最佳答案描写人物的句子摘抄加赏析 1、分析：这句话运用了拟人的手法，将鸟描写得栩栩如生，不仅写出了鸟的习性，还为“赶马女孩子”的歌唱创设了一个优美的场景，人与鸟的声音共同交......
描写人物的句子摘抄加赏析
1、分析：这句话运用了拟人的手法，将鸟描写得栩栩如生，不仅写出了鸟的习性，还为“赶马女孩子”的歌唱创设了一个优美的场景，人与鸟的声音共同交织出一首田园交响曲。(描写人物的句子摘抄加赏析)。
2、★那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。★落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
3、前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
4、★那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。★那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
5、这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨……
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
7、少顷间，只听得呀的一声，洞门开处，里面走出一个仙童，真个丰姿英伟，像貌清奇，比寻常俗子不同。但见他：髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。
8、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
9、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
10、20时光究竟带走了多少个无法丈量的年华，以至于在回首时，弥漫的大雾几乎隔断了天。
11、第摘录描写人物的动作语言神态等词句来具体分析，但尤其要注意摘录句子不能过长，需要精选；
12、通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
13、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
14、 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
15、★山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。★香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
16、"我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向他看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到这边时，我赶紧去搀他。
17、只见他一身白衣，皮肤雪白，乌木般的黑色瞳孔，高挺英气的鼻子，红唇诱人。整个人似一位浑然天成的仙子，细心雕琢芙蓉出水。
18、要珍惜青春，珍惜生命，过好生命的每一天。作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法，表达了自己对青春、对生命的感悟。
19、1一模一样迫不及待绿茵遍地迥然不同春水盈盈
20、她笑起来呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。
21、分析：通过环境描写，让我们的眼前直观地浮现了瑞典的平原山川、城市岛屿和江河湖泊，衬托出了尼尔斯在这趟旅行中见到了许多美丽壮观的大好河山，即使身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。只用了寥寥数句就真实地再现了书中的场景，为尼尔斯的这趟旅程添砖加瓦，也间接了反映了当时瑞典的自然风光。环境描写能增加故事的真实性，并且渲染一定的气氛，而文中主人公的心情也会体现出来。
22、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
23、★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。★熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
24、他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
25、读懂文章内容，审清题。本题是先找句子，然后进行赏析。找出句子之后，然后寻找一二处赏析点。景物描写的基本作用是烘托人物心情或突出文章的主题的，所以找到句子后，结合上下文分析人物此时的心情。
26、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。
27、——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
28、阳光灿烂的日子是幸福的，阳光灿烂的日子是充实的，阳光灿烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而决定的。
29、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼愉快的花蝴蝶。
30、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
31、卡西莫多：忽然，当刽子手的助手正要执行夏赫莫吕的漠然的命令的时候，他？加西莫多？跨过花楼的栏杆，用双脚、两膝和两手抓住绳子，接着人家看着他滑到了教堂正面，好像沿着玻璃窗滑去的一滴雨水，用一只从屋顶跳下来的猫儿的迅速姿势，跑向那两个行刑助手，用他巨大的拳头把他们打倒，一手抱起吉卜赛女郎，就像一个孩子抱起他的洋囡囡似的，一闪便跳进了教堂。
32、薛宝钗：头上挽着黑漆油光的髻儿，蜜合色的棉袄，玫瑰紫的二色金银鼠比肩褂，葱黄凌子棉裙，一色半新不旧，看上去不见奢华。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言少语，人谓装愚；安分随时，自云“守拙”。
33、“别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
34、养成良好的阅读习惯，积累习惯，这可以帮助我们建立语言的宝库，写作时能为文章添增光彩，脱颖而出。接下来让我们一起掌握养成积累习惯的好方法吧！
35、2劳动的果实最甜美，真诚的帮助最感人，诚挚的批评最温暖，心底的满足最幸福。
36、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
37、王冕七岁丧父，十岁给人放牛，十七八岁靠画画挣钱，不满二十岁就把"天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。"他不求官爵，不交朋友，终日闭门读书，十分仰慕屈原。危素喜爱他的画，让时知县派人约他相会，他装病不见；
38、第一句先概述表达了什么样的主题思想，接着从标题入手分析作用，再从主要内容先写了什么再写了什么最后写了什么，最后用一句话概括人物形象及主要情感。
39、★柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。★几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。
40、几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……赏析：这段话运用优美、充满诗意的语言，表达了对人生的感悟。
