最佳答案关于思想品德的名人名言 1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特 2、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩 3、节俭是天然的财富，奢侈是......
关于思想品德的名人名言
1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
2、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩
3、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊(关于思想品德的名人名言)。
4、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。 ——苏霍姆林斯基
5、精简作业。作业要根据全体学生的实际，分清层次，因人设题。既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题，以达到教学的基本要求，又要有“选做”的开放题，供有能力的学生再提高训练。
6、常将有时思无时，莫把无时当有时。——《增唐贤文》
7、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
8、在这次板报设计中，我们围绕“懂感恩、学规范、正行为、养习惯”进行了各个板块的设计。
9、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
10、谈对……品质的认识。或谈对……品质的理解。谈感想、感受。
11、③表态：我们应该_______________________。青少年怎么做
12、没有伟大的品格，就没有伟大的.人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰
13、在这次板报中，我们的主题是懂感恩、学规范、正行为、养习惯。 我们主要分为两个板块，我们写了一些懂感恩的名人名言。整个版面成中国风，画了一只鹤，在云中展翅飞翔，也寓意着我们中华民族传统美德、传统文化的发扬和传承。做板报期间，正是我们新高一军训期间，这也契合我们板报的主题，正我们的行为，以军人的身份严格要求自己，对自己高标准高要求，养成良好的行为习惯，在军训中养成坚持不懈的精神。在最右侧黑板上，我们也画出了一个军人怀抱着国旗，作为中国人要热爱自己的祖国。新学期的第一次板报也展示出了我们班同学的个人色彩和团队协作能力，画出这样独具班级特色的板报。
14、把“德性”教给你们的孩子;使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外，也是道德。——贝多芬
15、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 ——裴斯泰洛齐
16、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
17、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
18、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利
19、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
20、生活是一次次朝起和暮落的轮换，人生是一场场遇见和告别的辗转，行于人世，风尘仆仆，偶有欢欣，偶有失落，但无论身处何种境地，都应该葆有一颗感恩的心。
21、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；
22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿
23、本次板报主题为“学习规范行为，养成良好习惯”。在板报绘制方面，我们用了书籍、天安门、长城等元素，内容上引用了古代文人韩非子、现代作家叶圣陶等名人名言。由此可看出，这个主题从古至今都起到了重要影响。作为学生，我们都应规范自己的行为，养成良好的习惯，从思想和行为两方面形成正确的认知。我们的一言一行都体现了个人品德素养与班级风气，不仅有利于学习，还对我们生活的方方面面都起到了好的作用。希望同学们能在新学期有一个新的起点，为日后学习打下坚实的基础。
24、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克里特
25、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。——谚语
26、若要生活好，勤劳节俭储蓄三件宝。——谚语
27、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
28、①向同学们提出倡议，即具体回答中学生在这一方面应该怎样做。写出详细要点，分点列出。
29、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。
30、道德是永存的，而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克
31、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
32、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 ——马克·吐温
33、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。——谚语
34、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德
35、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
36、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。——雪莱
37、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。——凯洛夫
38、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳
39、③表态：我们应该_______________________。青少年怎么做
40、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
41、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根
42、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 ——拉·乔乃尼奥里
43、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。 ——高尔基
44、①亮出观点：这则新闻材料说明了×××；②分析原因：意义、作用、重要性、必要性、影响；③表明态度：青少年(国家)怎么做。
45、天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪！故能成其私。
46、③表态：我们应该_______________________。青少年怎么做
47、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。 ——巴尔扎克
48、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基
49、现在正好国家非常语文教育，国学热，作为教师也要正确看待这个现象，传统文化要取其精华去其糟粕，而不是一味跟风学习职业自豪。
50、 投稿邮箱： 326826485@qq.com
51、“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。
52、胸怀宽大厚道的人，就像春风一样温和化有，万物遇到他都会充满生机；胸怀猜疑刻薄的人，就像北风寒雪一样阴冷凝固，万物遇到他就会丧失生机和活力。
53、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
54、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚
