最佳答案赞美马的两字词语 1、● 与诉讼和刑罚有关的词语有“案(追究查办)、狱具(判罪定案)、系狱、收、牵累、录(逮捕)、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等。(赞美马的两字词语)。 2、A.阏氏......
赞美马的两字词语
1、● 与诉讼和刑罚有关的词语有“案(追究查办)、狱具(判罪定案)、系狱、收、牵累、录(逮捕)、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等。(赞美马的两字词语)。
2、A.阏氏：匈奴单于的皇位的称号，如同君主、帝王。
3、围绕“渔事”，词人的情感是如何变化的？请简要分析。
4、下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
5、赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》
6、A.刑部：又称秋官、宪部。六部(吏、户、礼、兵、刑、工)之掌管全国刑法、狱讼之事，是清代最高司法机关。
7、A．诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。
8、 选D.青冢，指王昭君的墓。传说冢上草色常青，故名“青冢”。
9、 选D.孩提：幼儿，儿童，一般指2-3岁。
10、人勤春早 朝气逢勃 生机勃勃欣欣向荣 蛰虫昭苏 梅雪争春
11、解释：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
12、描写手法：动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。
13、春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了，偷偷地从土里探出了小脑袋，就像一个好奇的娃娃，伸长了脖子打量着外边的世界。
14、多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
15、B.曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称魏武帝。
16、A.“建安风骨”代表人物主要有“三曹”、“七子”和蔡琰。“三曹”指曹操、曹丕、曹植；“七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
17、C.从事：官名，源于汉武帝时期，有刺史属吏之称，分为别驾从事史、治中从事史等，主要职责是主管文书、察举非法，到宋代时被废除。
18、马鞍山哪项节庆活动被安徽省政府确定为五大节庆活动之一
19、江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
20、(3)本题考查对诗歌情感主旨的鉴赏能力。解答此类题目，要联系题目、注释、背景等全面解读，要仔细寻找能表露作者情感的词语，或者分析诗歌中的形象等，理解作者寄寓其中的情感。由“一川何绮丽，尽目穷壮观”，描写通泉山水的壮丽美好，表达了诗人观览通泉山水的愉悦；“伤时愧孔父”诗人借孔子叹凤、泣麟的典故，表达自己“伤时”之痛，即生不逢时的苦闷； “我生苦飘零”则表达了飘零他乡的哀痛；“所历有嗟叹”直抒身世之慨，“去国同王粲”是借王粲在国家动乱之时无奈依附刘表的典故，表达对国家命运的忧虑。
21、万荣方言中的形容词多简洁准确，用字很少，干脆利落，亦如万荣人的性格。形容年轻女子或小孩长得漂亮，只用一个字的形容词——皙(xi)。一个字就够了，容纳了所有对美的赞扬，这完全是古文中的一种书面语。如果放到爱嚼舌的村妇口中形容“漂亮”也顶多两字——酸净，一个女子若是长得白水酸净，你就想象去吧，要多白有多白，要多美有多美。若说一个女孩子顽皮、泼辣，也只用两字——马姒(si)，有时候从不同身份的人口中说出还会有不同的意义：若从老人口中说出来，多指女孩子不稳重，或许还有一种语重心长的味道在其中；若是从父母口中说出来，调皮的意义要多一些，似乎还有一种亲情的纵容隐含于其中；而从旁人的口中说出来，或有调侃和欣赏的语气。我邻居的本家大叔就很赞赏隔壁家女孩子性格泼辣、办事利索，常常笑着说“看人家三女子马姒得和假小子一样”，“马姒”在此处区区两字，表达的意思还真就多了一层“谁说女子不如男”的意味来。万荣人形容事情办坏了，办糟了、关系失和了，也只用一个字——训。这事训了，就是这事办得不好；他们两家训啦，就是指两家人之间失了和气。由“训”进而还可以引伸出许多不愿做的事和不喜欢的人，如果一个人总被大家调笑作“训”，那么这人可能在某些方面确实不咋的。
22、D.望：农历小月十五。 既望：望日后一天，农历小月十六。
23、官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。
24、 雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
25、表穿戴的：纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带
26、☞ 部编语文三年级下册生词听写(2燕子)
27、一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。
28、提问方式：表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么
29、Ｃ.对仗的要求是：字数相等，词性相同，结构相当。
30、A．作者集用他人诗句作词，写自己眼中之竹，自然贴切，给人耳目一新的感觉。
