最佳答案才造句二年级一句话 1、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清......
才造句二年级一句话
1、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)
2、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
3、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
4、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
5、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
6、战士们两天两夜没合眼了，才坐下来就打瞌睡。
7、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
8、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
9、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
10、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
11、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
12、新鲜—陈旧 破碎—完整 未来—现在 诚实—狡猾
13、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
14、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
15、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
16、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
17、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
18、新鲜—陈旧 破碎—完整 未来—现在 诚实—狡猾
19、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
20、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
21、胖—瘦 香—臭 明—暗 忙—闲 凉—暖 来—去
22、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
23、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢 经常—偶尔
24、心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁
25、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
26、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
27、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
28、引证：鲁迅《南腔北调集·〈木刻创作法〉序》：“但是至今没有一本讲说木刻的书，这才是第一本。”
29、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延 透明—浑浊
30、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
31、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
32、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。
33、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
34、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
35、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
36、告别—会合 舒服—难受 粗心—细心 出发—归来
37、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)
38、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
39、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
40、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
41、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥 洁净—肮脏
42、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
43、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
44、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
45、用“越……越……越……越……”造句。
46、心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁
47、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
48、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
49、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易 热闹—寂静
50、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
51、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
52、用“既……又……”造句。
53、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
54、造句2：只有检调和警方人员才能进入案发现场。
55、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
56、他没有忘记自己是经历了多少辛酸与付出，才换来了今天的成就。
57、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
58、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
59、好事—坏事 奔跑—停止 灾害—幸福 坚硬—松软
60、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
61、直到上课铃声响起后，同学们才急急忙忙跑进教室。
62、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
63、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
64、(1)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
65、相信—怀疑 裂开—合拢 相信—怀疑 节省—浪费
