最佳答案毫不犹豫造句简单十字以下 1、有时坐在爸爸的腿上，有时坐在杜洛瓦的腿上，小姑娘洛琳娜时也睡着了。 2、太好了！这真是雪中送炭啊！我狼吞虎咽地吃了起来。只过一会儿，一支冰......
毫不犹豫造句简单十字以下
1、有时坐在爸爸的腿上，有时坐在杜洛瓦的腿上，小姑娘洛琳娜时也睡着了。
2、太好了！这真是雪中送炭啊！我狼吞虎咽地吃了起来。只过一会儿，一支冰激淋就被我消灭掉了。我漫不经心地把冰棍和包装纸随手一扔，走了。
3、为抢救落水儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的湖水里。
4、每个人都有自己的星期天，我也不例外。有很多人认为，星期天一定是快乐的。可我觉得，我的星期天并不是那么快乐。现在，我就举一个例子来说明一下。
5、莫泊桑同自然主义有千丝万缕的联系,而又保持了严格的现实主义写作方法。一方面,他认为艺术家不能把生活平庸地摄取下来,而要对现实作出更全面、更鲜明、更深刻的描画,这种描画要具有诗意,富于感情色彩,或者是欢乐的,或者是忧郁的。他的小说创作确实遵循了上述原则。他塑造的人物多半是典型环境中的典型性格,与巴尔扎克等作家较为接近,而与左拉有很大不同。他是自然主义小说家之中唯一对文体美怀有最大兴趣的。在遣词造句上,他做到了朴实、简洁、准确,并且一以贯之。但是,他的创作实践同理论阐述仍然有一定的距离。尤其在描绘男女私情上,莫泊桑往往离开了古典现实主义的写作原则,在他笔下出现了过于露骨的描写,他的几部长篇小说特别如此。《漂亮朋友》还算是较有节制的。即使在描写杜洛瓦对女人的无耻追逐时,莫泊桑大体上也是持否定态度的。然而,莫泊桑津津乐道和巨细无遗的描写,不免表现出他在男女关系上存在一些观念问题:他对婚姻的否定,随之而来对女性过于轻浮的追逐,不能不反映到小说创作中来。
6、否则他们会毫不犹豫地跳到新的网站查询信息了。
7、生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。
8、看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
9、就这样一个有一个的同学上来游戏。正在我们意犹未尽时，下课铃打响了，我们都不想结束这节课。老师说这节课我们并不是没有学到东西，我们只是在学中玩，玩中学。她希望我们能把英语学得更好。
10、当祖国需要你的时候，你要毫不犹豫的挺身而出
11、当笔尖触到纸上时，我似乎能够想象出在遥远的课堂上，一张张红润的脸凑在一起，仔细阅读这封来自远方的信的场景。一想到这里，心里的话就如清泉般涌出来。
12、张叔夜字嵇仲，是侍中张耆的孙子。年轻时喜欢谈论兵法，因父荫被任命为兰州录事参军。向朝廷献上自己的文章，被授任知舒、海、泰三州。大观年间，他担任库部员外郎、开封少尹。再次献文章，朝廷召他考试制诰，赐他为进士出身，升任右司员外郎。
13、六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
14、辛词描写了大气磅礴的军营生活情景，用语雄健,表达了为国立功的雄心壮志和理想幻灭的悲愤之情，风格悲壮豪放。本词上片描写秋夜景色，渲染浓重的凄冷气氛，烘托词人的孤寂愁苦。下片运用典故，曲折地表达了词人满腔忠诚却无法向皇帝传达的悲苦。用语含蓄,情调悲切。风格哀婉。
15、一路旅行，一路拜师，一路学习，不断实践，从1762年的第一次出门远行，到1769年的意大利之旅，至此，莫扎特收获的不仅仅是掌声。有时我们很难想象，一家人成年累月的舟车劳顿、无数次病倒在异乡的孤独与无助；很难想象不断地演出和学习，对一个孩子而言，意味着什么？这肯定不是我们想象中的旅游。很多时候，我们看到的仅仅是演出时华美的礼服，听到的仅止于美妙的音乐与潮水般的掌声。更要命的是，有时候，掌声也会显得那么苍白无力。
16、 我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了!我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。
17、前来开门的仆人，见到杜洛瓦，不禁失声叫道：
18、A.李自成的失败,使落后的满族接受并且强制推行了保守、反动的经济、政治、文化政策，从而导致复古主义、禁欲主义等盛极一时。
19、E小调的阴沉气氛下，小提琴与钢琴两件乐器的激烈冲突，听起来很像贝多芬。这也是莫扎特的音乐中极少数明显可以听出的个人情绪的作品。显然，母亲的过世是莫扎特生命中的悲剧事件，他父亲一直为此耿耿于怀，甚至怪罪于儿子莫扎特，在母亲重病之时，还惦记着维也纳的情人。有时，你会感觉，在这首曲子中，钢琴与小提琴的冲突就象是父与子的争吵。
