最佳答案数学小知识三年级 1、(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； 2、反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减并加上下午，晚上等字在......
数学小知识三年级
1、(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；
2、反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减并加上下午，晚上等字在时刻前面。
3、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。(数学小知识三年级)。
4、没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；
5、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
6、(1)先算括号里的运算，再算括号外的运算。
7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉孩子分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。
9、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。
10、 汉语拼音 看图写话
11、一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。
12、普通计时法转换成24时计时法时，超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上
13、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
14、通常每4年里有(1)个闰年，(3)个平年。(如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。)
15、现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步。
16、 几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
17、①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
18、在描述两个地方的相对位置，需要先以一个地方为(观测)点，标出这个地方的个方向，然后(确定)另一个地方的方向。
19、②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
20、再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是(13小时)。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5(时)，再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13(时)
21、正方形的周长 = 边长×4 正方形的面积=边长×边长
22、老师几乎每天都在强调基础计算，没错，学好数学计算是基础，那么基础一定要打牢才行。
23、营业时间为：22:00—10:00=12(小时)
24、如：1978÷4=494……1978年是平年。
25、时间单位有：时、分、秒 1时=60分 1分=60秒
26、比较两个图形面积的大小，要用(统一)的面积单位来测量。
