最佳答案读书破万卷下笔如有神的意思 1、 既然要于书无所不读，那就需要勤奋有恒。时间上保证不了，一切都只能是空谈。宋代大儒张载(1020-10世称“横渠先生”)曾警戒自己要“夜眠人静......
读书破万卷下笔如有神的意思
1、 既然要于书无所不读，那就需要勤奋有恒。时间上保证不了，一切都只能是空谈。宋代大儒张载(1020-10世称“横渠先生”)曾警戒自己要“夜眠人静后，早起鸟啼先”，这两句被后世广为传诵。老掉牙的古诗“三更灯火五更鸡”、“十年寒窗无人问”都是这个意思。
2、自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
3、点评：一道看似简单的冬瓜排骨，包含了姥姥对“我”满满的爱与关怀。制作过程的漫长，在祖孙二人的欢乐之下也变得闲适而美好。作者运用了多处动作、语言描写，生动形象地写出了祖孙二人深厚的情感。结尾处作者点题升华，尽显懂事与勇敢。
4、 那我们怎么知道字句背后的意思呢？那就需要“切己体察”了，就要把书上的理论和自己的实践结合起来。否则书读得越多，就会越成了“书呆子”。
5、今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。(读书破万卷下笔如有神的意思)。
6、我是505班的吴悠。书是我最亲密的成长伙伴，从我会讲话开始，我便迷上了它。通过大量阅读，我脑海中有了许多丰富的词汇和优美的句子，在写作的时候文思泉涌。
7、忙碌的一天开始了，看看周围:喧嚣的街市、拔地而起的高楼、交错相通的马路和行色匆匆的路人......这便是我们生活的城市，也是鸟儿的“钢铁森林”。据马老师介绍，全中国有1500多种鸟，而在北京就可以观赏到500余种。
8、对于中小学生来说，主要任务是按照教材要求学习知识，主要目的是为进一步深造打基础。
9、 小时候常听妈妈说：“成功靠的是1%的聪明，和99%的努力。”儿时的我对于“努力”最直观的理解，应该就是练琴时心无旁骛，不怕苦累；而成功之于我，应该就是完整的乐曲和妈妈、老师的笑意和赞许。(开篇点题成功与努力的关系，为下文弹钢琴时发生的故事做铺垫)
10、 您说，这不是关系命运的考试，不必那么难过；况且只有看到自己不会的题了，这张卷子才是有意义的，次次考满分有什么用呢？我的情绪在您的话语中平复了许多。接着，您帮我分析这次失利的原因：我的代数本来就不是很好，而且在前面的卷子上耗费了过多的时间。我才知道，您原来一直在关注着我，您看到了我在第一张卷子上花了很长时间，我愧疚无比，便忍不住又要落下泪来。您继续安慰着我，我似乎见到您的眼中也隐约有了泪光。那一刻，我感觉您是那么理解我的心情，我觉得很温暖，越发跟您亲近了。
11、窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。
12、综上所述，要想“读书破万卷，下笔如有神”，关键还在于如何读的问题。如何读呢？我觉得重在这句话中的“破”字上。古人认为，这里的“破”是突破，即多读而胸罗万卷；是磨破，即熟读而至“书破”；是识破，即精读而识透书中之理。我觉得这些都是非常有道理的。当然除了多读、熟读、精读，我认为还要善读。
13、总结这本书，我认为有着极强的对比性，用多个角度，多个层次描写了书中人物的个性。而在其中最让我印象深刻的就是伊娃父母的对比和奴隶主谢尔比与雷格里的对比，这两组人务，每一个都和另一个有着极大的差异，其中的伊娃母亲和雷格里表现了社会的丑恶，伊娃父亲和谢尔比表现了社会中的真、善、美。
