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保持好奇心的重要性
1、上市10余年，H股估值最底部！中信银行高管要抄大底
2、我们的欲望不断地挤压着我们好奇心的存在空间。
3、世界对孩子们来说是有趣的，对大人们来说只是有用的;......
4、“必须对很多领域保持开放的好奇心！”朱棣文强调，对年轻科学家来说，需要专注，也需要在其他领域保持关注。科学家都是站在巨人的肩膀上去推动科学的进一步发展。在他的整个职业生涯中，他充分意识到，可以用新的视角进行观察，推动新的视角观察以后，就产生了新的科学视角和路径。
5、我这里打一个或许不很恰当的比方，语文就像一个信息处理器，进来出去的信息都要经过它的处理，进来的处理不好就让你消化不良，出去的东西自然不成型不成体统上不了台面。
6、家长要放下手头的事情，做出注意倾听孩子说话的姿态：弯下腰，目光注视孩子，用点头和微笑鼓励他，并且用语言表达对问题的兴趣，如：“这个问题很有意思。”“哦！”“是吗？”等。
7、因此，让孩子观察水怎样变成冰、冰怎样化为水、水怎样化作水蒸汽；观察春天的花开花落；观察小草慢慢地长大等等，可以调动孩子的记忆信息，促使大脑思考，产生问题，引起好奇。
8、钟南山之所以能成为钟南山，首先就在于他的精神。不是他比84岁的同龄人看起来要显得精神，而是他的精神境界，他终生学习的精神，他追求科学的精神，他服务于人民的精神，他的家国情怀。
9、“如果我在美国的朋友也可以用到上海那些世界级的基础设施，将是一件美妙的事情！”谈到中国最近几年大力发展的基础科学实验室，朱棣文表示，上海的确建设了一些世界级的基础设施，比如上海光源，这些都是真金白银的投入。如果再能把这些资源与全球科学家共享，让这些造价高昂的基础设施物有所值，将是对全世界的伟大贡献。(保持好奇心的重要性)。
10、现在的孩子都很聪明，总会问大人一些难以回答的问题：
11、朱棣文表示，未来5年，希望中美能够携手继续推进能源技术进一步发展和变革。他还就青年科学家成长、创新精神培养给出了建议。
12、现在的孩子在很小的时候就有条件接触一些科学实践，但是光有这些机会和知识还不够，家长要培养他们的科学精神。要有好奇心，要多问，要去实践中找答案，要用自己的眼睛去看，不要浅尝辄止，也不要迷信权威。家长要在日常生活中就示范和践行科学的态度，不要疏于律己，严于律人。每一个小马虎的背后都一个大马虎，不要把板子都打到孩子身上。如果有这样的认知也可以算有科学态度了。
13、而许多早期智力开发活动，比如背诗、认字等模仿形式，会扼杀孩子的创造性，严重阻碍他们对事物的感受力和表现力。
14、这其中又包含两点：一是解决好小我和大我之间关系的问题，二是就是学会了用科学的精神去应对问题。所以不管是小学、中学、大学，都是要打好自己的学习基础。学习最重要的是学好基本功，同时还要保持好奇心，而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。
15、好奇心一旦被激起，即使是让孩子学习不那么有趣的事情也会变得更加简单。比如：如果感觉自己学不下去，不妨花10分钟看看自己最爱的电视节目，然后再继续学习。这类方法有助于激起好奇心，刺激大脑快乐中枢，提高学习效率。
16、3月14日上午，钟南山院士在百忙之中接受了南方都市报的拍摄和采访。他回顾了去武汉后的所见所闻所感，详谈加强疾控中心(CDC)地位的重要性，聊到肺炎疫情从第一版到第七版治疗方案的演变……
17、不论对于多大年龄的孩子，故事都可以激发想象力的世界。
18、有一天晚上，一位父亲带着儿子散步，儿子忽然指着天空中的月亮问：“那是灯吗？”父亲回答说：“那不是灯，那是月亮。”但是儿子坚称月亮就是灯，父亲觉得儿子很愚蠢，但仔细一想，又觉得月亮确实有照明的功能。
19、“我现在开的这辆车已经用了19年，我希望还能开10年，不过大部分时间我骑自行车，这同样让我觉得惬意无比。”在演讲中，朱棣文对“财富自由”重新定义：有衣穿，有屋住，有车可行，不必奢侈，那你就会脱离财富的束缚而感到自由。
20、想象力是儿童不可缺少的一种智能，为了让孩子成才，培养孩子的想象力是非常必要的，父母需要从多方面长期、耐心的进行，并且采取正确、有效的方法。
21、本人非计算机行业，仅有一点点经验，简单说说自我感受。
22、本文推荐阅读：《好奇心：保持对未知世界永不停息的热情》
