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舍生取义作文
1、正如武汉市中心医院疼痛科主任蔡毅所说：“逝者已矣，但活着的人，还要继续！”
2、我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的.一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。
3、黑客就是一台电脑控制全球，读书学习同样如此
4、做自信的当局者。三百六十行，行行出状元。自信体现了人对自己能力的充分肯定，是通往成功之路的必经途径。美国电影《都市丽人》中的那个卖房产的女强人，每天出门之前都会微笑着在心底鼓励自己初中，为自己加油。自信是强者的风范，是一种优雅的气质。(舍生取义作文)。
5、如果医护人员没有离开，他们应该还会多陪伴一下家人，逛一下公园，吃一顿火锅，他们为人父母，他们也为人子女。
6、没有一种感觉比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一则广告词，从没有远走它乡的我不明白它的内在含义，但暖烘烘的感觉从心坎缓缓的留过。回家或许就是这感觉安然，自由。
7、点燃正能量引爆小宇宙，传递正能量感动你我他！
8、骨宜刚，气宜柔；志宜大，胆宜小；心宜虚，言宜实。弘一大师《寒笳集》
9、竹死不变节，花落有余香。唐·邵谒《金谷园怀古》
10、家乡，我可爱的家乡，这一刻我拥进了你的怀抱。过也不久我就要去远方求学离开美丽的你，有千不舍万不愿。但是我知道孩子长大了就像段了线的风筝远走高飞，去寻找属于她自己更广阔的一片天地。如果你向往城市的繁华你就必须放弃淳朴的乡土乡音，如果你仰慕奋斗者的成功你就必须放弃安逸闲适的生活。
11、毛坦厂复读费一学期4万，衡中是一学期3万，值不值得送孩子去读呢？(舍生取义作文)。
12、高考阅卷老师给分规则，老师学生家长最好看看
13、人生有很多很多选择，但却只有一次选择的权利，俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，选择好的，将会幸福，选择坏的，则要为自己选择的后果负责，只因有因才有果。
14、是内心的一种意向；还是无缘由的，漫无目的的前行；还是我已陷入这个物欲横流的环境而无法自拔……
15、审核：朗其全 编辑: 郭锐
16、我们己不再是十七八岁的孩子，虽然依旧保留着那份纯真，但我更有着自己不凡的豪情壮志，我们知道自己该做些什么，我知道什么才是青春，我们知道什么才是真正的高三。
17、12020全国高考英语单词3500分类记忆(7)
18、放学后，同学们都陆续回家了，只有我焦急地望着窗外的倾盆大雨，不知如何是好。心中祈求上苍赶快停雨吧，期待妈妈送伞给我。时间如流水般地过去了，正当我不知如何是好时，一个熟悉的身影走在我身边。“走，我们回家吧！”妈妈撑开伞，我牵着妈妈的手高兴地走着。突然我发现伞朝我这边倾斜，我有意识地说：“妈，你这样会着凉的啊？”妈妈笑着说：“没事！”我望着妈妈右侧被雨水淋湿的肩膀，我把伞往她那推过去。但是，妈妈却又推了回来，并说：“傻孩子，妈妈没事，倒是你小心别感冒了。”一阵冷风袭来，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到肩膀上温暖了许多，原来是妈妈用她那有力的肩膀搂着我。我抬头望了望妈妈那饱经风霜的脸，我的眼睛湿润了。回到家，我身上一滴水也没有，而妈妈却湿了一大半。我让妈妈先去换衣服，可她坚持要帮我擦头，找干净的衣服给我换。一瞬间，我热泪盈眶，真切体会到了母爱，这是我一生中最幸福的时光！此时此刻，我感受到了幸福的美好，亲人无时无刻都在关心着我，关爱着我，我，就生活在这幸福的世界里……
19、叶塘中学｜欢迎光临叶中、了解叶中、关注叶中！
20、人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面所谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的决定，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否曾哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？
21、下面以“舍生取义”为主题，给出三篇范文，分别为《人在取舍中书写人生的意义》、《生命与道义》、《学会取舍》。供您参考。
22、一路上，爸爸都挺值这他那宽阔的后背，为我挡去寒风，给予我温暖。看到爸爸白花花的头发，想到爸爸日出晚归的工作，上班之余还要来接我回家，不有得有些辛酸。
23、重磅｜教育部发布高考改革文件，强调“立德树人”和“招、考、教、学”统一
24、沉沉而飘的半旗下，我们强忍的哀思，终于磅礴而出。三分钟鸣笛的呼啸里,带着我们的沉痛。带着我们的悲哀,这是心得呼唤,这是爱的奉献。
25、“豆腐咧，买豆腐咧”，伴随着骄阳似火的天气，一阵叫卖声打破了夏日的宁静。我正在一家超市里买东西，正愁没有妈妈让我买的豆腐，听到叫卖声，便一溜烟地跑出去买。出门一看，这声音来自于一个像关公一样的红脸大汉，他身上的背心已经紧紧的粘在了他的身上，脖子上挂着一条毛巾，正骑着车向前走，我急忙叫住他。
26、你会选择“你爱的人”，还是选择“爱你的人”，一般人会选择前者，为什么呢?因为他们认为人在这世界上被一切的烦恼扰乱于心境，为何不选择自己的喜欢的人，让自己的生活变的美好呢，让自己的生活变的充实饱满，每天充满着欢乐呢?
