最佳答案家庭教育的名言警句文言文 1、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培 2、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。 3、母爱是烦恼中的一......
家庭教育的名言警句文言文
1、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
3、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
4、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。(家庭教育的名言警句文言文)。
6、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
7、唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。——《曾国藩家训》
8、(长子即使稍嫌能力差，也要尊重他的地位；大臣即使稍嫌能力不足，也该重用之，这是基于法统和伦理的考量，因为不尊重长子，正如同妻子不尊重先生，家庭伦理将受到动摇，同样，国家不用大臣，则政治伦理亦必深陷混乱。)
9、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
10、根据一个人的成长规律和中国教育升学考试制度，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础、阅读兴趣的大量阅读，在10-14岁(即小学四年级至初中二年级)不到五年的时间。由于教育条件和个体条件的不同，这个时间有的人长一些，有的人短一些。因为四年级孩子已经具备了一定的识字量，可以进行文字书籍的阅读；而到了初二下学期，各学校又为了中考普遍增加了师生的学习时间、习题数量，没有时间阅读，到了大学阶段，又面临着繁重的课业、英语考级、教研、就业、实习打工压力，也没有时间集中阅读。
11、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
12、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
13、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
14、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
15、 换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
16、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
17、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
18、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
19、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
20、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
21、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。书摘
22、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
23、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
24、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
26、这是每一个人在其一生中，由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期，如果错过了这一时期的大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。这个时期对于大多数中国孩子来说，主要在8~14岁，具体依据每个人的教育环境、个性喜好等条件的不同而不同。
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
29、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
30、 父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
31、 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
32、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
33、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
34、(当受到人们的欣赏或力捧时，即使成就不大、作品不精，声名也会如日中天；但是当一个人的创举，被人们不解或埋没时，再好的成就或作品，也被弃如敝屐！)
35、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
36、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
37、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
38、歌德8岁时能用法、德、英、意大利、拉丁、希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁用一个有月的时间写成了闻名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。再如古代以“父子书法家”著称的王羲之、王献之，有过1350多项发明的大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成长过程说明了家庭教育对早期智力开发是十分重要的。
39、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
40、正如亦舒所说：读书的唯一用途是增加气质，世上确有气质这回事。当那些爱读书的人，沉浸于书本的世界时，他们本身就是一道靓丽的风景线。
41、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。
42、积金千两，不如明解经书。养子不教如养驴，养女不教如养猪。有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚，仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。人不通今古，牛马如襟裾。——周希陶《增广贤文》
43、 重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
44、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
45、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
46、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
47、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
48、美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。4-8岁又增加了30%,8-17岁又获得了20%。
49、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
50、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
51、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
52、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
53、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
54、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
55、当少壮时，须体念衰老的酸辛。——《赠广贤文》
56、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
57、◐◑ 小学三年级数学下册奥数题训练40道(带答案)，让孩子开动脑筋！
58、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
59、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
60、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
61、(人要珍惜父母和夫妻之情，不亲父母和配偶，而能真心亲爱他人者，未之有也！)
62、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。——《治家格言》
63、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
64、诸葛亮虽高居相位，却一生俭朴，他在给后主刘禅的上表中说道：“我在成都有桑八百株，薄田十五顷，此外别无积蓄，而这些也足够家人使用了。我保证在我死后，家里家外都不会留有多余的财产，不辜负陛下对我的厚恩。”诸葛亮亲自履行着“俭以养德”的做人准则，也希望子孙后代成为拥有远大理想、勤学俭朴的有为之人。他在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”
65、这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。
66、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
67、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
68、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
69、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
70、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
71、家庭替孩子选书时要注意，最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。
72、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
73、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
74、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
75、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
76、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
77、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
78、译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？
79、智力教育就是要扩大人的求知范围詹·拉·洛威尔
80、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
81、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
82、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷
83、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
84、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。
85、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
86、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。
87、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
88、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣。
89、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
90、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
91、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
92、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
93、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
94、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
95、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
96、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
97、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
98、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。
