最佳答案用时而时而时而时而时而造句 1、(2)近义词:形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快 萦绕--缠绕 2、哥哥走到哪儿，弟弟也寸步不离地跟到哪儿，弄得......
用时而时而时而时而时而造句
1、(2)近义词:形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快 萦绕--缠绕
2、哥哥走到哪儿，弟弟也寸步不离地跟到哪儿，弄得哥哥火了。
3、3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。 (用时而时而时而时而时而造句)。
4、我们追寻你呀，追寻你________________________
5、部编四年级语文下册课本中必背的古诗文解析和日积月累！
6、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地
7、人们为什么十分敬普罗米修斯？因为他具有无私勇敢、不畏强权的精神。
8、18您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。
9、 傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
10、34勤劳 饱满的果实 辛苦 发自内心的喜悦
11、诗人把“江花”与“火”对照，花的红艳令人赞叹，描绘江水，用一个“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”，江南景色好;也能够体现下文“能不忆江南”这句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者采用反问的修辞手法。表达了作者对江南风景的留恋和赞美之情。
12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——
13、陪父母逛街，时而穿梭在衣帽商城，时而漫步在小吃城。
14、( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办了演奏会。
15、 “稍微、一点儿、要是……准会”说明必须一动不动平躺在小船上，才能通过孔隙，来说明孔隙的窄小。
16、我喜欢雨点打在屋顶的声响，心情在平静与浮躁中肆无忌惮的切换着，如动人心脾的琴弦，时而婉转悠扬，时而悲愤高亢…
17、款待—接待 鼓动—鼓舞启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
18、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立
19、( )嵌上滚珠，( )钉上铁钉，冰尜(gá)都不会开裂。
20、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱！
21、峩这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
22、1)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。)动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。
23、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。
24、作者用列数字的方法，写出了黄河给我们带来的灾难非常深重。
25、选举结果出来了，他好像没看见似的，不露神色地跟人家闲话聊天。
26、第11课《白桦》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
27、( )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊天来的邀请，到清华大学工作。
28、她就像颗璀璨的钻石般，出色到令旁人会觉得自惭形秽。
29、例：如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。
30、开头用名句点明了桂林的风光旖旎，激发兴趣，吸引读者!
31、天上的云真白啊，像棉花糖，像白雪，像奶油；天上的云真美啊，像骏马，像企鹅，像绵羊；千变万化，漂亮极了。
32、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
33、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
34、是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，唤起人们对江南绚丽春色的向往，反问句“能不忆江南”收束全诗，更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时，“词”这种体裁在教材中是首次出现，选编这首词，意在使学生对词这种体裁有一个简单的了解，初步感受词的语言美、韵律美，开拓学生的视野，感觉中国经典诗词的无限魅力。
35、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。
36、(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。)
37、这座楼房真高。(用作比较的手法来形容楼房的高)
38、无论......还是......无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，他都坚持锻炼身体。
39、诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
40、一位白发苍苍的老人赞叹道：“这个小伙子画得真好啊！瞧，金鱼都游到他的纸上来了！”
41、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。
42、(1)科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
43、部编版四年级语文下册教材课后习题参考答案(全)
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45、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。
46、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。
47、野猫：走哪儿睡哪儿。野狗：逮什么吃什么。野男人：见一个爱一个。
48、无论阳光多么强烈，无论暴风多么肆虐，无论夜晚多么凄清，无论希望多么渺茫，如果你坚持不肯原谅，我决不离开你家楼旁。
49、人人都说黄山是人间的仙境，仙境怎能离开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡异的大海，时而轻轻如丝绢，时而又怒气冲霄。
50、王老师推出了四年级数学下册所有必考的专项练习
51、6)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。(排比、比喻)写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。 6)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。
52、这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
53、(4)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
54、(2)“尽“”闲“两个字，给人静寂的境界。第二句中动中有静
55、问题：哪两个字体现出作者的孤独寂寞之情?(尽、闲)
56、天上的月亮，有时像一把镰刀，静静地挂在那里，懒得动一下;有时像一个大圆盘，饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子，在云间出没，月亮不停地变化着它的形状，真像魔术师一样。
57、(2)轻而清的东西£缓缓上升 变成了天 重而浊的东西 慢慢下降 变成了地
58、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣
59、山间的溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声不停变换调子奏出美妙的乐曲。
60、天冷了，寒意扑面。我不是没有外套，而是缺少你的拥抱。
61、触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处，用加点词语(逐渐)造句)
62、26一位老人赞叹下伙子的金鱼画得栩栩如生。
63、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
64、我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。
65、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
66、愉快的旅行波澜壮阔的大海水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画卷盘曲而上的公路好奇的心情 蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔 重重叠叠的枝丫
67、(3)课文还有一条线索，就是作者多次写到的“水”。
68、体会：加上“终于”则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易;也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
69、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。
70、人教版小学四年级语文下册期末复习资料(字词句)
71、.诗人情感不同(前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。)
72、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