20、1781年，莫扎特再也无法忍受萨尔茨堡主教的辱骂，再一次出走，这一回无论是主教，还是父亲大人都拦不住了。生死由命，莫扎特的去意已决。一年后，莫扎特的伟大歌剧《后宫诱逃》在维也纳上演，盛况空前，它仿佛是对过去生活的某种告别宣言——神童已死，一个旷世奇才的音乐家就此诞生。30年过去了，昔日神童再次成为美泉宫的宠儿！
21、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。
22、(人物性格基调)剧中人物设计的重要提醒！假如一部剧人物众多，都有前戏和出处，必然带来人物丰富、立体、多元和复杂的性格。正因如此，人物更可信更有魅力。然而在写作过程中我们注意到人物性格的多面性、复杂性，却模糊了性格的主要特色。解决办法：用一个词强化性格基调(也叫主调)！比如A是暴脾气，B是纯真，C是狡猾，D口是心非等。
23、我忽然觉得今天是那么的温暖，就连稍显灰暗的天空也变得明朗起来。拔根，是秋天里最平常不过的游戏，但它却使人和人之间充满了温情和快乐。这就是我的拿手好戏，一个令人温暖的拿手好戏——拔根。
24、我毫不犹豫的说我上次这个会议的时候就没有去参加。
25、“我当然是要去的。可怜的查理！况且我们谁都会有这一天的！”
26、提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
27、要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
28、人人都需要关心，人人都应该学会关心。小时候，我很少关心别人，都只是心里默默的想。
29、“哎哟，什么东西叮我”我从睡梦中惊醒了。原来是那可恶的蚊子。这时候，只见外婆在床边睡着了，手中还摆动着大葵扇。大概是照顾我累了吧！我不知不觉发现，外婆脸上又多了一丝皱纹，骨瘦如柴的四肢。顿时，眼泪像断了线的珠子不断往下滑落。看见汗流浃背的外婆，我不禁感到羞愧。“外婆，上床睡一觉吧！”我轻声地对外婆说。“啊，啊！你醒啦？”外婆紧张地说道。“我给你熬一些粥去，你坐在床上不要乱动。”外婆说。看见外婆离去的背影，我感到无比的歉意。一会儿，外婆笨拙地来到房间说：“来，吃粥。你发烧，所以我只放了一些干瑶柱。”外婆给我舀了一碗粥，吹凉了，端给我喝。喝粥的时候，外婆拼命在旁说：“‘慢慢喝’，‘别咽着’，‘小心烫’。”眼泪在一次在我眼眶中徘徊。
30、吃过午饭，我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿，小丽说：“我们比赛吧，这样玩太没意思了。”“好啊！”我爽快地答应了。
31、(复合表达)让剧本具有真实性、生活质感和接地气方法之生活本来都是多元的，必须复合表达。包括：命运线(人物动作)；事业线(职业与社会属性)；情感线；人物特质展现；人物关系演变；故事与事件推进；戏剧人物与主题的表达；对话及台词的特点揭示。原理：属性越多个性越鲜明。
32、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
33、它边走边研究着手上的这个指南针。小兔越看越奇怪——指南针上有四个英文字母“N，S，W，E”，可小白兔看不懂啊！它根本就不知道哪是东南西北。“算了，不管它，又不是缺它不可。”小兔暗想：于是又将指南针放回了包里，继续漫无目的地朝前走。可这时,一只不怀好意的狐狸早已闻见了兔肉的香味，脑海里浮现出一顿兔肉大餐，心中暗喜。于是，狐狸趁小兔不备之时，一个猛子扑上去。小兔一见，被吓个半死，腿像在地上生了根似的，动也动不了了。狐狸见小兔这副模样，心中大喜，认为这顿兔肉大餐可是免不了的了，便加重了攻击的力度。小兔更慌张了，但生存的欲望还是战胜了恐惧，它拼命地奔跑，虽然已经筋疲力尽，但仍未减轻速度。可这狐狸也不会轻易善罢甘休，它见小兔奋力奔跑，怕自己这次的午餐又泡汤，也毫不示弱地紧随其后。在这危急关头，小兔计上心头飞快地冲上了山坡。
34、他向来是一个盲目的人，做什么事情都毫不犹豫。
35、提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
36、薄薄的雾浮在泥塘上，月光隔了树照过来，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，梢楞楞如鬼一般。我站在一旁的小路上，仔细思考着怎样摔才能将惊险表现出来，又保证不摔出拍摄范围内。思前想后，我决定将整个身子摔出去。
