初高中古诗词名句大全精品好句46句

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初高中古诗词名句大全

1、千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。

2、(注释)①此词从“听雨”这一独特视角,表现了少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇、不同况味的不同感受。作者通过时空的跳跃,依次推出了三幅“听雨”的画面,而将一生的悲欢歌哭渗透其中。

3、6.李清照《醉花阴》“莫道不销魂,帘卷西风”的下句是。

4、(3)此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者怎样的情怀?

5、《赤壁赋》:清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(初高中古诗词名句大全)。

6、《蒹葭》第一章中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。表现了诗人为国家、民族的利益甘愿牺牲自己的生命的高尚情操。

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9、《送杜少府之任蜀州》点出送别地点与赴任处所的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。

10、李商隐的《无题》中写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

11、海日生残夜,江村入旧年。通过描述自然的时序交替,蕴含着新事物必将代替旧事物的道理,也表现了诗人对故乡的思念之情。

12、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

13、第要了解古诗词的手法。古代诗词中,作者为了更好地表达,常常采用一些写作手法来体现诗句的内容和作者的思想情感。所以了解并掌握古诗词的常用手法就非常重要。常见的手法有:借景抒情、融情于景、托物言志、象征、比喻、拟人、对比、衬托、奈张、用典、互文、想象、联想等。例如:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”(王昌龄《出塞》)“秦时明月汉时关”就运用了互文的写作手法,展开之后就变成了“秦时明月秦时关,汉时明月汉时关”,这样就很容易理解了。再比如“主人下马客在船”(白居易《琵琶行》),字面意思看起来很简单,往往会理解成:主人下了马,客人上了船。但这样理解就错误了,因为它也用了互文的写作手法,真正的意思是主人和客人一起下了马,又一同登上了船。真所谓失之毫厘,谬以千里了。(初高中古诗词名句大全)。

14、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

15、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

16、天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

17、野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

18、拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

19、第二:学以致用,其实也就是多做题,一方面体会所学知识会以怎样的考题形式出现,另一方面要通过做题熟悉每一个知识点,并提高解题速度,这很关键!到了高三开始了理综和文综的考察,学生更多问题是做不完,主要是对知识点不熟练,做题速度比较慢!所以要从高一高二训练这种能力,到了高三才能得心应手!

20、《江城子•密州出猎》中借典故表达作者渴望得到重用的愿望的两句是:持节云中,何日遣冯唐?

21、 记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

22、(注释)①此词婉转曲折,词中的自然环境和身心感受,更多象征性,也更有典型性。

23、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

24、《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

25、☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全

26、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

27、 直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

28、竹径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

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30、(1)下片首句“独自莫凭栏”的“莫”字,有“莫”和“暮”两种读法和意义。根据诗意,说说你认为哪一个更好。

31、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

32、《鱼我所欲也》《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

33、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

34、窈窕淑女,君子好逑。《诗经》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

35、老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随大守,亲射虎,看孙郎。

36、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(经•周南•关雎)

37、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

38、国破山河在,城春草木深入。(杜甫《春望》)

39、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。 《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

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41、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

42、如一夜春风来,千树万树梨花开。运用生动形象的比喻,描绘了一幅美丽的雪后景观,让人有身临其境之感。

43、唐·李白《送友人》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。唐·杜甫《江畔独步寻花》细雨鱼儿出,微风燕子斜。

44、《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

45、岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

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