最佳答案尺有所短寸有所长作文 1、欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过......
尺有所短寸有所长作文
1、欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中，再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中，高考时有70万名河南考生的参与，难度可想而知。
2、(译文)：美好的聚会很难再有机会了，以往相聚的三年，结下了深情厚谊，胜似千秋。
3、道理容易懂，但在现实生活中，大家却往往既看不到“尺有所短”，同时又忽视了“寸有所长”。
4、由于初中时数学放的太多，以至于中招考试的最后一问都没有把握，而在数学实验班数学课的速度又特别快，疲于应付作业，在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前，每一门科目都会有充裕的时间复习，考试成绩才会相对的稳定，而这次却没有时间准备。
5、“慢慢来，等过了七十岁再好好地两人一起去……”等到了这一天，恐怕丈夫已经体弱到无法成行喽。
6、一得：football美(ˈfʊtˌbɔl)
7、十月八日、九日进行了高中后的第一次月考，总分得分率55/700＝81分。班级排名24名，估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。
8、船夫说：“河水是个小的间隔，你自己都不能渡过去，还能到君主那里去游说吗？”(尺有所短寸有所长作文)。
9、和外地同学相比，在学习上花的时间相对少一些。
10、可以想象在日本绳文和弥生时代，为了防范野鹿、野猪等野生动物的入侵，也为了守护家园，需要身体强壮的男人。进入战国时代，与外敌抗争，防范入侵，保卫家园，也需要男人。明治过后，日本发动了战争，更需要男人了。(尺有所短寸有所长作文)。
11、有一只螃蟹，名字叫尼尼，他有一对“笨拙”的大钳子，他觉得有一对这样的钳子真碍事。
12、正文：写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。
13、周末在家的学习时间估计有两三个小时，其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的近况。
14、听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内，是全年级最多的班，我也应该在前200名，比估计的要好一些。
15、总之，该套读物，目标明确，点拨恰当，遵循规律，循序渐进，引导灵活，训练扎实。
16、一得：甘戊这个尺有所短寸有所长，说得更好些呀。
17、当我们选拔人才时，不能求全责备，非要找个全才不可，那是错误的，我们就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。牛顿是物理学家，但不善辞令;孙膑是军事家，但未必能亲临前线;陈景润是有名的数学家，但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。同样，在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角，大多数同学既有“长”科，也有“短”项。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。
18、出自《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”《史记·白起王翦列传论》：“鄙语二：‘尺有所短，寸有所长。’白起料敌合变，出奇无穷，声震天下，然不能救患於应侯。”
19、初中时，由于理科较好且相对简单，每日在文科上狂奔，成绩相对均衡。上高中后，每日在数学上狂奔，结果文科成绩惨不忍睹，总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学习方法，尽快适应高中生活，特别是实验班的学习生活。
20、我的同桌林晓铨平时成绩虽然不如我，但在画画这方面却真有一手。我虽然成绩不错，可是一遇上画画我就乱了分寸，慌了手脚。看着一张张栩栩如生的画在林晓铨的手中诞生，我不由自主地羡慕起他来。
21、其实，即便最卑微的人，也有他的长处；即使最高贵最优秀的人，也有他的短处。
22、你说是因为同学嫉妒你。不排除个别人可能是这样，但会不会所有的人都是这样呢?我不相信这一点。所以我想，咱们还是先从自身找找原因吧!
23、干将可算是锋利的宝剑，天下闻名，可是木匠用它做木工活，还比不上一把普通的斧头，现在用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我不如你；然而游说各个小国大国的君主，你就不如我了。”
24、不是吗，夫妻相伴都过了七十的话，丈夫死后，妻子肯定会悲伤。
25、“课前预习，上课认真听讲、课后复习”是每个人都知道的学习方法，关键是真正做好每一个环节，并且长期的坚持下去并养成习惯却很难，经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学习方法，我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学习方法。
26、比如他和朋友们玩捉泡泡的游戏，他的大钳子一碰就把泡泡砰烂了。他和朋友们只好玩追逐的游戏，可是尼尼总是因为大钳子而跑不快，还摔了跟头，就连他藏在了贝壳里，也会因为大钳子而把贝壳给碰碎，他自己觉得真是倒霉啊!
