最佳答案用成了造句 1、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。 2、在两人配合的猜词环......
用成了造句
1、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
2、在两人配合的猜词环节，一人给出「人生四戒」，另一人便脱口而出「酒色财气」；一人给出「文景」，另一人轻松答出「无为而治」；一人提示「怀才」，另一人立马明白是「明珠暗投」。两人的知识储备和默契程度让人拍案叫绝。(用成了造句)。
3、 蒲公英怎么奔跑的？它想干什么呢？哦，老师会这样造句：蒲公英奔跑在原野上，它想四海为家，可是粗心的它，却把它唯一的家当，撒了一路，它的孩子便开遍了天涯。
4、28夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。
5、5突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。
6、25秋风蘸着秋雨，把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下，铺成了秋天的地毯。
7、蓝天上的白云变幻莫测，一会儿变成了一匹马，一会儿变成了一条龙，一会儿又变成了美丽的山川。(用成了造句)。
8、昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。
9、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。
10、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
11、想必不少家长看完，都希望自己的孩子长大后能拥有这样的才气。可在现实生活中，却有太多让人印象深刻、牛头不对马嘴的成语造句。比如有孩子写给妈妈的母亲节祝福是这样的：“母亲节之际，祝亲爱的妈妈身体如狼似虎、老当益壮！”被孩子说自己老，老母亲手里的护肤品真的是瞬间就不香了！还有的孩子用光明磊落造句：“我妈妈是一名检察官，她从来没有做过一件光明磊落的事情。”求这位妈妈的心理阴影面积。
12、☞1-6年级量词分类大全+常见搭配，建议人手一份！
13、这下才是麻雀变成了金凤凰，丑小鸭变成了白天鹅，笨学生变成了高材生，她在比赛中脱颖而出，一下子成为众人关注的焦点。
14、电视上的魔术师真厉害，一会变成一个妙龄少女，一会变成一个俊小伙子，一会又变成一个满头白发的贵妇人，一会又变成一个走路蹒跚的老乞丐，大变活人的节目太精彩了。
15、 小孩子最爱跑跑跳跳，那我们就用“奔跑”造个句吧。在学校里，孩子们大抵会速速地造出这样的句子：
16、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
17、书里有两个性格鲜明的主人公“王安安”和“苏坡坡”。王安安是一个“普娃”，学东西很快，但是往往不深入理解，经常笨手笨脚；苏坡坡则是一只学富五车的“博学小狗”，上知天文下知地理，一身本领见多识广。整套漫画讲述了小学生王安安在天才小狗苏坡坡的陪伴下，不断超越自我，完成学习任务，最终成为“成语大王”的故事。
18、他在学习上经常帮助小明，于是他们成为好朋友。
19、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。
20、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
21、 月亮奔跑在黑夜里，想去追赶黎明的太阳，一不小心跌进了山洼里，爬不起来了。
22、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。
23、经过一次又一次的磨练，他变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。
24、他听说自己考试考了第一名，他开心的成了一朵花。
25、 妈妈的爱奔跑在我长大的路上，这份爱总跑在我的前面，忙着去清除，我成长的路障。
26、11春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云雨的优美句段。
27、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
28、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
29、18春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。
30、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好宝宝！
31、毕竟5000年的文化魅力不是一般国家能媲美的，就连中国的小学生都能将中国文化的魅力发挥的淋漓尽致，而且还特别有趣。
32、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
33、看图猜成语则是直接用图画的方法，帮助孩子从一个画面直接联想到对应的成语。比如胸有成竹就是一个人的胸前画了一个竹子。这种图画的方式也可以很好地帮助孩子记住成语。
34、孩子在观察事物的时候尽量让他们注意到每个细节，然后让他们表达，对于物体的而形象表述的越清晰越准确越好。
35、 小孩子们，老师造的这个句子美不美呢？是不是和我们平常的造句不一样呢？变得有趣多了呢？为什么呢？这是因为我们换了一种思维的方式——用“奔跑”的视角看万事的时候，世间的万事万物都会奔跑、都有脚了！风儿会奔跑，月亮会奔跑，粉笔会奔跑，书本会奔跑，时间会奔跑，梦想会奔跑，妈妈的爱会奔跑……哇，这会儿你有没有感觉到世间的万事万物都会动，都有脚呢？如果我们的思维再延展一下，把这个句子再拉长一点，让我们的想象力再飞一会儿，就会写出语句优美、富有哲理的句子——可以让你分分钟就写出“大师句”、“诗一般的语言”。
36、“我的蚱蜢绿得像春天的青草。”——你会这样写么？
37、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
38、娇小的蝉蛹变成蠕动的小虫，小虫变成翩翩飞舞的蝴蝶，蝴蝶变成顽皮小猫的玩伴。
39、在孩子的心中，快乐的事情有许许多多，和爸爸妈妈爬山看风景，在公园里放风筝，家变成了大花园，文具很快乐、小鸟也很快乐，快乐就像含在口中甜甜的糖果。
40、反目成仇 fǎnmùchénɡchóu
