最佳答案引吭高歌 1、用法：连动式；作谓语、定语、宾语；含褒义。 2、王建军主席在致辞中首先代表中国肢残人协会向全国的2700万肢残人朋友及其亲友致以亲切的节日问候！向走过不平凡岁......
引吭高歌
1、用法：连动式；作谓语、定语、宾语；含褒义。
2、王建军主席在致辞中首先代表中国肢残人协会向全国的2700万肢残人朋友及其亲友致以亲切的节日问候！向走过不平凡岁月、带领全国优秀肢残青年共同成长的中国肢协青工委10岁生日表示热烈的祝贺！向青工委全体工作人员及各位委员致以崇高的敬意！他说：在云端相会，以线上诗歌朗诵的形式，共同抒怀，共庆节日。来自全国各地的青工委委员们积极参与，表达心声，在这里畅谈基层工作的体会，讴歌d和国家对残疾人事业的格外关心、格外关注，歌颂我们走向全面小康的新生活，表达广大优秀肢残青年热爱祖国、立足岗位、无私奉献的大爱情怀。青工委创意的活动形式非常好，是肢残青年培养新途径、新方法、新内容的一次尝试与探索，这也是当前在抗击疫情形势下，工作与防疫两不误的需要，所以说，这样的活动具有特别重要而深远的意义。
3、荆轲要去刺杀秦王，在出发前,悲壮激昂,引吭高歌。
4、高歌猛进拼音gāo gē měng jìn
5、用i：找准发声位置，把声音从前额中心拎出，气势如虹，把声音挂上去，或高音或低音都力出一孔，先气后声。(引吭高歌)。
6、一阵嬉笑后，我们大概知道了陈老师教给我们正确的发音，但是能做到却不是一件容易的事。虽然动作要点心领神会，但气如何从喉咙深处发出来，发出来的声音如何能够珠圆玉润，却怎么也学不会。无论如何纠正，我发音总是不对，有一些同事也像我一样，但我们中间也有进步特别快的，小陈老师就是其中一位，她三十多岁年纪，高挑身材，她是教数学的。她本来唱歌就很好听，属于有音乐细胞的。我以前听过她的一节课，对她亲切的教姿和悦耳的声音留下深刻的印象。小陈老师自告奋勇地做起了陈老师的副手，指导我们如何正确发音。小陈老师用手指抵住双颊耳侧：
7、起初，我们以为根本无法把《我的祖国》高音唱上去，事实说明，陈老师到底是有经验的专业老师，她认为我们女老师居多，唱这首很柔的歌恰恰能够发挥我们的优势。再加上第一首歌曲充满阳刚之气，再唱这首，也就刚柔并济了。加上能把《我的祖国》这首比较难唱的歌唱好，这该有多大的成就感啊！
8、引吭高歌连动式；作谓语、定语、宾语；含褒义。
9、咸中种着许许多多的树，种类各异芬芳馥郁的花，每一朵都值得我好好歌颂一番。可是比起鲜花，我更想精心呵护另一种花。我想歌颂她们化作春泥更护花，我想称赞她们永远奉献于三尺讲坛，我想咏叹那无时无刻的耐心关怀…
10、晋 张华注《离经》：“搏则利嘴，呜则引吭。”
11、几位老师上午在安德门校区上课，上完课就匆匆坐班车赶到浦口排练，另外几位老师没有课，专门从家里赶来浦口校区练歌。
12、还有一个枣，两个枣，三个枣，数下去，数到十个枣时，差不多就有气息，有状态，位置到位了。
13、小陈老师常说，“通过这次大合唱，我很开心掌握了唱歌的技能。”这也是我们的心声。只要你掌握了它的技巧，其实它没有想象的那样难。
14、但是就是这有限的几位男同胞，将他们的热情发挥到极致。他们在咆哮，在狂吼，在拼杀，气吞万里如虎！我们能感觉到来自身后的那排山倒海的气势，所以，我们也不甘示弱，虽然男声有可能盖过柔弱的女声，但正如陈老师所说，在舞台上，我们尖尖的高音会向四边扩散开去，而不是我们自己所感受那样声音被淹没了，所以，我们顽强地坚持用高音，有的地方甚至很难唱上去，但我们依然高声歌唱：“人民公安为人民，我们的名字在警徽上闪光。人民公安向前进，我们的光荣在国旗上飞扬……”。
15、吭嗌 (háng ài) 咽喉。比喻形势险要的地方。
