最佳答案激励高中生奋斗的话简短 1、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！ 2、D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄......
激励高中生奋斗的话简短
1、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！
2、D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
3、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
4、①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。(激励高中生奋斗的话简短)。
5、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。
7、悲观些看成功，乐观些看失败;轻松些看自己，宽容些看别人;理智些看问题，纯真些看人生。猜你喜欢：
8、现在，面对即将而来的成绩单，你是否仍然有一些紧张？或许你已经从老师那里打听到了你的各科成绩。
9、本题考查内容筛选。从文章的第①句“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”可找到揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“冲破敌阵”“横渡长江”。从第⑧句的“……人民解放军英勇善战，锐不可当”中可找到记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“锐不可当”，它的意思是：锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。
10、考查对文本内容的理解。新闻有三个特性：真实性、时效性、准确性。本则新闻的第二段详细地介绍了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献，使新闻的内容更加翔实，也表现了新闻内容的准确性。联系导语段中的“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”可知新闻的主要内容，列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献是新闻的重点和主体内容。(激励高中生奋斗的话简短)。
11、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
12、③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
13、第⑮段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”，表现出某大国一名上将对我国的轻视；联系第⑮段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”可知，此句表现我国航母发展面临的困难之大，过程之艰难，没有基础；“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱，才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想，激励国人不断努力、奉献、奋斗，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义，体现了中国人的自豪之情。
14、B.“艺术化地表现吕伟夺魁的过程”表述有误，本文是新闻通讯，虽然大量使用了文学笔法，但是仍体现出新闻语言的特点，恰当地反映事实，而不是艺术化地表现事实；
15、本题考查语言的赏析能力。解答此类题型，首先要掌握答题技巧，把握比喻的修辞方法及作用，作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的难度高，危险系数大，极力渲染舰载机着舰时的紧张的气氛，将读者的情绪代入其中，读者也为之捏一把冷汗，使作品具有很强的感染力。
16、坦白说，自己只是不想在这短短的一生中留下太多的遗憾，可是我似乎总是在等待，把梦想留在将来，把努力留在明天，拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看，那些本该今天要完成的事情，总是想到等等再做，然后经这么一放下，就再没有然后了。
17、有谦卑与安忍此念者，天下唯我独尊并已享有天下，自不必去拥有天下、追逐天下、执着于外物了，我心即神，我心即天下。
18、孩子们，别紧张，高考并不是唯一的路，也不是全为了考试，而是让你的青春更有意义。
19、高尔基说过；“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是梦想！“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
20、主体部分为什么要列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献？
21、这则消息的“电头”是________________________，“导语”部分是第_______句(两句，只填序号)。
22、 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
23、 只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
24、人，重要的就是一种精神。人的精神一旦被唤醒，其威力是无穷无尽的`。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力;这种精神，使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。
25、有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。
26、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
27、语文特级教师写给女儿：如何看待成绩？爸爸三句话告诉你
28、声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
29、D.根据语句“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’”可知，这里将“气泡”人格化，运用拟人的修辞手法。所以本项没有比喻的修辞手法；
30、命运常常是一种折磨。不论是谁，在人生中有时总难免身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂时的忍耐，事物总是在不断的运动和变化，在忍耐中等待命运转折的时机。
31、D．文本第2-4自然段细致刻画吕伟的起跳、入水、腾空等三个动作，使跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿让人尽收眼底。
32、1表明先进发达国家对我国的歧视；暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大；同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。(答对两点即可)
33、青年兴则国家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈，生活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应奋斗的青春。高中生励志演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
34、C．标题、导语、主体、背景、结语 D．标题、电头、导语、主体、背景
35、根据第㉔段中的“人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”可概括：事后人们与飞行员拥抱合影留念。
36、(1)结合②③④段，分析作者是如何描写吕伟的跳水动作的？
37、不要去考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行，路对了，成功就不远了。
38、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
39、㉑舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
40、 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
41、 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
42、④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
43、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。激励高三学生努力的话与其担心忧虑，不如好好努力备考高三中!
44、④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
45、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。
46、由“她那修长美妙的身体……酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”分析，这句话把吕伟修长美妙的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，可知运用的是比喻手法；句中“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦，洋溢着艺术美；这句话也表达了作者的赞美之情。
47、示例：现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活，努力学习，将来才能把我们的国家建设得更强大，才不会落后挨打，才能继续保护和平、稳定的局面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，开创未来！
48、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
49、舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗？“快点！快点”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
50、我们有时需要叛逆，挑战人生的极限。去废除那些旧的不合乎时代发展的精神“糟粕”。叛逆是需要付出代价的，也许是时间的代价或者是精神的代价，也有可能是一生的代价。
51、渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
52、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
53、议论。突出了我军英勇善战，揭露了国民d反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气败落、不堪一击的军情，有力地鼓舞了我军的士气。
54、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。
55、1本题考查语言表达。结合自己的生活实际谈理解即可。
56、第一点，要明确学习的目的；第二点，要激发学习的兴趣；第三点要磨练学习的意志......
57、在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
58、作用是：揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。(写到任意2点即可)
59、⑧声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
60、走着走着，我看清了，不去羡慕别人，自己过得很好！
61、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
62、不要配不上自己的野心，也不要辜负了曾经所受的苦难！
63、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
64、根据第②段“《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题”可知，第②段运用记叙的表达方式，首先概述美国在《波士顿环球邮报》发表有关南京大屠杀的文章；
65、许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。
66、(2)要善于观察，抓住人物(事件)特点来写：要在写作过程中调动人的视觉、听觉等不同感官，要发挥象善用修辞给读者一种身临其境的感觉……
67、从第③段“古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪”可知，主要揭示了我国航母载机首次着航的意义；从第④段“据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”所列举的舰载机着舰的困难可知，其主要交代了舰载机着舰是世界公认的高风险难题，渲染了紧张的气氛。再结合下文第⑩段“各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”为下文我国舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。
68、其实，岁月一直在消逝，今日的得总是会变成明日的失，今日的补赎也挽不回昨日的错误，今日朦胧的幸福也将会变成明日朦胧的悲伤，可是无论如何，我总是认真而努力地生活过了。——席慕蓉《丰饶的园林》
69、 健康身体是高考成功的基础，良好学风是高考成功的条件，勤奋刻苦是高考成功的前提，学习方法是高考成功的关键，心理素质是高考成功的保证，祝广大考生在奔放的六月，考出水平，超常发挥，成就未来。
70、能自己扛就别声张，你矫情幽怨的样子并不漂亮，做个勇敢的人，学着去承受命运给你每一个耳光。