31、读音yānzhāohǎomǎ，释义：燕昭王喜爱骏马。后作求贤之典。
32、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是( )
33、 选D.公车：汉代官署名，臣民上书和征召，都由公车接待。
34、 选C.刷卷：上级官员考察下级衙门的刑狱案件。
35、春光无限 春风和煦 春意甚浓春和景明 万物萌生 草木新绿
36、选A.谥号：谥号是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，有褒贬之意。所谓“谥者，行之迹”，“是以大行受大名，细行受细名。行出于己，名生于人。”
37、我骑马时，风在我耳边呼啸。马跑的时候，一撞，我的屁股撞进了一颗钻石！
38、D.建安风骨是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向，他们高扬政治理想，展示强烈个性，具有浓郁的悲剧色彩，展现了东汉末年动荡的时代，形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格，所以称为“建安风骨”。
39、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。
40、爸爸让我沿着马蹄声骑，然后一起摔了一跤。掌握了骑马要领后，我在马背上闭上眼睛，兴奋地又跳又笑，欢呼雀跃，有一种飞翔的感觉。
41、①乐人吹奏的悲壮的“塞曲”令诗人感伤；②干戈四起、战乱频仍、疮痍满地、民不聊生的社会现实令诗人感伤；③漂泊江湖的羁旅之苦令诗人感伤。
42、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是( )
43、解析：题目有两问，第一问是问表现手法上的共同点，不要求分析，所以只写出表现手法就可以，当然如果具体说明，也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同，因此答题时，要按照情感主旨型模式答全两方面的内容
44、 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
45、C.奉车：皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车马。
46、A．起首说“云头不合”“惟飞土”，强调天气炎热干燥，尘土飞扬，为后面写“负重民”劳动的艰辛作铺垫。
47、 选A.京兆：汉朝京畿都城地域的名称，是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的谓称。文中指清朝包括国都在内的顺天府。
48、就是考察词语的含义、比如两个词是近义词、反义词、相同意思、相反意思等。
49、C．在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。
50、B.列观：一般的宫殿。观，宫廷中高大华丽的楼台。
51、这正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。(形象的意义)
52、B．诗人冬季出行，蚊蚋仍在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
53、两首词都表达了怀人之情，试就其异同加以比较。
54、 选C.东宫：太子居住的地方，也代指太子。太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
55、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。
56、一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
57、Ａ.卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。
58、乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心。毛骨岂殊众？驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。——出自唐代：杜甫《病马》
59、 选B.一片神鸦社鼓：社日是古代农民祭祀土地神的节日。汉以前只有春社，汉以后开始有秋社。
60、例如，金武祥题江苏江阴环川草堂联： 芙蓉江上占林泉，解组归来，胜境重开摩诘画； 桃李园中宴花月，飞觞歌咏，良游愧乏惠连诗。 联语遣词秀丽，感事怀人，山水旨趣表现得淋漓尽致。上下联起句均为状谓宾结构，结句均为主谓宾结构；“林泉”与“花月”，均为并列结构；“解组”，解下印绶，喻指辞去官职，动宾结构，“飞觞”，传递酒杯，也是动宾结构。“胜景”与“良游”，均为偏正结构。“摩诘”，唐代诗画家王维之字，“惠连”，南朝宋文学家、诗人谢惠连。“摩诘画”与“惠连诗”，也同为偏正结构。从结构上分析，彼此对应，四平八稳。
61、B.七庙隳：指毁灭了很多寺庙，就是百姓遭受祸害的意思。
62、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
63、☞ 部编语文二年级下册生词听写(1古诗二首)
64、势如破竹——势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。
65、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是( )
66、A.末是女角，正末是女主角，配角有小末(少年男角色)、外末(老年男子)等。冲末(男配角)。
