最佳答案摘抄优美段落有作者及出处 1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的......
摘抄优美段落有作者及出处
1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
2、“葱葱茏茏”“严严实实”和“封”，表现了夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，写出了勃勃生机；
3、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
4、②一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘了留一点空白,让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎. (摘抄优美段落有作者及出处)。
5、赏析：这个标题采用引用手法，巧妙引用火爆网络的演讲视频《后浪》，很契合热点。同时，与后边的“青春范儿”相呼应，构思不落俗套。
6、她，不自觉地已经坠入了暮年人的园地里，当一种暗示发现时，使人如何的难堪!而且，电影似的人生，又怎样能挣扎?尤其是她，十年前痛恨老年人的她!她曾经在海外壮游，在崇山峻岭上长啸，在冻港内滑冰，在广座里高谈。
7、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实； (摘抄优美段落有作者及出处)。
8、人生如博弈，全副精神去应付，还未必能操胜算。
9、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
10、赏析：这个标题采用拟人手法，生动描述了防汛信息化建设的成效，使人眼前一亮、悠然神会。
11、 工具辅助，思维导图(心智图)能发挥大作用。
12、这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景，绿是生命的颜色，是生命的象征。表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美，对春天、生活、生命的热爱。
13、柳丝趁着风力，俯了腰肢，搔着行人的头发，成团的柳絮，好像春神足下坠下来的一朵朵的轻云，结了队儿，模仿着二月间漫天舞出轻清的春雪，飞入了处处帘栊。
14、 机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?
15、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
16、“大手笔”构建现代农业体系 “绣花针”深耕富民兴村产业
17、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
18、◇利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。
19、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
20、被别人揭下面具是一种失败，而自己揭下面具是一种胜利。--雨果我要用笔完成他用剑未能完成的事业。--雨果
21、忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照
22、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
23、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
24、喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词
25、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
26、《海上的日出》--巴金片段、赏析语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。
27、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
28、《带刺的朋友》讲述了一只机灵可爱的小刺猬偷枣的故事，其间穿插着作者的所思所想，情趣盎然。整篇文章都洋溢着对小动物的喜爱之情，能引起读者的共鸣。
29、长此以往，无论是对阅读、还是孩子自己的写作能力都会有所提升。
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31、多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
32、归类摘抄；摘抄时写下感受，把特别喜欢的语句背下来；摘抄时注明出处；段落开头空2格等。
33、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
34、 要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
35、摘抄，即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析，值得学习的词语、句子、段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻阅。
36、人生在世，并不是每个人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人将自己混同于众多的浮沉，随水而逝，随风而舞，在日月交替中度过毫无意义的人生。所以，当烟雾渐起，乌云遮住太阳的时候，只要我们找到自己的位置，我们就能走出迷雾，拨开乌云见太阳。
37、白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。
38、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
39、 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。经典语录
40、数：左边“米”最后一笔是点，“女”的撇折要缩短。右边反文的长撇与“女”的撇折底部齐平，捺从短撇的下方开始运笔，要舒展。
41、赏析：这个标题采用比喻手法，通过“筛子”“梳子”“篦子”这几个生活用具，形象地描述了某地扶贫问题事事清零的做法和经验。
42、摘抄3:美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪。
43、“潇洒”指白雪覆盖的白桦树枝自然优美，独具风韵。白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，仿佛给桦树镶了一道“花边儿”。比喻的手法写那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般好看。作者极尽想象，赞美雪后桦树傲然挺立的形象。
44、一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。)“可不是么？一层秋雨一层凉了！”北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
45、萋萋芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心滑过，若干纤小的生命韵律从手传递到心，不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。
46、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
47、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