27、秦始皇以统一六国实现大统而闻名，剑客荆轲则以刺杀秦皇而出名，当然，他的出名并不仅因他的刺客身份，更主要的是他身上那股浓烈的燕赵侠风义胆，要不人们对于博浪沙刺杀秦皇的那位却知之甚少呢？荆轲之所以能到历史舞台的前沿，还得归功于一位燕国的隐士，那就是田光。对秦恨之入骨的燕太子丹将田光招为门客后，从他那得知智勇双全的荆轲的情况，于是便让田光安排与荆轲隐密地见面，并再三吩咐田光切不可让第三者得知此情，田光将荆轲带至太子宫殿回家后为守密挥刀自刎。
28、忠义，忠，为忠诚，义即是义气，忠义之人则是忠诚又讲义气的人。在几多尔虞我诈，勾心斗角中，“忠义”，往往是真英雄的
29、自从民国三十三年双十节，昆明各界举行纪念大会，发表国是宣言，提出积极的政治主张，这里的学生，配合着文化界、妇女界、职业界的青年，便开始团结起来，展开热烈的民主运动，不断地喊出全国人民最迫切的要求。各大中学师生关于民主政治的无数次的演讲、讨论和各种文艺活动的集会，各界人士许多次对国是的宣言，以及三十三年护国纪念，三十四年五四纪念的两次大游行，这些活动和其他后方各大城市的沉默，恰好形成一个鲜明的对照。在这沉默中，谁知道他们对昆明，尤其昆明的学生，怀抱着多少欣羡，寄托着多少期望！
30、现在的我同样是选择的追随者,只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了,伤害的不是自己,还有我身边的朋友。所以说,我不喜欢长大后的选择权,如果说必须选择,那我宁愿让选择选择我,然后用我的意愿与选择搏击。
31、美国独立战争期间被英军俘获。英勇就义前，留下一句掷地有声的名言：“我唯一的遗憾，是我只有一次生命献给我的祖国”。内森·黑尔(NathanHale,1755-1776)，是美国独立战争中“大陆军”战士，在纽约城战役志愿参加军事情报工作，被英军以间谍罪绞死。他留下最为著名的遗言：“我唯一遗憾的是，我只有一次生命献给我的祖国”(IonlyregretthatIhavebutonelifetoloseformycountry)，成为美国著名的爱国者和民族英雄。1985年被州政府正式授予“康州英雄”称号。美国中央情报局在总部大楼前建立了内森·黑尔的雕像，他的言论经常被引用来作为情报局的指导原则。
32、话音刚落，窗户就缓慢地打开了，小杰克看见一位衣着华丽的仙女走进来，仙女用温柔的声音说：“可怜的孩子，我非常地同情你，既然你想救你的妈妈，就必须到高山上去找一棵生命草，从草里挤出汁液滴到你妈妈的嘴里，她就会立刻活过来。”
33、作为新时代的青年，我们要明义利之辨，修身正心，明辨大道，行于自身。从自己做起，让义利和谐统让我们的世界更加美好。
34、“嗯？”老师皱了皱眉头，轻轻地拍了拍她的头，柔声道：“乖，快了，快了。”可女孩还是不依不饶的恳求着：“老师，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老师笑着摇了摇头，带着失笑的语气道：“我又不是超人，看不到的。”旋即转头，想将女孩拉回孩子们中间。
35、按以往的经验，女儿只要听了两个故事就会沉沉地睡去，可今天女儿足足听了十个故事还在点播故事。听着，听着，牛爸爸终于沉不住气，敲开了女儿的房间，关心地问：“宝贝，你为什么还不睡呢？这个故事机讲的故事可比爸爸讲的要精彩！”
36、45度角仰姿沟通法｜跨越人生鸿沟，走上事业登峰
37、2020中小学教师有哪些利好？五大利好等着你！
38、话题作文的写作空间很大，降低了审题难度，有些同学就认为话题作文的审题不重要，不需要重视了。其实不然，每次考试话题作文都会有跑题、偏题的文章，而且题目审得好不好对能否写好作文至关重要。审题时我们自然要从话题作文命题的三个部分人手：
39、道义和利益,本来就是一对孪生兄弟。舍利,就是舍弃物质上的财富；取义,就是得到精神上的至宝。吃好穿好,精神上却很空虚，只是一具没有灵魂的躯壳。心中有天地正气,即使身处困境,也依然泰然自若。为了道义放弃利益,永远都是我们本心的追求。