23、我的朋友当中有一些物质条件很好，月薪收入很高，浑身通体名牌，开着好车，但很奇怪，他得了抑郁症。
24、孩子的好奇心，是他们求知的动力，也是创造力的源泉。有一个老生常谈的著名故事，伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了就掉下来很好奇。他就想，地球上的东西失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向天上飞呢？后来，这个问题就促使他发现了万有引力定律。
25、在《如何阅读一本书》中，作者坦言：“孩子是天生的发问者。并不是因为他提出的问题很多，而是那些问题的特质，使他与成人有所区别。”
26、好奇心往往激发我们对某一事物的兴趣，激发起人们心中的斗志，从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累，不觉得乏味，这就是好奇心的魅力。好奇心一直被看到一件非常好的事情，因为这表明你想要获得新的知识。开阔自己更大的视野！看到世界的美！
27、预告：下周我们将共读加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，感兴趣的书友们，可提前阅读原著哦。
28、心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。
29、在科学领域，用的最多的是归纳法。基本的论述是经由研究查证，建立出来的一个通则，能是由实验所创造出来的一个案例，也可能是长期观察所收集到的一连串案例。
30、一般而言，社会学家在写作中所用的术语及隐喻，加上字里行间充满深刻的情感。同时，书中所引用的资料对我们来说都是很熟悉，会让我们误以为这很容易阅读。
31、创造能力越高的儿童往往具有较好的个性品质和积极的情感体验，表现为自信自立，兴趣广泛，好奇心强、想像力丰富，情感丰富等。
32、曾任美国能源部部长，朱棣文自然会被问及能源问题。
33、当父母否定孩子说话，孩子会缄默；当父母否定孩子做事，孩子会变得懒惰；当父母否定孩子各种稀奇古怪的想象力，孩子的创造力会慢慢变得枯竭。所有，请别轻易否定孩子的古怪想法。
34、一个人的精神追求越宽阔深远，他的内在驱动力就越强劲。我们教育孩子要首先呵护他们自尊自爱的天性，多赞美鼓励，给予充分信任和自由的爱，在这样的教养环境下孩子一定会生出美好的情感，一个感受到爱的人才会愿意地把爱给予他人，养成具有奉献的精神。在孩子长大一些后，他的这些精神就会转化为责任、担当、使命，这不仅能成为学习上的驱动力，也是一个人精神人格的健康发展的动力，决定一个孩子能走多远，能飞多高的基石。
35、因为表象是进行想象必须具备的基本材料，表象的数量越多、质量越高，想象的内容越正确、越丰富。
36、想象力与创造本来就是打破“旧思路”、“旧思维”、“旧模式”的过程，它可能与你原有的想法并不一致，只要孩子的行为没有触犯我们底线的规则，就鼓励孩子多去尝试、甚至犯错。也只有做了大量尝试、敢于天马星空的孩子，他的创造力与想象力才会得以发展——当你的孩子给小猫画上一双翅膀时，请赞美他们的创造力，而不是告诉他们“猫不应该有翅膀”。
37、想象力是指在已有的认知基础上，构造没有见过的事物或者形象，是人所特有的高级认知过程，创造力则是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种综合能力，孩子想象力丰富，对事物充满好奇心，只要正确引导，就能点燃创造思维的火花。
38、向在自媒体当中有很多年龄大的人，他们都有很大的好奇心，他们的文章视频做得都非常好！他们的心态也非常的年轻。
39、在四岁多的时候问：妈妈，为什么有的玩具沉到水里了，有的漂在上面？为什么泡泡过一会儿就不见了？为什么……
40、基于专业判断，他认为目前还没有证据证明新冠肺炎今后会季节性流行。
41、教育学家认为，创造能力与孩子的个性品格存在着一定的关系，不同的个性品格影响着创造成就。因此，培养具有创造意识和创造精神的个性品格是创造教育不可或缺的。
42、能在当下或是将来得到最好发展的思想家将是这两种动物的混合体。在一个竞争激烈且高度信息化的世界里，能精通一个或两个方面的知识是至关重要的，这就要求无论在深度上还是细节上，你精通的程度都要高于自己的同代人。但若真正想让自己这一优势发扬光大，你还需要有能从不同角度来思考问题的能力，能够与有不同专长的人有效地沟通协作。