16、释义 ：拉开嗓子，大声歌唱。引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。亦作“引吭高歌”、“啭喉高歌”。
17、(2)在联欢会上，他们引吭高歌，手舞足蹈。
18、大合唱恐怕不仅需要唱得好，还要形象好。陈老师是有经验的，她说，舞台的灯光打上去，如果化了妆的，效果肯定不一样。难怪电视节目主持人都要化浓妆，这也算是一种职业牺牲啊。
19、那天中午，当我来到系部办公室的时候，哇塞，这里的女同胞们已经在为比赛热火朝天地准备着。刘老师的桌子成了临时的化妆台，粉饼、眼影盒、隔离霜、粉底、眉笔、睫毛膏、胭脂、口红……刘老师真是我们的好内勤，做事一直很细心，这些都是她为我们精心准备的。
20、在国庆晚会上，大家引吭高歌，赞颂d的英明领导，国家的繁荣昌盛。
21、通过此次歌手大赛，充分展示了动力学子团结奋进、开拓创新、昂扬向上的精神风貌。
22、“新时代·新征程·新青年”歌手大赛圆满结束，让我们用歌声，追忆历史、歌颂d、歌颂祖国；让我们用歌声，唱响时代的主旋律；让我们用歌声，抒发时代的豪情，充分展示动力学子团结求实，奋勇争光的精神风貌！
23、气是声之源。越是高音，越得沉住气，向下扎根，高开低走。气愈下压，音愈上窜。
24、在这些富有特别意义的日子到来之际，为了宣传在d和政府及社会各界的关爱下残疾人事业所取得的显著成绩，展示残疾人的艺术才华，丰富精神文化生活，由中国肢残人协会、中国残疾人事业新闻宣传促进会主办，中国肢残人协会青年工作委员会、大连市残疾人朗诵艺术学会协办，大连市肢残人协会、大连市残疾青年协会承办的“抗击疫情，决胜小康，履职担当，共享芬芳”线上诗歌朗诵会，于8月11日晚上成功举办。
25、一切准备就绪，离比赛开始还有一个小时，为确保万无一失，张主任和陈老师又带着我们反复练习。我们被别的系一再催促离开会议室，因为他们也要使用，那就再换到其他会议室继续。将一些容易出错的要点和动作，再磨合一遍。最后，再到教研楼门前练习摇摆的动作。
26、高二分科，新的班级新的人，不变的是温暖的关怀。数学老师课堂上段子玩笑，只为提高学生注意力，在课堂上无论什么知识点他总能深入浅出，和我们开着玩笑授着知识；语文老师无时无刻展露出来的温和慈祥，无论什么样的问题她都会放在心上，她总是耐心教导不放弃每一个学生；英语老师大到方法找到单词拼写，在复习时不放过一个角落；政治老师的课堂永远热情澎湃，带动课堂上的每一个人；历史老师教书育人，一个不落，总是告诉我们以史为鉴；地理老师不知是任课老师，也是班主任，为我们劳心劳力，照顾着方方面面。
27、3)这个是捣蛋的，胡老大也喜欢，带着一群小弟来到朱家门前引吭高歌，一时间各种黄色小曲儿俚歌儿在朱家门前鬼哭狼嚎，久久飘荡。
28、引吭高歌，汉语成语，拼音是yǐn háng gāo gē。
29、所谓“真功夫”就是学会用假嗓子唱歌，用陈老师的话说就是嘴里好像含着鸡蛋，体会打哈欠的感觉，唱歌就是打哈欠的极致状态。张大嘴，将肚子吸进去，随着吐气再向外慢慢撑开。气从丹田出，从喉咙深处发出，吐出来的是浑圆的声音，而不是扁平的。陈老师的比喻很形象，“声音要像男人，像老爷爷。”她瞪圆双眼，双手叉腰，做出示范：“咪咪嘛嘛……”。
30、尼采在《查拉图斯特拉如是说》中说，“美德中的无理性，导致个体转换成为整体之中的一个渺小功能。称赞美德，就是在称赞这种能使人丧失了最高贵的利已主义和最高级的自我保护力量的动机。”在工作过程中，人民警察并没有自我感觉崇高，他们只是踏实地做好每一件事情，办好每一起案件，给人民很好的交代，无愧于人民而已。
31、晋·张华《禽经》：“鸣则引吭。”宋·吕希纯《朱氏园》：“殷勤更谢华亭鹤，引吭高声送我归。”
32、她们引吭高歌的时候,曳声很长,抑扬起落。——叶圣陶《醉后》