40、高考｜疫情｜被命题人盯上，怎么考？惊看~~~
41、“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”，今年是中国共产d成立100周年。百年征程波澜壮阔，一代代为人民解放前赴后继的革命先烈、为人民幸福努力拼搏的时代先锋历尽艰辛矢志不渝，谱写了了一页页属于他们的壮丽华章。
42、这次疫情中，医护人员冲在救治病人的第一线。疫情初期，因防护不足，许多医护人员被感染，有人已经因此牺牲。根据国家卫健委副主任曾益新14日公布的数据，截至2月11日24时，全国共报告医务人员新冠肺炎确诊病例1716例，占全国确诊病例的8%；医务人员死亡6例。这其中，包括有新冠疫情的“吹哨人”李文亮医生；有连续工作18天的徐辉医生；有医学专家林正斌教授；有基层医务工作者宋英杰医生……以及基层护士柳帆也在工作岗位上倒下……
43、我问我母亲：“妈，我以前问过爹一句话。我问他有没有为我骄傲。”
44、而孟子以“二者不可得兼，舍生而取义者也”强调生与义两者不可兼得的情况下要舍生取义，直接肯定了义的价值大于生命的价值。可是在任何情况下，义的价值都是大于生命的吗？当忠臣选择以死谏言的方式来叫醒昏庸无能的皇帝时，无非是白搭了一条性命，什么也改变不了。清初的思想家唐甄对“舍生取义”的具体情况进行了细致补充，提出了“君子四不死和三死”的说法。君子有四不死，即“权奸擅命,天子敛手，欲救而逆之,如冶炉燎羽耳,当是之时,君子不死也;朋d相訾,有伏戒焉,自贤而非人,自百而浊人,祸不移影,当是之时,君子不死也;兴废用舍,非所以安危者则不争,抗言睁之,或以激怒,当是之时,君子不死也;大命将倾,人不能与,君死矣,国亡矣,非其股肱之佐,守疆之重臣,而委身殉之,则过矣,当是之时,君子不死也。此不死者,死而无益于天下,是以君子不死也。”而君子有三死，即“身死而大乱定,则死之;身死而国存,则死之;身死而君安,则死之。”唐甄从是否有益于现实角度来谈论“舍生取义”的具体情况，使“舍生取义”更接近现实，并且否定了盲目“舍生取义”的行为。不过，唐甄是从是否有利于世的角度来谈论“舍生取义”这个问题，仍旧是儒家以“天下为己任”的入世思想的延续，没能跳脱出儒家文化框架。而孟子将生命与义两者的价值简单化处理，是不合理的。这不仅轻视了生命的价值，也将“义”进一步推上神坛，成为不容置疑的存在。而且孟子这个“义”的概念也是含糊的。路见不平，拔刀相助是义；捍卫民族气节是义；追求高尚人格不为五斗米折腰也是义。
45、孔子的学生的做法是正确的，他冲破了人们思想上的误区，当今社会上也有许多像孔子学生这样乐于助人的人，他们也获得了应有的回报。难道他们就不是不义之人了吗？雷锋的那种做好事不留名的精神，固然是值得我们学习的榜样。但却不能成为束缚我们精神的枷锁。孟子曾经说过：“义，利也”。这只是简单的三个字，却准确地阐述了利与义的关系，利是义存在的基础。
46、当我们真的看懂的时候，说明我们也有了新的进步和成长。
47、闻一多先生于1946年5月撰写的《一一运动始末记》
48、你不懂，只因为你年轻；你懂了，然而你已年老！
49、明明知道有被病毒感染的风险，但医护人员仍然恪守医生、护士的职责，不顾自身安危奋勇向前。正因为有他们的努力，才能把很多危重病人从死亡线上拉了回来，正因为有他们的努力，才有可能地减轻了许多伤痛。他们是当之无愧的中国英雄。
50、钱学森淡然面对荣誉、地位、金钱，将一生交给了最爱的祖国。曾经有一次，他获得了100万港元的奖金，当支票汇过来后，他却看都未看全部捐给了西部的治沙事业。1992年，他申请辞去了“学部委员”的称号，这与当前一些人为争名争利而“想尽办法”的现状形成强烈对比。他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”钱学森的高尚品格赢得了世人的尊重。
