最佳答案仿曹冲才七岁才造句 1、第三段官员们的议论中出现 (用“有的…有的…也有的…”说句子) 2、又高又大的大象到底多重呢？大家都很纳闷。“身子像一堵墙，腿像四根柱子”用了比......
仿曹冲才七岁才造句
1、第三段官员们的议论中出现 (用“有的…有的…也有的…”说句子)
2、又高又大的大象到底多重呢？大家都很纳闷。“身子像一堵墙，腿像四根柱子”用了比喻的修辞手法，把大象的身子比作一堵墙，腿比作四根柱子，非常生动的写出了大象体型的高大。
3、组词：才气、才女、天才、口才、人才、秀才、刚才、全才、才能、才人、才干、茂才。
4、曹冲(196年－208年)，字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯(今亳州)人，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。
5、所以说，对自己狠的人，才是最容易成功的人！
6、 形容词名词搭配：金黄的……香甜的……温暖的……多彩的……
7、全文共5个自然段，按照事情发展的顺序记叙。第一自然段讲曹操带着儿子和官员去看别人送的一头大象，交代了故事发生的时间和大象的来历。第二自然段形象地描述又高 又大的大象，官员们都在议论大象的重量，暗示想知道大象的重量有一定难度。第三自然段讲有官员想出造大秤的方法，但根本行不通。第四自然段讲曹冲提出了称象的方法，分 3个步骤：赶大象上船，在船身下沉处画线；把大象赶下船，往船上装石头，装到船沉到画线处为止；称船上石头的重量，就是大象的重量。课文用“再”“然后”这两个表示顺 序的词，把称象的步骤表述得清楚明白。第五自然段是故事的结局，曹冲的方法果然可行，称出了大象的重量。
8、等价替代是一种常用的科学思维方法。这是另一个关于爱迪生的小故事。伟大的美国发明家托马斯·爱迪生有一个叫厄普顿的数学助手。有一次，爱迪生给了厄普顿一个装灯泡的玻璃盒子，让他计算灯泡的体积。
9、古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
10、 “乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。” “瓶子里的水渐渐升高了。”
11、“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。
12、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思)。
13、 “官员们一边看一边议论” (用“一边…一边…说句子)
14、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
15、 逻辑思维+语言表达训练：用“先…再…然后…最后…”叙述称象的步骤和过程。
16、“曹冲称象”在中国几乎是一个普遍的故事。6岁时，曹冲利用浮物的重力等于水的浮力这一物理原理，解决了许多有学问的成年人不知道的一个大问题。这是一个奇迹。
17、曹操听了官员们的议论后，也想知道大象的重量，但是大家提出的“造大秤”的方法显然不科学，所以曹操听了“直摇头”，这三个字说明了曹操不赞成官员们的办法。
18、 在朗读中体会到：“到处”找水的辛苦、“发现有水”的惊喜、“喝不着水”的焦急、“喝着水”的高兴。读好“怎么办呢？”
19、有传说云：曹丕曾以环夫人性命要挟曹冲，说只要曹冲一死，他便放过环夫人，曹冲为保住母亲的性命，不得已饮了毒药，再加上原本身体虚弱，患绞肠纱而死。长久以来，很多人都认为曹冲之死，必为其兄曹丕所害。
20、 收集字谜、自编字谜。结合“口语交际”(猜谜游戏)开展活动。
21、体会“曹操听了直摇头、曹冲才七岁、大象到底有多重呢？曹操微笑着点点头”，指导学生用“到底”造句。
22、 思维拓展+语言表达：“我画了个——的太阳，送给——，愿——”
23、我已经很努力了，但是没有完成任务，还要继续努力，才能成功。
24、曹冲用了“等量代换”的方法圆满的解决了问题。
25、不可以去掉，因为才字突出年纪小更加反衬出曹冲聪明过人。
26、厄普顿看着这个梨形的外壳，若有所思地画了一个剖面，一张立体图，一条复杂的曲线，测量了数据，算出了方程。经过数小时的密集计算，结果尚未出来。爱迪生对此并不满意。
27、据《三国志·魏书·武文世王公传》载：“时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：‘置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。’太祖悦，即施行焉。”
28、 数量词的搭配训练。一( )水缸、一( )石头、一( )假山等
29、山鸡爱其毛羽，看到水里的倒影就会起舞。东汉末年。南方献山鸡给曹操，曹操打算想要让它鸣舞却没办法。曹冲令放置一面大镜其山鸡面前，鸡看到大镜开始起舞，不知道停止，最后累死。”比喻顾影自怜。
30、曹冲用了“等量代换”的方法圆满的解决了问题，总共分三步，第一步把大象赶到大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，装到画线的地方为止；然后称一称船上石头的重量，石头有多重大象也就有多重。
31、曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