33、今天大礼堂被打扮得熠熠生辉，舞台背景红艳艳的。刚才我们在座位上欣赏别的系部演唱，同时被华丽的舞台布置震撼了，不禁感叹，工会做事真是追求完美，在这背后许多部门都付出辛劳啊。
34、于治涌主任在致辞中说：我们的狮兄狮姐通过志愿服务，不仅实现了对人道主义精神的身体力行，让自我的心灵得到净化和提升，更感受到残疾人朋友们的坚强乐观、积极向上。这既让我们感动，更激励我们要为他们做的更多。今年我们的年度主题是“明德精进求发展，扶智助残奔小康”。我们不仅仅要延续温馨工程等优秀的扶残助残项目，更需要创新思路，用更贴近时代、贴近残疾人需求的角度，为他们的小康之路助力。
35、人物小档案：李扬，大连人，中国早期残疾人工作者之曾任大连市残联理事长、大连市人大副秘书长。著有散文集《阳光情怀》《梦里扬帆》等。现任辽宁省残联副主席、辽宁省肢残人协会主席、大连狮子会创会会长、中国狮子联会大连代表处名誉主任。
36、“每天练习两个小时”，我们听听只是笑笑。我们既非专业出生，唱歌亦唱得不好，就算拿不到奖也无所谓，生活依旧，一点也不影响我们什么。我们的主业是教书育人并非唱歌。况且活动嘛，重在参与，谁说我们必须拿第就算领导有这个决心，就算有专业的陈老师指导，谁说我们必须拿第一呢？我们尽我们所能就问心无愧了。况且，在我的理解，一个集体活动的开展，关键不是看最后谁获奖了，关键是在活动的组织过程中，我们能否加强我们集体的凝聚力。
37、小陈老师自己当然以老师自居，不过，我们也服气，无论唱功和声音，她的确是佼佼者。我们能感受她唱《我的祖国》的时候的那种柔情蜜意，通过曲折婉约的唱腔道出丰沛的情感。刘铮老师的声音细细的，但可以看出她的努力。她一次次试唱，希望自已更豪放些。美女老师穆昕自然技高一筹，动听的声音和她的颜值相得益彰。施主任以前做过音乐教师，用浑厚的嗓音唱得游刃有余……
38、当唱到最后，我们一起慢慢举起手来，只听到全场掌声如雷，整个礼堂沸腾起来，我知道我们成功了，所有的努力没有白费。
39、吭嗤 (kēng chī) 见“ 吭哧 ”。
40、态度，积极主动，喜乐潮，溢我魂，如海涛之滚滚，势不可挡。
41、这是我第一次接受这样的音乐辅导，从小到大，我上了许多音乐课，没有一个老师教给我这些，所以这对我来说是完全新鲜的，同时，也是好玩的。环顾四周，同事们也跟我一样，个个都像孩子刚拿到新玩具一样，与其说跟着陈老师学，不如说是玩乐，边玩边乐。一旦学老头儿的声音，吐出来的声音是极其好笑的，于是，发声好像是在恶搞，唱一次，说一段话，立刻引起哄堂大笑，个个前俯后仰了。
42、历经层层选拔，12位选手脱颖而出，在冠军之夜展开激烈角逐，他们意气风发、动情高歌，评委通过选手们的舞台表现、歌唱技巧等方面进行综合评分。最终，来自系统部的付豪表现突出，摘得桂冠，另外还评出亚军两名，季军三名，优胜奖六名。
43、例句：雄鹰们引吭高歌,快乐的百灵鸟在云层欢唱。
44、(用法)含褒义。形容情绪高涨；大踏步地前进。一般作谓语。
45、集体荣誉感就是像集体被批评一样，因为不是个体，这样的感觉必然来得更为迟钝，尽管我们也教育学生或者我们自己被教育应该具备集体荣誉感，但就是由于群体的原因，我们每个个体就是其中一个微不足道的一分子，而个体又具有无穷的差异性，如果仅仅为了一个共同的目标，没有内在的磨合拉扯的艰难过程，很难形成一个集体的归属感，进而像一滴水融于一杯水一样，达成一个统一的合力，向着荣誉的目标迈进。并且，集体荣誉在这里不是纯粹的概念化的东西，变得具体可感并可以触摸到了。这样的过程是潜移默化的，也许还要外在的推动力，陈老师就是我们的外在动力和粘合剂。
46、陈老师毕竟是有经验的音乐老师，她为我们做的第一件事就是打消我们的顾虑，将敲门砖递交到我们手中。