51、我们有时拿生命去刻意守候的，或许就是我们将要注定失去的。如果真的失去了，那我们大可不必对它念念不忘，我们这时应该豁然选择放弃。我坚信，只有选择放弃，删去所剩记忆，到那时你必然会体会到，原来释怀是这么轻松……
52、本书讲述了以宋江为主和领导的农民起义从巅峰到失败的悲情画卷。再现了中国古代人民反抗压迫的、英勇斗争，暴露了封建社会的腐朽残暴。其作品具有极高的艺术成就。
53、 “舍生取义”是人生大节的抉择。孔子要求“杀身成仁”，孟子要求“舍生取义”，二者是一脉相承的。对中国的志士仁人影响极大。诸葛亮有“鞠躬尽瘁，死而后已”，文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，现代人有“砍头不要紧，只要主义真”，。这些豪言壮语惊天地、泣鬼神，可永照日月。这就告诫人们在“利义”抉择时，要好好权衡轻重，不要因利而失大节。
54、人不可精，也不可傻，要做两者之间的“难得糊涂”
55、齐白石，名璜，字濒生，号白石，现代国画大师。1937年日寇占领北平时，他已70高龄，他愤然辞去北平艺专教授职务，闭门谢客，表示不与敌伪合流。尽天寒冷，全家宁愿受冻，也不领敌伪的施舍，拒绝卖画给敌伪人员。为了摆脱敌伪的纠缠，他先后在门上贴上告白：“白石老人心病发作，停止见客。”“切莫代人介绍，心病复作，断难报答也。”“画不卖与官僚，窃恐不祥。”后来干脆写：“白石已死。”白石老人的高风亮节一直为世人称道。
56、假如抛弃掉那些所谓的想象的自由，我们也许会更好的发挥自己的能力，让自己有更好的归宿，那些所谓的梦想其实听起来是非常虚假的一件事情，假如我们真的能够看到希望看到自己。
57、“李先生的死，是某一个人的无耻，正是李先生的光荣。”
58、黄花冈起义时，大批革命志士抛头颅、洒热血。林觉民率敢死队冲进两广总督衙门，与清兵浴血奋战，中弹被俘，从容就义。喻培伦胸前挂满一筐炸弹，冲锋在前，弹尽力竭，后被俘，英勇牺牲。
59、看今朝，新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……
60、他劝降了阿译，也治好了阿译的心病，阿译自尽了，他也用完电量，回去了。
61、教育｜初三学生被罚抄作业500遍，你怎么看？
62、在汶川，在灾区，解放军战士正在为灾区人民搭建帐篷。一场地震，毁了人民的家园。遍地是瓦砾，是断裂的钢筋，到处是灾民愁苦的面庞。武警战士武文斌看在眼里，急在心里，他把对灾区人民的爱全都倾注在板棚的搭建中。他一趟又一趟地奔跑，一趟又一趟地搬运，竟然牺牲在板棚搭建的现场。当看到电视上那穿着军装继续儿子事业的父亲时，我们哭了。是什么让我们如此感动，是善良，是道义。生活中实在有比生命更重要的东西。
63、记得很小的时候，我的脑袋特别大事出了名的，记得校长外婆常拿一首打油诗来打趣“大头大头，下雨不愁。你有雨伞，我有大头。”因此，这个足有我体重三分之一的大头成了我的标志。我的“名声”早已靠我的大头传播到村里。若是碰见一个“未见其人，先见其头”到处乱跑的胖小孩，不用说，肯定是岑家的小屁孩。
64、然而，克列奥帕特拉是个艳美，聪明，而又极具权利欲的女人，不甘心与丈夫分享权力，于是，埃及很快分为两股势力，即以托勒密十三世为主的“男国王派”，与克列奥帕特拉为主的“女国王派”。
65、“我想听科普故事。”牛小妹又说。自动故事机又讲了一个生动的科普故事。
66、生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。
67、高中英语新教材高考到底考什么内容？有哪些新变化新要求？
68、然而从11世纪起，在基督教会的扶持下，亚里士多德的著作得到了经院哲学家的重视，他们排斥阿基米德的物理学，把亚里士多德的物理学奉为经典，凡违反亚里士多德物理学的学者均被视为“异端邪说”。但伽利略却对亚里士多德的物理学抱怀疑态度，相反他特别重视对阿基米德物理学的研究，他重视理论联系实际，注意观察各种自然现象，思考各种问题。在伽俐略十八岁那年，一次到比萨教堂去做礼拜，他注意到教堂里悬挂的那些长明灯被风吹得一左一右有规律地摆动，他按自己脉搏的跳动来计时，发现它们往复运动的时间总是相等的。就这样他发现了摆的等时性，后来荷兰物理学家惠更斯根据这个原理制成挂摆时钟，人们称之为"伽利略钟"。
