有关于教育的名人名言精品好句49句

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有关于教育的名人名言

1、扮演的每一个角色都有自己的影子在内。这是一定的,否则,就不是表演,而是欺骗。美国好莱坞明星 约翰尼·德普(有关于教育的名人名言)。

2、19世纪德国哲学家、心理学家,被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”;著有《普通教育学》,该书被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。

3、人类的动作十分之九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。——陈鹤琴

4、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

5、  三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

6、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。作者:木村久一)

7、你对着它笑,跟着它乐,它就是个高兴和善的伴侣;所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。 ——英国作家 萨克雷 长安觉得她是隔了相当的距离看这太阳里的庭院,从高楼上望下来,明晰,亲切,然而没有能力干涉,天井,树,曳着萧条的影子的两个人,没有话不多的一点回忆,将来是要装在水晶瓶里双手捧着看的她的最初也是最后的爱。

8、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

9、 教育之根味苦,教育之果味甜。--亚里士多德

10、或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。

11、No room for complacency is not benefit from cmp.

12、我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。安·汉密尔顿

13、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

14、  一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

15、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

16、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

17、追逐影子的人,自己就是影子。古希腊盲诗人 荷马

18、教师应当善于组织,善于行动,善于运用诙诣,要既快乐适时,又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动,都能对自己起教育的作用,并且永远应当知道当时自己所希望的是什么,所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点,那他还能教育谁呢?——马卡连柯

19、Interest is the best teacher.

20、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

21、  学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

22、  教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

23、  走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

24、  施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

25、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。作者:苏霍姆林斯基

26、  教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

27、选择了教师,就选择了高尚;选择了教师,就选择了理想。

28、教育是功在当代、利在千秋的德政工程。——习近平

29、  课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。

30、  问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

31、The unique teaching style, so as to duty.

32、  为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——(法)罗丹

33、  一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

34、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

35、钟启泉:教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。

36、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。作者:书摘

37、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

38、  我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

39、你知道它存在过…。但却已经忘记怎样的存在过? ——中国80后作家,畅销小说家 郭敬明 《最小说》他想追赶的是生活,那一去不复返的追不上的,就像要捉自己影子而不可得的同样难以捕捉的生活。

40、秦文君:“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。”

41、6 使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特

42、  读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

43、  作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

44、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的.就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

45、  赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

46、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

47、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

48、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

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