14、杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
15、指男性同性恋趋向者。是指某一种喜欢男人的男性，此类人与同性之间的生活、情感活动称为搞基。基的粤语读音和Gay的读音相同。搞基是男性与男性之间的性关系群,在当代社会中此种现象有日趋上升的势头。该词也由贬义词成为中性词。
16、杜工部尝自道经验说：“读书破万卷，下笔如有神。”所谓“灵感”就是杜工部所说的“神”，“读书破万卷”是功夫，“下笔如有神”是灵感。据杜工部的经验看，灵感是从功夫出来的。如果我们借心理学的帮助来分析灵感，也可以得到同样的结论。
17、读完这本书，我对于书中描写的社会制度有着深深地不满，为什么黑人要成为白人的奴隶？为什么同样都是人，黑人一定比白人差？这与我们中国现在的制度相对比形成了一个极大的反差，现在中国的社会人们都自由平等的生存和发展，而当时的社会人有着明显的等级之分，混乱的生活着，这一对比突出了我国在中国共产d的领导下幸福生活，告诉我们人都是平等的，要想变好只能靠自己的努力。
18、 记得一次外出，在山中安顿下来。夜幕降临，天空中繁星点点。面对这般天赐良机，我自然不能放过。加之最近刚买来的相机，我对此次拍摄充满了期待。经过一阵匆忙而有序的准备后，我将镜头对准了深邃的天空，按下了快门。
19、 信步向前走去，再乘船横渡西湖，便来到了白堤上的平湖秋月。这是一片狭长的沿湖园林，背倚孤山，坐落白堤，面临外湖。坐在赏月的椅子上，虽是春日，但琥珀色的一池碧波也耐人寻味。其实美景何止于秋，何止于月，只要有真正快乐的心，何处不是景。当年，白居易在修完堤坝的夜，临湖远眺，心情想必是开朗豁然的。虽被贬于江南，但为民造福、实现人生抱负的心灵肯定比朝堂上尔虞我诈的权臣快活。生命，只要有了价值，无论人身在何种境地，都应该是满足而欣慰的。
20、让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？
21、 与你的每一次相遇都让我有了不同的感叹。你是文化的宝库，是历史的结晶，更是中华民族的骄傲。愿你能一直屹立在那里，见证中国更多的奇迹。
22、 (肖钺)
23、这只兔子是我7岁那年的一个冬天，和爸爸妈妈走进一个花卉市场，里面不仅有各种花卉，还有卖各种小动物的摊位，占满了一整个走廊。到了尽头，我看见了一群小兔子，在一个不大的笼子里挤挤挨挨地蠕动着，争着想要“跳出重围”。我摸了摸小兔子软软的毛，在阿姨的帮助下，两只小兔子爬上了我的肩膀，我对肩上的两个小生命不知所措，最终挑了一只纯白色的小兔子带回了家。
24、我曾在学业上屡遭挫折，每每躲入房中疲惫地哭泣，都望见梧桐树随着晚风的吹拂枝条微弯，一树碧叶摇曳纷飞，宛如要与我共情这苦痛一般。我止住泪水，奔至树下——盛夏的风宛若沸水，空中热气蒸腾，这叶却洋溢着清冷的绿意。那样的酷暑，依旧自强不息、劲挺坚毅，绽放出生命的英姿！还有——我兜兜转转循至树后，惊诧地望见梧桐的一棵枝杈不知何时已给人粗暴砍断，但在这夏末秋初，七月未央，它却执拗地要发芽！我从未料到，它已共我度过八年之痒，与我共沐风霜雨雪，无论岁月更迭变迁，一直在窗外守望着我。它与我记忆中的模样大相径庭：斑驳破碎的树皮宛若残缺的鳞片粘在树干上，不知几时被顽皮的孩子抓破了；枝丫上残存着凸凹的刻痕，有几支被人折断掷在地下。但是在我的泪光朦胧中，在夕阳欲颓的黄晕里，它又与我回忆中那个清隽风致的身形逐渐契合——无论时光予它怎样的磨砺，它对外展现的，从始至终都是这份不卑不亢、坚忍沉着。我幡然醒悟：它都如此，我还有什么理由不奋斗、不拼搏？梧桐，梧桐，感谢你给予我这刻骨铭心的珍藏，这逆水行舟的不退则进。
