最佳答案教师奋斗格言一句话 1、怎样的老师，造就了怎样的学生。教师人生格言座右铭数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 2、某些人的爱情，只是一种“当时的情绪......
教师奋斗格言一句话
1、怎样的老师，造就了怎样的学生。教师人生格言座右铭数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
2、某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。
3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
4、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
6、(不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。)
7、(在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。)
8、(奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山)
9、磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。
10、 天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)
11、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
12、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
13、(疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。孙中山)
14、 不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
15、(不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。)
16、(成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。)
17、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
18、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
19、 名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
20、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
21、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。教师人生格言座右铭数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
22、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
23、 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
24、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
25、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
26、(享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。)
27、与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击！
28、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
29、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
30、 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
33、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
34、(用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。)
35、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
36、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
37、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