69、南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外侵，失败被捕后，面对元朝威逼利诱，竟毫不动摇，视死如归，最终被杀，这种高尚的民族气节和为正义而献身的精神永远值得后人学习。
70、幸福是什么？幸福是点滴的积累，幸福是生活的调味品，幸福更是这平凡中的闪光点。幸福的颜色是什么？幸福可以是红色、黄色、蓝色，幸福，是七彩的颜色，幸福更是彩虹的颜色，正是这份色彩，才为我们的生活创造出这样、那样的幸福。而在我身边有这样一位，疼爱我给我幸福的人。她冒着大雨，用她有力的翅膀，给我送来黑暗中的温暖，她就是我的妈妈，我最爱的人。记得那天早晨阴沉沉的。正准备送我去学校的妈妈提醒我说：“女儿，今天出门别忘了带伞，可能要下雨。”“哦。”我随口应了一声。但是出门时，过于匆忙，我便把伞遗忘在桌上。上完两节课后，班内便窃窃私语起来，原来是在下雨了。这下把我吓坏了，这犹如晴天霹雳打在我身上，我懊恼自己怎么这么粗心大意，妈妈出门前再三叮嘱我带伞，而我呢？居然忘带了。我奈地托着下巴坐在位置上发呆。旁边传来同学们七嘴八舌的议论声。有的沾沾自喜：“嘿嘿，辛亏带伞了，不然就成落汤鸡了。”有的暗自庆幸：“没关系，反正会有人来接我的。”有的若无其事：“即使雨下再大也无所谓，反正家就在附近。”……耳边的话语时不时的打击着我，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的心一直忐忑不安。
71、平静和纷扰像是一个世界里的两条平行线，永远不会相交，永远也不能相交。而它们却总是能存在于一个空间里，却又互不干扰。而取与舍的道理不正也和这相似么？若是你自私的选择了索取，那么你就会失去那些你不为所知的一切，比如说亲情，爱情，友情等等一切的东西；若是你选择了放弃，那么你又会在无形之中得到一份肯定，一份赞许，一份好感……
72、大约过了一个星期，我发现这样练字没有太大的成效，字和以前没有太大的区别。父母见我这样，只好让爷爷每个周日早晨陪我一起坐车去城里的书法班学习，在那里我学到了笔画的正确写法，渐渐我发现字有所改变，横有横样竖有竖样。
73、乍向划中耿介死，不求黄金笼下生。唐·李白《设辟邪伎鼓吹雉子班曲辞》
74、高一是基础，高二是分水岭，高三是总攻！！！
75、1938年，由北大、清华、南开三校合组的长沙临时大学被迫西迁。闻一多先生与300多名师生组成“湘黔滇旅行团”，徒步横穿湘、黔、滇三省，完成了世界教育史上的一次伟大的“长征”壮举。1938年4月，闻一多抵达昆明，任西南联大文学院中国文学系教授。从此，闻一多在昆明生活8年，直至最后在昆明牺牲于国民d特务的枪口之下。
76、(1) 张英,从“杀身成仁”“舍生取义” 看儒家生命价值观(J),理论探讨2007年第2期(2)屈永刚,从杀身成仁到舍生取义 ——孔孟生死观发展研究(J),西南政法大学学报2016年第2期(3)毛安然,从原初神道到国家神道——兼论神道教对日本国民性的塑造(J),大连大学学报2018年第4期(4)葛园,孟子舍生取义思想中的生命伦理(J),江苏教育学院学报2020年第1期,第26卷(5)冯笑寒,浅析神道教与日本文化(J),黑龙江大学硕士学位论文2012年(6)杨伯峻译注,《孟子译注》,中华书局，第1版，1960年(7)杨伯峻译注,《论语译注》,中华书局，2017年第2版(8)劳思光,《新编中国哲学史》,广西师范大学出版社，2005年第1版(9)孙隆基,《中国的深层结构》,中信出版社，2015年第1版(10)《鲁迅文集》,《鲁迅全集》，人民文学出版社，2016年，第6卷
77、重磅｜高考取消英语：李光宇PK俞敏洪，你支持谁？