37、因为无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴们一起回家，天上正下着倾盆大雨，地上的路都淹了，我们正在往家里赶路呢！这时，我们突然见到一个穿着清洁衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁边清扫垃圾呢！我对阿姨说：阿姨，你快回家吧，明天再来扫，别感冒了。”阿姨去固执地说：“不不，我要为城市卫生负责任；为大家的健康负责任；不然你们得病了怎么办，是不是？”说完，阿姨就打了一个哈欠，我才知道她已经感冒了。我被阿姨感动了，我想：以后一定要爱护环境，不乱丢垃圾，减轻阿姨的负担。接着，阿姨又拿起扫把扫起来。这时的我愣住了。有人因为他们的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。地球能够这么美，他们是功臣。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
38、肺病终于夺去了管森林的生命。杜洛阿为了巩固自己在巴黎的地位，找1个指导他前程，与他合作的女伴，在陪伴玛德来因守灵时，迫不及待地说出了想娶她的愿望。玛德来因提出婚后有完全的自由，丈夫不得干涉。两人达成了协议，杜洛阿煞费苦心地为自己获取了贵族的姓氏。第二年５月，他们结婚了。
39、“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐着，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么？刚上课就要拜师？老师接着说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢？”全班扭头，齐刷刷地盯着李刚。李刚不知所措地东张西望。“来，有请李刚。”全班一齐鼓掌。刚开始李刚还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
40、“这落日我还能见到几次呢？……八次……十次……十五次或二十次……也有可能会有三十次，但不会超过此数……你们这些人……日子还长得很……我却已经到头了……我死了以后……一切仍会照旧……好像我还活着一样……”(第一部第八章)
41、那次比赛之后，我深深迷上了魔方。课余时间，魔方和我形影不离。三阶、四阶、五阶、六阶、七阶，金字塔、斜转，镜面，手上的魔方越来越大，魔方块越来越小，数量越来越多，我像攀登魔方的高峰攀登者，一直向上、跟时间赛跑。课间，同学们围到我跟前，看我转魔方，帮我打乱魔方，很多同学甚至买来魔方，拜我为师，我们班一时兴起了“魔方热”。有时，同学给我出难题,打乱我的魔方,还背过身去故意拧乱一个角。我快速观察后，开始旋转魔方，二十秒后，我找到了那个迷失方向的小方块，还原位置。同学们佩服得五体投地。从此，“魔方达人”、“快手”的称号在班里传开了。
42、“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，全班同学安安静静的坐好等待老师的到来。可是出乎意料的事情发生了，老师来到教室后并没有上课，而是叫我们玩游戏。“什么，玩游戏?”全班同学七嘴八舌的议论着。老师先在黑板上画了一个人脸，然后说：“安静安静，游戏规则是：我说出人体器官的单词，然后那个同学就蒙着眼睛在在这个人脸上画出相应的人体器官，现在游戏开始。”这么好玩的游戏引起了我们的兴趣，于是，全班同学争先恐后的抢着要玩，老师叫了一个同学上讲台，然后蒙住他的眼睛，接着说了鼻子的单词，游戏便开始了。
43、选取了放风筝这件小事，语言虽然并不华丽,但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来饶有趣味。神态动作，心理活动描写，生动诠释，寥寥数语，自由自在的风筝，表达了一份美好和幸福，给小作者无限憧憬和希望，结尾再次点题“在轻风中翩翩起舞，隐约透出一种直插云霄的力量。”这种直插云霄的力量，激励作者不断向上。(指导老师：张素荣)
44、这篇习作选材接地气，富有生活气息。小作者用美梦开篇，暗示钓鱼是“我”的拿手好戏，引起读者阅读兴趣，紧接着叙述自己钓鱼的过程：找准地点，特质鱼饵，一扯，一盛……钓鱼场景叙述生动，选取“水闸门”和“水草洼”两个场景进行叙事，一详一略，突出重点。善于运用修辞手法，如：“水草洼没有‘黑旋风’，而有水中的‘文人’鲫鱼，它们可不像“黑旋风”那样毛毛躁躁，它们吃相优雅，不会横冲直撞……”拟人手法把事物描绘得生动传神。结尾画龙点睛，升华主题。(指导老师：涂惜君)
