最佳答案却造句子二年级 1、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。 2、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的......
却造句子二年级
1、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
2、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。(却造句子二年级)。
3、春风像一支彩笔，把整个世界 洁白的云朵像 一样，轻轻地漂浮在空中。
4、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
5、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
6、仲永小的时候冰雪聪明，长大了却和一般人没什么两样。
7、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
8、看到我的脸*不是很好,摆着张臭脸一副生人莫近的样子,他很聪明的没有上来自讨没趣。
9、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
10、用“疑问”造句。
11、用“既……又……”造句。
12、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
13、可是上帝却在这时保证，再也不摧毁全人类，因此他检验了个人信仰。
14、______________有______________。
15、雪海见他灯下寥落的长影，忽就泛滥起了同情心，“追都追上了却又要走，这多扫兴啊!陪我走一程呗!”。
16、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
17、
18、哈尔威船长在灾害降临之际指挥人们秩序井然地退却。
19、他是个性格坚强的孩子，决不会在困难面前退却！
20、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
21、看着自己的这付狼狈模样，多么的不堪，心，五内俱崩;浮想跌入崖谷了却自己的残生;就在这时“啪”。
22、首先，在左上角顶格写上收条人(称呼，留给谁的)，冒号：
23、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
24、小明只是为了帮邻居的忙，却无意中做了错事。
25、___________像__________。
26、于是井成了我们的禁区，我们对它只能望而却步，偶尔有几个偷偷溜去的，前脚刚踏去一步，就被大人急急地拉走了。
27、圆圆的月亮像______________。
28、为了让妹妹康复，为了让妹妹快乐，哥哥怕圣上不予他回归故里，所以他装了一场病，瘸了腿，拄着拐杖面见圣上，希望能回到故里了却此生，落叶归根。
29、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业，我们就
30、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
