最佳答案两百字摘抄优美段落 1、那慈爱的眼睛，送来股股暖流，伴随着阵阵清香。 2、面朝大海,春暖花开，海子在他太阳的梦想下书写幻觉，书写自己对青春的追逐，对生命的歌唱。炽热的阳......
两百字摘抄优美段落
1、那慈爱的眼睛，送来股股暖流，伴随着阵阵清香。
2、面朝大海,春暖花开，海子在他太阳的梦想下书写幻觉，书写自己对青春的追逐，对生命的歌唱。炽热的阳光，他以此作为信仰。生活艰苦，他不放弃创作，亲人不解，他依然坚持镌刻。他性格孤僻，爱情失败，事业无成，可却用执着的笔触将无数年轻的我们征服。海子曾这样总结自己："我有三次受难：流浪、爱情、生存；我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。"其实他不知道，他最大的幸福是放飞了文学的梦想，并让她持久飞翔。
3、汝等从人，与我多唤几个火工等，将锄头铁锹来掘开。
4、当然，作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间，导致没有充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。
5、去爱吧，像不曾受过一次伤一样;跳舞吧，像没有人欣赏一样;唱歌吧，像没有人聆听一样;干活吧，像不需要钱一样;生活吧，像今天是末日一样。 --《幸福是一段旅程》
6、当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。
7、微是为了不微，教是为了不教，“微课堂”根据写作专题的设计，先三节或四节微课，再综合起来指导连堂大写作。主张一课一得，斟酌起来有以下妙处：
8、"渐入佳境",在理念上加以放大，则可以囊括整个人生历程，使一个人的生命之链，在不断追求强化、美化的递进式的追求中，逐渐变得庄严、美丽，富于睿智和亮色。
9、比如，一个东莞的考生写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。
10、不论是黑夜的凶残，或是狂风的不友善，亦或是星星的依赖不觉一阵寒意袭来，夜已是很深了。
11、游子的千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟埋不住的是爱情。敢问世间情为何物？情是人生的灵魂，是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期；没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾；没有爱情，犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。
12、梦里挑灯看剑，眼前万里江山，辛弃疾登临亭台之上，感慨壮志难酬。他渴望杀敌报国，收复中原。正壮士，悲歌未歇，在由议诱降派掌权的朝廷中郁不得志，满怀着建功立业的期许抱憾终生。他的一生是悲剧的一生，但他的生命却因为其苦苦求索的梦想而充实闪耀。他以自己慷慨激昂壮怀激烈的诗词彪炳千古，在中国文学史上书写了充着英雄气概的一页。他的梦想，感动了无数后来的有识之士。
13、怎样确定一个职业是否适合自己?我认为应该符合三个条件：第有强烈的兴趣，甚至到了不给钱也一定要干的程度;第有明晰的意义感，确信自己的生命价值借此得到了实现;第能够靠它养活自己。 --周国平《把心安顿好》
14、教师无不有迫切成长之心，但多无淡泊读写之志；无不有虔诚之情，但多被浮躁所惑。我们认为：教师在课堂中成长，教学在改进中成熟。教师的课堂就是教师的阵地，教师的课堂就是教师的品位！这四年，我们以“立足广州、面向全国；高端研究、高效行动；做真实验、出硬成果；造就名师、成就名家”为宗旨，开展“三化作文微课堂”的理论研究与课例研修，始终坚持“三化”为基础，“微型”为呈现，课堂为体悟，观课为思考，据点研究观察，用笔说话诠释，历练工作室成员“三化作文微课堂”的探索与品质。
15、原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。
16、 在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听“夏”的一章。它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你，更是你给它。
17、第一次作文课结束后，郑老师开始上评讲课。在这之前的老师，教完作文后，都是打个分，写上千篇一律极简的评语，就算了事了。现在突然有了讲评课，我就很期待，期待老师能读我的作文。
18、②主体未写出，或300字以内的(不包括300字)作文，在10分(包括10分)以下给分，直接记在“内容”栏中，其他三个给分栏记0分。
19、五年级教我们语文的是一位姓郑的先生。先生性格很幽默，说出来的话都像顺口溜，那种语言对于小孩子而言，有着极大的诱惑力。所以先生一说话，大家就想笑。
20、它实在太美了。树叶翠绿得像是要滴下来；几朵紫蓝色的小花藏在绿叶中，害羞似的；石板上的青苔讲述着它那静谧的故事：泉水从山涧上流下来，唱着畅快叮咚的歌。此时虽无蛙声鸟鸣，却也幽静极了。好一处世外桃源！
21、 我在努力地发现她的优点，并在课堂上当众表扬她，我还特意给了她一种权利——让她来检查其他孩子的家庭作业，以督促她自觉地完成作业。
22、岁月，就是一道道流程相拼的组合，无论那一程时光失去美丽，都会有一段记忆在心底存着。人的思维有时候就是那样脆弱，即使，一滴滴的念想，都能牵动着脉搏为此波动。
23、翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……
24、怀念那一段段时光，怀念那些有山，有水，有花，有草的日子里，相互走过的岁月，相拥过的时光，相许过的年华。看青春的影子逐渐远去，那些曾经拥有的，失去的，美丽的，忧伤的，都只不过是一场梦。
25、一般判卷到这时候，作文好或不好，老师心里的预判分数都出来了，再下来开始看你的正文。如果是记叙文，你描写生动细腻，抓住了人物特点，运用了修辞手法；如果是议论文，你逻辑清晰，有意识地运用了各种论证方法，那么，你的作文就是一类文。至于扣分多少，就看你的文章能否投老师所好了，这是有主观因素的，但差别不会太大。
26、QQ群号：1群：721150613 2群：1055029719
27、人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
28、⑤标题：要求自拟标题或补充作文题目时，作文无标题或题目不完整扣2分。