27、韩非有口吃，常常无法用口来完整表达自己表达的思想意思，又不容于韩国，意见不被韩王重视，于是转而著书。韩非一生著作颇丰，有《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《说难》等五十五篇，十余万字。
28、短：不足；长：有余。比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。
29、适应住校生活的确还需要一段时间，这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关，幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多，否则适应住校生活还会更难，但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。
30、出处：出自中国战国时期楚国诗人屈原《楚辞卜居》。
31、杯具呀！下午好不容易从堆得比珠穆朗玛峰还高卷子中探出头来，就被家长“无情”的打了回去。回去之前还不忘“赠送”几句“忠告”：“女儿呀，你们这才这么点作业，你就叫苦连天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作业呀！你现在才三科作业，你就承受不了了？那到了初中可怎么办呢？现在锻炼锻炼你也好，省的到了初中来个措手不及……”面对老妈那好几火车的话，我无语了……
32、 八听了恼怒地说：“谁叫我和七在一起，那是七的错，看我，八八发发发，我代表着吉利，我才是老大。”
33、然而，为什么男人变弱了呢？最大的理由又是什么呢？
34、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的，以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班，二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。
35、我还是每天早晨5点起床背单词，其他5个室友6点起床，我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么，早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。
36、本周写作业感觉比以前快一些，关键是提高了上课的听课质量，课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉，孩子在课堂专心听讲了吗？
37、有的工厂生产技术问题，我国技术人员、专家完全有能力解决，厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可，不相信“寸有所长”；又比如在选拔人才问题上，往往是求全责备，非要找个全才、天才不可，否认“尺有所短”。有一句俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。”十个手指也有长短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓多才多艺也是相对而言的，真正的全才是不存在的。“金无足赤，人无完人”便概括了这一普遍道理。
38、 《韩非子》里，有一则寓言：一个人说：“我有良弓，却没有趁手的箭。”另一个人说：“我有好箭，却没有可以用的弓。”后羿知道后，对他们说：“没有弓，怎能射箭；没有箭，怎能命中。”于是让他们把弓、箭合在一起，才开始教他们射箭。
39、小羊见了也十分眼红，它见那树太高，怎么跳都够不着。
40、正文：分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强。
41、等上了高中，我就离开了那条街。有天突然想念那家小店的宫爆鸡丁，就绕了路想回去看一看，走到门口，却看见墙上用白色的油漆写着醒目的“拆”。
42、多年后这个少年在二战期间表现出临危不惧的精神，领导他的人民坚持抵抗，与世界正义力量一起战胜了法西斯，最终赢得英国人民的尊重。
43、比如医生和教师，在遇到病人时候，医生可以发挥其专业知识医治病人，而教师则可能束手无策。而在遇到教学讲课时，教师可以展现自己优势。
44、今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！
45、杯前，在马陈朝的杯子里倒上了满满一杯水，然后跑到马陈朝面前说：“你杯子里怎么有水？”马陈朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大骂：“哪个坏蛋，没事找事！”而朱许羿却在一旁偷笑。
46、所以大家以后一定不要用自己的长处来比别人的短处，而是要用别人的长处来弥补自己的短处。还有，不要得到了一点点小小的成绩就骄傲起来，而且看不起别人。让我们一起铭记“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！
47、哦，天哪，时间过得也太快了吧？这么快就又要期末考试了！说起那复习期间还真是烦恼多多呢！
48、男人不擅长需要耐力的单调工作，带孩子也不在行。要是小孩哭闹不止，男人可能说一句“烦死了”，就撇下孩子逃出房间，甚至一气之下要打孩子。
49、虽然早晨5点起床，但是坐下来学习已经5点半，本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。
50、一个人如果总是用自已的长处去比别人的短处，那么不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞;如果他能不断找出自已的短处，不断发现发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。这句名言家喻户晓，是珍贵的中华美德。