43、第二组，关于善与恶，好与坏的问题，和我们应该做或探寻的事有关，我们称这是隶属于哲学中实用的部分，更正确来说该是规范的哲学。
44、好奇心是孩子获得知识的一个重要途径，如果孩子缺乏好奇心，对很多事物就没有接触的欲望；不与事物接触，对事物的性质和状况也就不了解。
45、(3)面对异议：中世纪发展的哲学风格，以圣托马斯·阿奎那的《神学大全》为极致，兼有前并试述两者的风貌。
46、所以，一定多花时间带着孩子走进自然，无论是森林、公园或者一个小院子，都可以成为孩子探索的宝地。放下一些“监控”和“保护”，让他们自己去探秘。
47、培养孩子好奇心的重要性有哪些？孩子的好奇心对于他们日后的发展是很有意义的，家长们要保护培养孩子的好奇心。具体保护孩子的好奇心的重要性有哪些呢，以下我为大家整理了好奇心对孩子的重要性的相关内容，希望对大家有所帮助！
48、孩子的个性，是在一定的社会条件和教育影响下形成的，这也是每一个孩子的个性都不同的原因。所谓个性，就是一个人比较固定的态度和行为特性，主要表现在个人的世界观、人生观、意志、动机、兴趣和欲望等方面。
49、学习这两个字可以谈的内容就太多了，学无止境，想想钟南山院士都至少学习了七十几年。我这里想重复一下他的话：我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。而在基本功里，学好语文最关键。
50、所有的思想家都可以被分为这两类，有些思想家会透过每个具体的观点来理解整个世界，而有些则是乐于从不同的角度来审视。柏拉图是一只刺猬，而蒙田则是一只狐狸。托尔斯泰认为自己是一只刺猬，但在写作时却不由自主地表现得像一只狐狸。你还可以将这种分类方式应用到政界或商界。罗纳德·里根是一只刺猬，而比尔·克林顿是一只狐狸。斯蒂夫·沃兹尼亚克是一只刺猬，史蒂夫·乔布斯是一只狐狸，这大概也解释了为什么他们能合作得如此成功。
51、好奇心是开启对一件事物的钥匙。在当下物欲横流的生活中，你是否依然对一件事感到好奇？能否与大家一起交流经验，谈谈你的看法。
52、第一组，关于存在与变化的问题，与这个世界上存在与发生的事有关。这类问题在哲学领域中属于理论或思辨型的部分。
53、因为孩子开始识字了以后，再给孩子讲故事，他的注意力就会停留在字上，不会再看图片，不再去想象了，只会盯着书本上的字，这个字我认识，那个字我不认识，等一下读到了，学一下这个字怎么读，这样一来思维就会受到限制，从而忽略了故事书上图片以及对这个故事的想象力，从而失去了讲故事本身的意义。
54、2003年时，我们遇到了一些不实的情况，在非典开始的时候，曾经有关部门认为病原体是一般的衣原体，很容易治疗。但是我们用治疗衣原体的相关方案、方法治疗病人，发现一点效果都没有。我们还是本着实事求是的精神，以事实为依据，提出了不同意见。
55、比如说在我女儿小时候，有一次她在阳台往盆倒上水、洗衣粉、凡士林、芝麻酱，拿着气筒呼噜呼噜的开始吹。
56、知识性的读物除了可以增长孩子知识外，还可以培养孩子对获得知识的乐趣，会使孩子主动去寻求知识。好奇就是对知识的渴求。
57、想起去年，她的一个关于“朋友无用论”的视频曾在网络上疯转，她也一下子成为了一名“网红”老师...
58、因此，要尽量避免“你怎么这么烦呢！”“你没看我正忙着，一边玩去！”“你真傻！”等伤害孩子自尊心的话语。
59、乔布斯的好奇心对他的创新能力、自我颠覆能力以及事业发展起着至关重要的作用。相对于大部分科技公司的领导者来说，他有着更为超凡的认识广度。
60、在儿童的日常生活学习中激发儿童好奇心是让儿童轻松接受新鲜事物和学习新知识的一种不可缺少的方法手段！在儿童眼里，世界很奇妙：树为什么会长叶子？小鸟为什么会飞？天空为什么是蓝色的？太阳为什么会升起和落下？……他们对每一件“不可思议”的事物都会产生强烈的好奇心，想将它们弄明白，这就是求知欲。在日常生活中儿童容易对新鲜事物或事件产生好奇心，从而激发儿童学习新鲜事物的兴趣。在好奇心的督促下儿童产生探索欲望，致使儿童学习时注意力集中。集中注意力的时间比较长。对新知识得接受能力也会随着好奇心的`强弱而改变，好奇心越强接受新知识的速度就会越快。
61、作为家长，不但不能扼杀孩子的各种好奇心，还要积极地营造环境，培养和发展孩子的好奇心。
62、其实，社会科学作品比其他很多作品更难阅读。
63、孩子的好奇所指向的不是事物的表面现象，而是事物现象后面的规律和原理。而规律和原理一般不能用感觉直接感知，但可以由观察事物的发展变化而间接感知。
