最佳答案师德格言幼儿园 1、 格物致知，汇古今先贤传承者，谨记收获源自拼搏。(师德格言幼儿园)。 2、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。 3、一年之计，莫......
师德格言幼儿园
1、 格物致知，汇古今先贤传承者，谨记收获源自拼搏。(师德格言幼儿园)。
2、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家(师德格言幼儿园)。
4、 15) 教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
5、还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。往事一幕一幕。
6、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
9、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
10、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12、最后，我代表新教师们对老教师说声：“师傅，今后有劳您啦！”教师师德演讲稿2我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想，有道德，有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大，崇高的事业，又是平凡，琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华，青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成"园丁"。"蜡烛""绿荫""人梯""铺路石"，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗，敬业，奉献等作为，亲耳聆听了不喂艰苦，牧牧不倦，潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。
13、 我从事一线美术教育教学工作26年，从中感悟到：传授给学生美术知识与技能的同时，更重要的是要传递对艺术的感知能力，并能够从中得到快乐，艺术魅力不仅在于表现还在于表达，循序渐进、因材施教式的引导，挖掘学生原创潜能，尊重学生的原创表达方式，才能使学生敢于表达个性思考，在参与美术活动中感到快乐！
14、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
15、因为教师所从事的教育对象是人，这就要求教师的道德素质远比文化素质更重要，爱是师德的核心，爱教育事业，爱莘莘学子。
16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
17、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
18、 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
20、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
21、 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
22、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
23、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
24、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
25、 用十分的精致，百倍的诚心，千万分的努力，和一片赤诚的爱，去呵护和完成培育的义务。
26、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
27、教育格言：热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
29、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
30、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
31、 教师最大的幸福莫过于将学生送往理想的彼岸，而这个过程离不开唤醒、激励与点染。
32、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
33、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
34、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化毋宁展个性。——蔡元培
35、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。幼儿园教师教育格言篇教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
38、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
39、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
40、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
42、亲爱的朋友，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下”，”万事从一开始”。不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。
43、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
44、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
46、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
47、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
48、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
49、让我们的爱撒向这片净土，让我们的爱在这片净土上生根发芽，结出累累硕果吧！教师师德演讲稿7尊敬的各位领导、老师、同学们：
50、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
51、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
52、 10) 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
53、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
54、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
55、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
56、为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了!
57、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
58、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
59、首先，继承和发扬老教师爱岗敬业，治学严谨的精神，把绿都城小学的优良传统落实到我们的工作中。
60、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
61、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。有关幼儿园教师格言永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
62、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
63、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
64、给老师买一包润喉糖，告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心。
65、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