51、生物，63分(满分70)，班级排名第月考只排在50名。重视是主要原因，考试前两周利用学校基测考试机会，花了6个小时时间做了五三练习册，看样子做练习册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的，当然了，首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决，学有余力再做课外练习为好。
52、丘吉尔和朋友划船游泳，大浪将船只打翻漂到很远的地方，他和他的朋友几度想要放弃，但坚持的信念让他最终游回到船只而获救。
53、是呀！在我们班里就有一些同学像柯岩老师小时候那样。只要一听到夸奖，就很骄傲，感觉自己比谁都强，比谁都了不起。慢慢地就会和同学之间的关系疏远了。我相信只要这些同学读了这篇课文后，就会明白：一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。
54、英语113分(满分150)，40名左右，按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差，考试状态不好有一定关系，20名以内应该正常。继续背诵四级单词，有积累才会有质变。
55、到比上不足比下有鱼意思是：赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
56、“哼哼”这阴险的笑声准是马陈朝的了，他又在嘲笑别人了，只见朱许以和朱海涛在吵架，他还火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海涛和朱许羿听了他们停止了吵闹，把怒火全出在马陈朝的身上了，马陈朝好像是个出气瓶，真是自作自受啊。
57、人生有尺，做人有度，我们掌控不了命运，却能掌控自己。
58、此外，司马相如与卓文君不拘封建礼教的束缚，追求自由、幸福的爱情婚姻的果敢行为，远在公元前就演绎了自由恋爱的爱情经典，被誉为“世界十大经典爱情之首”，闻名中外。
59、很高兴和小朋友们一起度过亲子阅读时光。今天给小朋友们讲了一个很有趣的小故事，故事名叫《会唱歌的小青蛙》。
60、王莽称帝后，扬雄校书于天禄阁，受他人牵累，即将被捕，坠阁自杀未遂。后召为大夫。《三字经》把他列为“五子”之一：“五子者，有荀扬，文中子，及老庄。”
61、你们一定听过《骆驼和羊》的故事吧!有一只骆驼长得很高。有一只羊长得很矮。它们之间发生了一场“高矮争论”。骆驼说：“长得高好。”羊说：“长得矮才好。”因为这个原因，它们吵来吵去，彼此争论不休。可是它们谁也说服不了谁，怎么办呢?骆驼说：“我可以做一件事证明高比矮好。”骆驼和羊走到一个园子旁，一棵棵高大的树从园子上边露出来，骆驼仗着自已人高马大，一抬头，就吃到了树叶。可是羊伸长了脖子和腿，使出了浑身解数，愣是吃不到树叶。骆驼见了羊这狼狈相，得意洋洋地说：“你看，高比矮好吧!”羊听了很不服气，仍然不肯认输。它们又走了几步，看见了一个又窄又矮的门。羊便大模大样地走进去了。可是骆驼尽管已经跪下前腿可还是进不去，这下骆驼傻眼了。羊则在一旁哈哈大笑，说：“矮比高好吧!”它们俩还是说服不了对方，只好去找老牛来评理。老牛对它们语重心长地说：“你们都有长处，但都要向对方的长处学习，弥补自己的短处。”
62、 一又说：“四是什么老大？我才是老大，因为我排在最前面，我才是真正的老大。”
63、本周还进行了AB班的重新分班，分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩，虽然我的月考成绩不好，但还是被分到了A班。A班30个同学，有9个女同学，其他4个在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我们主要讲展望未来老师上课全英文讲课，真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长，外地同学的理科强一些，但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。
64、同学们井然有序地排成＂一＂字队，我也急忙跑了进去，把管子接了上去。前端的同学小心翼翼地把球放下了，这个小小你球开始了它的＂旅程＂。不停地经过一个又一个的管道，终于，那个球向我的管道越来越近了。
65、万里长城是我国最著名的一座建筑，是我国的一大雄伟奇观。长城最初是由秦始皇组织人民修建的，为了修筑长城秦始皇征用了许许多多的平民，这些人日夜劳动，甚至累死在工地上，与他们的家人数年不同音讯，到现在还流传着如“孟姜女哭长城”的故事。自秦以后，直到明末历代王朝都曾派大量人力修建长城，长城最长的时候达二万里，但由于战火毁损以及后人的保护不善，目前长城版图仅是东起鸭绿江，西到嘉峪关这一段了，只剩八千八百五十一点八四公里了。
66、一得：boatman 美(ˈboʊtmən)
67、各科成绩起伏很大，如果各科的排名能稳定在20名以内，那么总成绩估计能排在前10名。
68、计划提前预习下学期的化学和地理课本，逐步体会到预习对听课质量影响很大，只有感到需要自己才会真正的去做好，要不大家都知道的学习方法学习效果却相差很大，原因就是自己没有真正认识到。
69、24名说明我有一定的实力，但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方，还有很大的上升空间。
70、通过这个有趣的小故事，小朋友们明白了要学会本领才会健康快乐地成长。很意外，小朋友们听完故事，每个人都领会到了这个道理。
71、“课前预习，上课认真听讲、课后复习”是每个人都知道的学习方法，关键是真正做好每一个环节，并且长期的坚持下去并养成习惯却很难，经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学习方法，我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学习方法。