45、她丈夫忽然上气不接下气地说了起来，话语因而断断续续，听了令人撕心裂肺：
46、玩溜溜球在激烈的气氛中进行着，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……
47、(1)杜牧在《阿房宫赋》中,认为秦统治者如能调整治理方法,则可长久延续,他在文中写到“________________，________________”
48、相比费迪南大公的冷陌，1772年春天的另一件事，对莫扎特打击更大。那就是莫扎特一家的保护人萨尔茨堡大主教西吉茨.蒙德突然逝世。新任主教柯罗瑞多是一位傲慢的贵族，他不了解音乐，更看不起音乐家。他强令莫扎特一家马上结束旅行，返回萨尔茨堡。这就是那个时代的音乐人，在18世纪的德国，保守落后，音乐家要么躲到维也纳，要么去国外发展。坑人的保护人制度将音乐家变成了仆人。要你回家，你就不能乱跑。
49、还记得刚入学时，她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来，她的各方面能力得到了更好地体现。工作中，他能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，并积极参加校内外组织的各项活动.，她就是我的我的好榜样——小琪。
50、历来的批评家都认为莫泊桑的短篇小说在思想内容上还缺乏深刻性,他的其余五部长篇也有这个缺陷。可是,《漂亮朋友》就其涉及的内容之广,就其揭露政治和金融之间关系的内幕之深,就其对报纸作为d派斗争工具(以及记者如何炮制新闻、利用报道做广告、能自由进出剧院和游乐场所等)抨击之烈而言,明显地突破了莫泊桑不触及重大政治问题和重要社会现象的一贯写法。在思想内容上,《漂亮朋友》完全可以跟司汤达、巴尔扎克和福楼拜的作品相媲美。评论家认为“《漂亮朋友》产生在标志着第三共和国历史特点的投机活动第1个重要时期最辉煌的时刻,堪称是这一时期重大事件所孕育的杰作”。这个评价是恰如其分的。正因为这部小说具有巨大的认识价值,所以恩格斯表示要向莫泊桑“脱帽致敬”。
51、小强对这个题目应答如流，评委们也毫不犹豫地给了他满分。
52、要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
53、每天放学，我回到家第一件事，就是把钢琴打开，拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上，然后轻轻地弹奏。起初，琴声绵延起伏，如一条消息缓缓流动着。渐渐地，渐渐地，琴声高昂起来，小溪上被月亮照到得银波，拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，小溪流得越来越急，越来越猛，卷起一阵白色的浪花。我内心的情感，如这条小溪淙淙的流淌出来。
54、下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )
55、时光渐渐流逝，这件事虽然相隔几年，当它却深深地印在我的心中。外婆给予我的温暖，我将永远埋藏在心中。
56、记忆是一个没有盖的瓶子，总是装的满满的。后来，水溢出来了，随着时间的流逝渐渐消失。但母亲的那一句：“你这个长不大的孩子真让我操心！”总时刻徘徊在我的脑中。
57、(古装电视剧的对白)大众化：大众艺术须说听得懂的语言，如同看外国片先翻译成中文；时代特征(符号)：带历史时期(朝代)特征，尤其用词，加强真实感，但不可较真。去现代化：不让古人说今语，避免产生明显的离间效果，破坏特定戏剧氛围。“今语”包括用词、造句、歇后语、俏皮话、流行语、专有名词、表达方式等。还有一个建议：如果你是在写不出好的古装戏对白，就拿一本手不释卷的经典古代小说，比如《红楼梦》，天天当闲书阅读，甚至朗读。读着，读着，你自然就会出口成章，下笔有神了。
58、“没有。只是从伏尔泰学院新近来了个名叫拉克兰的毕业生，打算让他接替你。不过小家伙还是嫩了点，你快回来吧！”“我？现在要我写专栏文章，得等我到九泉之下了，”弗雷斯蒂埃说道。
59、我毫不犹豫的说我上次这个会议的时候就没有去参加。
60、虽然，我知道韦伯家为了栓住音乐家的心，在大女儿阿劳西亚.韦伯改嫁他人之后，又把小女儿康斯坦斯.韦伯介绍给了年青的莫扎特。1781年，正是莫扎特与萨尔茨堡主教彻底吵翻的年份，虽然韦伯一家心机不纯，但莫扎特最后出走、定居维也纳也多亏了韦伯一家。这或者正是莫扎特最终娶了自己心爱女人的妹妹为妻的根本原因。他的爱究竟属于谁，这首双钢琴奏鸣曲，让人更加扑朔迷离。
61、当机立断：船长一看漏水无法堵住，当机立断地宣布弃船。
