎朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
46、志气、骨气、底气，有价值的人生不可或缺。作为一名高三学子，你即将在全校师生晨会上做“使命在肩，强国有我”的主题演讲，请结合上述材料，写一篇演讲稿。
47、虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
48、(模拟范写)“敢教荒原成沃野誓将沙碛变新洲。”中国航天团队勇于开拓，攻坚克难，从科研室走向了大漠风沙、瀚海惊涛，这一走就走向了一部新中国的航天发展史，走向了中华民族自强不息的奋斗史。
49、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
50、校园佳作•抗疫故事——抗疫征文初中组来稿选登之四
51、如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧;如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。——司汤达
52、只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌；只有一步一步干在实处，才能昂首阔步走在前列。
53、仰观泱泱中华之万古长空，我们当携一往无前之志，具百折不回之气；俯察绿水青山之绝美画卷，我们生当似鹏起，终当如鲸落；回首滚滚历史之记忆长河，我们当以尘雾之微补益山河，以萤烛末光增辉日月……
54、志气的波涛，奔涌而出就奔流不息；志气的火焰，一经点燃就熠熠生辉。我们是高三的学子，拳握古今，肩挑日月，煅自烈火，履过薄冰，应当集志气，骨气、底气于一身，以行证道谱华章！
55、新冠肺炎疫情阻挡了学生进入学校，但并没有阻挡住学生学习的热情，他们总能创造条件学习，克服困难上网课。家里没有网络，男孩就向邻居家“借”网上课，为了不打扰邻居，屋顶成了他的“教室”；大山里网络信号弱，妈妈在室外用塑料薄膜和竹条搭棚，让女儿在里面安心上网课；一个女孩走了近一个小时的山路，找到一处能收到网络信号的崖壁，一学就是五六个小时；武汉客厅方舱医院里，正值高三的小伙埋头写着作业，最后的冲刺决不掉队……他们热爱学习的精神值得敬佩，他们专注的样子真美。
56、高扬“不破楼兰终不还”的精神、“狭路相逢勇者胜”的斗志、“千磨万击还坚劲”的韧劲，破除重重阻碍，闯过道道难关。
57、经历了这件事，我终于懂了：只有坚持不懈才会成功！我为自己感到骄傲，因为我学会了坚强！
58、星海横流，岁月成碑。以“长风破浪会有时”的志气为纸，擘画理想蓝图。
59、灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。——洛威尔
60、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
61、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。——安东尼
62、(结构)“……，……”，某某……，走向了……
63、◎终于，我读懂了你。我读懂了你的灵魂，读懂了你的冷漠与庄严，读懂了你为什么一直沉默不语，读懂了人们为什么以你为标杆，以成为你而骄傲。
64、这些字，写给你，也写给我们每一个在一起许下誓言的旅人。
65、伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡，他在一列火车上打工，生活的贫困没有让他向梦想挥别，反而激起他创造的渴望，使他聆听到命运的呼唤。他不畏艰辛地发明创造，一千次的失败，不能说明什么，只能意味着一千零一次的成功，正是这种坚强不屈的毅力，造就他“发明大王”的称号，让他停留在受人敬重的青史里，香飘万年。
66、风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。
67、用名人事例揭示“感恩”的普遍意义，并给出“感恩”的三种表达形式，给人以启迪。
68、生活带给我许多开心，也带给我许多困难，挫折，但我从这些困难，挫折中一步步地爬了起来，勇敢地站了起来，生活让我学会了坚强。
69、司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
70、新的时代，蕴育新的希望；新的一年，吹响新的号角。
71、每个人都渴望成功后的甘甜，胜利后的喜悦，可尼采说过：“不经历地狱的磨炼，怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指，才能弹出世间绝唱。”也许只有当我们经历过，痛过，哭过，失望过，振作过，人生的长帆才能飞扬起航！
72、牡丹花期到时尽情盛开，花落委地，依然夺目。它不苟且，不俯就，不妥协，不媚俗，它富贵更高贵。做人一样，拥有自己的品位，才有魅力。(张抗抗《牡丹的拒绝》)
73、4人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步？----《大主宰》
74、辩证分析“死于创新”“生于守旧”的具体内涵，简洁有力且富有深意。
75、朝夕不负，皓月方长，以“天生我材必有用”的底气为墨，擘画价值蓝图。
76、3流过血的手指才能弹出绝唱。----来恩俊
77、我坚强了，我自信了，我从此学会在学习上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才会有赢！然后便不懈努力，力争上游，最终我在坚强意志的促进下，一次一次地在我人生的画面上增添了一笔笔彩色的一划；期终考试赶上了全级前50名(虽然是不高，但也是值得我高兴的)演讲比赛县三等奖、书法比赛二等奖，优秀的团干部！
