最佳答案摘抄好句加批注 1、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。 2、指导孩子科学制定寒假计划，统筹安......
摘抄好句加批注
1、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
2、指导孩子科学制定寒假计划，统筹安排学习实践与体锻休闲的时间。积极引导孩子坚持体育锻炼，提高身体素质，科学用眼，保证充足睡眠和充沛体力。
3、绿色，是春天的标志，是生命的颜色，是和平的象征。
4、他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。
5、运用拟人写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。《观沧海》：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”(摘抄好句加批注)。
6、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一样滚转。
7、比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念
8、一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了草似的，又像很多小草在草坪上生长。
9、我的好爷爷身高一米六花白的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，满脸皱纹，有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我，爷爷每天送我上学，接我回家，有时陪我走象棋，有时辅导我的学习。
10、 解开生活遗留的锁扣，需要一个灿烂微笑，一句温暖话语。给自己一份宽容，给岁月一份理解，放手所有的不良情绪，抛开牵绊的纠结，走出一个无悔人生。
11、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。
12、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》： “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.” 突发奇想,将明月拟人化,借月传情.人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,诗人想到：我还是把自己的一片愁心托付给这皎洁生辉的明月,让它随风飘到远在夜郎以西的友人身边去吧!寄托诗人思念友人的殷殷深情.
13、1)每天听音频并跟读3-5页，家长评价并签字。
14、 或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断地爱你爱你无所不能地为你……。
15、“批注式阅读”的突出特点是“意(批注) 随文(文本) 生”。学生在读文过程中兴之所至,随感而发,信手拈来, 纵横议论,忽东忽西，随读随注。那批注的内容可以找哪些呢？
16、 现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
17、赏析式批注：从语言表达的角度分析。(例如：修辞或一系列的动作描写，对于人物形象或人物心理的作用)
18、我有一个好朋友，她叫吴东清，他个子不很高，圆圆的脸上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，嘴角总是向上翘着。他身上有许多优点值得我学习。
19、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子
20、我最先迎到了她的眼睛。从我放轻脚步进门，这双眼睛就从书上收回，缓缓地抬起，柔柔地注视着我。我读懂了它的歉意、关切、爱护……
21、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
22、作文的源头活水来源于课外积累。积硅步以至千里，积小流以成江河。
23、培养孩子成为体勤、脑勤、业勤的劳动小明星。寒假在家，让孩子自然肩负起小主人的责任，巩固劳动技能，承担力所能及的家务劳动！可以让孩子为家人做几道可口的饭菜、为房屋进行一次彻底的大扫除、为爸妈分担一些事务……让孩子制作一份寒假劳动日记或小报，把这些温暖瞬间用图文记录下来。
24、 没想到，我是如此的脆弱，总以为自己很坚强，总以为自己可以很好、很真。然，一切的一切只是自己在欺骗自己。而我只想做个真实的自己，不去为任何人而改变。
25、这个房间非常舒适，既是卧室、早餐室、正餐式又兼做图书室。夏日暖融融的气息，安静宜人，不时还飘进幽幽的花香。
26、《登飞来峰》：“不畏浮云望眼,只身在最高层.”蕴含站得高才能看得远的哲理.
27、我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
28、长征精神是历史的，又是现实的赞美红军长征精神的句子文章。其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了d之魂、军之魂和民族之魂。
29、着了我袈裟，不入沉沦，不堕地狱，不遭恶毒之难，不遇虎狼之穴，便是好处；若贪淫乐祸的愚僧，不斋不戒的和尚，毁经谤佛的凡夫，难见我袈裟之面，这便是不好处。
30、小草绿油油的，缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱的花草精灵
31、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
32、我觉得三个“照到”构成排比，这个句式很好。我在作文课上为孩子写下了这样的一段话：
33、让我们沿着高尔基给我们营造的温暖而又流畅的文字的河流，抓住那些涓涓细流，用心思考，用心感悟，一个充满魅力的“外祖母”便会站在你的面前，对着你微笑。
34、她经常饿肚子，人显得苍老，面黄饥廋的样子。
35、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅……
36、一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但不能因为思乡忘了为国分忧。又引用典故写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。