72、我们只要尽忠辅佐闯王，总还是有可用之处。(姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章)典故原文:甘戊使于齐，渡大河。
73、男人和女人究竟谁更坚强？面对如此疑问，大多数人可能都会回答是男人。
74、尺有所短，寸有所长，不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁可以号称完美。
75、(解释)：尺有所短，寸有所长。比喻人或物各有长处，也各有短处。
76、《陶罐和铁罐》的故事你们听说过吗?是说国王的厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐仗着自已坚硬无比，常常奚落易碎的陶罐。但是，一件令人意想不到的事情发生了，不久的一天王宫倒塌了，两个罐子从此被遗落在荒凉的场地上，一年又一年过去了，铁罐国为太久被埋在土里，变成了泥。而陶罐却完好无损地保留了下来，成为稀世珍宝。这就是关于《尺有所短，寸有所长》的故事了。
77、出处：战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
78、这句话翻译过来就是：尺比寸长但也有短处，寸比尺短却也有它的长处；世间万物都有不完善的地方，人的智慧也有不明了的时候；术数有占卜不到的事情，天神也有难解之理。您还是按照自己的心志，实行自己的主张吧。龟壳蓍草实在无法知道这些事啊！”得不到答案的屈原，仍然坚持真理、不愿同流合污。可又无力挽救楚国的危亡。深感政治理想无法实现，最后屈原投汨罗江而亡。可叹呀！可战国另外一个人，对尺有所短寸有所长的理解，却明白的很。他就是秦国人甘戊。有一次，甘戊出使齐国，要渡过一条河。在船上，船夫就给他出难题了，说：“大人，河面很窄，你自己都不能渡过去，还能到别的国家去替国君游说吗？”对了，船夫用英文是？
79、 或许这是孩子本身就有的天赋，但若不是他懂得发挥自身的长处，又怎能从自闭中走出来呢？又怎么会成功？所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
80、我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见，大家一起复习，大家都同意了。我们一起复习，先复习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背的津津有味，紧张的心情充满了欢乐，最激情的事是，我们为了放松心情，还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候，就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了，睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。
81、值得欣慰的是，在如此之快的数学进度和竞赛学习中，总成绩还能有所提高。
82、读了这篇《尺有所短，寸有所长》后，我学会了书信的格式，书信的写法。读了这篇课文后，我的感受是：不要听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。我们班里有很多比我优秀的同学，例如：李姗姗、罗卉、丁榕等等。我要学会发现人家的长处与优点，改变自己的短处和缺点。这篇文章最感动是柯岩老师说的话：“我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。”
83、 在我们身边，处处有懂得发挥自身优势的人才。
84、欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中，再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中，高考时有70万名河南考生的参与，难度可想而知。
85、由于初中时数学放的太多，以至于中招考试的最后一问都没有把握，而在数学实验班数学课的速度又特别快，疲于应付作业，在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前，每一门科目都会有充裕的时间复习，考试成绩才会相对的稳定，而这次却没有时间准备。
86、计划提前预习下学期的化学和地理课本，逐步体会到预习对听课质量影响很大，只有感到需要自己才会真正的去做好，要不大家都知道的学习方法学习效果却相差很大，原因就是自己没有真正认识到。
87、这篇课文给了我的启发是：不要骄傲。我想起了几句关于骄傲自大的歇后语和谚语：空棺材出殡---木(目)中无人、瞎子坐上席——目中无人、山中无老虎——猴子称大王、孙悟空当齐天大圣——自封为王、自大不值钱，虚心受人赞;水上漂油花，有油也有限、没有学问的人，处处不忘吹夸自己;长相丑的，时时不忘打扮自己成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯、骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友等。我想告诉全世界的人不要骄傲自大。我要向何老师学习，要一点一滴地改正自己的不足，做一个好学生。
88、地理和数学虽然名次不高，但是分数还可以。数学虽不再是我的特长，但毕竟还是有一定功力的，何况还在数学实验班。
89、这时，小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又嫩的小草，骆驼十分为难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可它吃不到这一片小草，这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木栏外干瞪眼。