78、◎读了《我独自走过中国》这本书，感动之余，我静静地思考着，我想对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生。
79、运用比喻、引用的手法，诠释生命的丰富内涵，给读者以启迪。
80、草的不屈、顽强使当时的我留下了愧疚愧疚的眼泪，我在想：连这些小草都那么顽强、不屈，难道我在生活中，不应该像这种精神学习吗?生活中需要一种顽强、不屈的精神去面对，“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，再一次在我耳中回荡着，回荡着……
81、美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
82、精神愈用而愈出，不可因身体素弱，过于保惜；智慧愈苦而愈明，不可因境遇偶佛，遽(jù)尔催泪。——曾国藩
83、曾经，我是那么弱小，还总爱哭，老妈总说我是爱哭鬼，但这次我终于克服了恐惧，学会了坚强。
84、先生动表现出追逐梦想的过程，然后启示人们，梦想只有不断被追求，才能绽放出绚烂的花朵。
85、1“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”形容曹雪芹后半生是最合适的。在香山卧佛寺附近的一个小山村，和妻子，儿子一家三口过着“举家喝粥酒常赊”的生活。在古代，清贫的文人很常见，但是像曹雪芹一样年轻时贵为公子，锦衣玉食，应有尽有，老来却穷困潦倒，实在不多。即使在如此艰苦的环境中，他说“并不足妨襟怀”，依旧坚持撰写《红楼梦》。大概在乾隆二十八年的秋天，他最疼爱的小儿子去世了。不久，他自己也贫病交加，无钱医治，竟然在所有人都快快乐乐的除夕悄然离世。回顾他的晚年，他是那么不幸，又是那么坚强，用余晖照亮一部《红楼梦》。
86、本题属于任务驱动型材料作文题，重点考查考生的社会责任意识和国家认同感，同时关照学生的自我管理和健全人格的培养。材料主体内容以“志气、骨气、底气”为核心概念，确定了审题立意的基本方向，同时以典型任务部分的“使命在肩，强国有我”补充主题，考生审题时要综合考量，不可断章取义。同时，材料一方面以“三气”引导考生思考人生的价值，同时又以“高三学生”“师生晨会”的身份和情境拉近与学生的时空距离。整则题目有能力考查，又有价值引导，契合了教育要立德树人的根本要求。
87、运用呼告和比喻手法，提出“勇于尝试”的号召，并说明了“尝试”与“成就”的关系，耐人寻味。
88、冬天，她立下庄重的誓言，春天，她抽出了嫩芽！她忘记了秋风坠叶时的疼痛，忘却了冰雪冻结时的寒冷，她只知道，她要在苏醒的河流的滋养下继续抽出嫩芽，恢复夏天时勃勃的生机。小巧、嫩绿的芽，如镶在枝上的蝶，在飞，在舞。千万只蝶呦！迷惑了我的双眼，那嫩绿的叶子，仿佛真的开始飞翔。一个小小的男孩，拔下一根柳条，她不哭，她知道，要坚强！
89、本文通篇围绕“陌生的征程需要坚强来支撑”这一主题展开议论，中心突出。题记和开头的排比段富有诗意，将人生比喻为画、歌、酒，生动的想象将读者带入后面的阅读，自然简洁。接着用“坚强的信念支撑人生”的观点分列三段，素材运用并没有平铺直叙，而是点面结合，使得材料丰富而运用合理，论证更有说服力。结尾与开头呼应，突出了主旨。坚强的作文篇7在太阳还未洒在青草上方，在月亮还未完全隐去，在星星还未闭上双眼，我迎着春的气息，徐徐而行花坛内，一颗愤怒的种子破土而出，他终于见到了太阳。他知道他还要努力，才会有明天。风雨侵蚀着他，岁月摩挲着他，他不屈服，还是努力。不久后的一天，他终于长出了嫩芽，绿的如宝石、翡翠，中间，还有他努力的结晶。沐浴春风，我观察着他，我已看到了他茁壮生长，聆听到了花开时地叮当作响。江边的杨柳依然执着如故，随着风飘扬。
90、◎感恩是敬重的。居里夫人是闻名于世的科学家,曾两次获得诺贝尔奖，当她在开幕典礼上看见自己的小学老师，立即走下主席台，向老师表达感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节来临时表达对老师的深深感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候、一声呼唤、一丝关怀。
91、西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。
92、听了这番话我又重新拾起了信心，如同从茫茫大海中找到了闪亮的灯塔。暗暗对自己说道：“我一定能行的！我一定会努力的，不辜负你们的期望！”我的心中犹如涌出了一股股暖流，一米米阳光射进了我小小的心田！暖洋洋的有了爸爸妈妈的激励后，我的小心窝似乎比吃了蜜还甜！
93、(结构)古有XX“……”今有xx用……铸就起……的……
94、我练得不厌其烦，似乎有点想放弃了，顿时，一滴滴晶莹剔透的汗水流淌在我的脸上，肩上，汗流浃背。可爸爸妈妈却默默无闻地鼓励着我，支持着我：“嘉洁，你已经很棒了！不要气馁，要对自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸妈妈都支持你！我们永远是你坚强的后盾！”
95、一个人具有什么样的心态，他就可以成为一个什么样的人，拥有什么样的人生。乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败。决定一个人成功的因素不只是他的能力，还要看他是否能够始终乐观的看待周围的事物，看他在身处逆境的时候是否能够积极乐观的寻找改变逆境的办法。
96、我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。
97、揭示生命的价值和意义，并提出“呵护生命”“珍爱生命”的希望。