25、每次回姥姥家，都能在饭桌上看到熟悉的冬瓜排骨。我也必定吃得最多。很多次看到过它的制作过程，然而我却怎么也无法还原那一道冬瓜炖排骨。(点明冬瓜排骨这道菜制作过程的复杂，为后文姥姥制作这道菜做铺垫)
26、出自唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。”
27、 王大爷是我们小区车棚的管理员，他大概70岁左右的年龄，须发皆白，驼着背，古铜色的脸上满是皱纹，眼睛不大却流露着温柔的目光，厚厚的嘴唇更显得他务实勤劳。
28、姥姥做的粢饭团，软糯的米饭包裹着酥脆的油条，夹杂着粒粒爽口的榨菜，几种全然不同的口感混合在一起，冲击着我的味蕾，是让我怀念至今的满满的幸福感。我尤其爱饭团里面姥姥炸的油条。姥姥总将那外皮炸的又酥又薄，咬一小口下去，就感觉要化在口中。可外皮下的内里却极为松软可口，面团发得刚刚好，应是姥姥研究多次才有的结果。有时回家早，碰巧姥姥还在炸油条，姥姥把那泛着金黄色泽的油条在炸锅里翻腾着，冒着滋滋的响声，油的香味充斥着整个屋子，听着便让我忍不住咽口水，想提前消灭一根。姥姥看到我迫不及待的样子，也总会眯着眼笑起来。时常姥姥还会在饭团里夹上香肠，肉松等我爱吃的食物怕我觉得腻味，只有我露出满足的表情，姥姥才会落座。那时的快乐，我至今难忘。
29、“小同学，镜子和地我昨天刚弄完，你就不用打扫啦！”老奶奶见我要给她家干活，赶忙走过来，生怕我累着似的。“过来和我说说话吧！”她招了招手，示意我过去。
30、骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。
31、 同时，我们常讲“学问学问要学要问”，向老师请教更是读书求解的重要门径。下面是清代文人、书画家赵之谦的一副，“学到游杨三尺雪，行来齐鲁万重云”。
32、诗人主要运用了对比和顿挫曲折的表现手法，将胸中郁结的情思，抒写得如泣如诉，真切动人。这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早的一篇。
33、 李泌家中藏书充栋，人送外号“书城”。其父李承休十分仰慕南朝沈约、任昉等藏书家，遇到图书必购藏于家。李泌除了继承遗书外，又继续收藏并系统地整理了藏书，经部书用红色牙签，史部用绿色牙签，子部用青色牙签，集部用白色牙签。所有藏书均加盖藏书印。
34、点评：作者爱吃糍粑，记录了自己第一次制作糍粑的一段过程，有顺利也有慌乱，这一切都使糍粑有了更深厚的滋味。文中多用动作、心理描写，将个人感受表达的清晰，让读者能够身临其境。作者文笔清丽，语言流畅，堪称佳作。
35、 “长白雄东北,嵯峨俯塞州。”那是一座负载着千年积雪高高耸立在祖国东南边，与世界屋脊交相辉映的山——长白山，而天池就是长白山的明珠。
36、苏东坡有诗云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”
37、直到那时，我才“哇”的一声哭了出来，仿佛失去了一个老朋友。
38、一进门，我发现奶奶家的镜子和地上有点儿脏，我赶紧拿了扫帚和簸箕打扫起来，然后拿微微润湿的纸巾把镜子擦干净。
39、读书破万卷,下笔如有神.好的书籍是最贵重的珍宝。
40、原本是有些恶搞的男男关系，反而成为流行，群效仿之。不少影视作品甚至借此炒作，连古人都躺着中枪，令人哭笑不得。比如新版电视剧《西游记》都因渲染师徒感情过于暧昧而被认为在搞基。
41、世上美食千千万万，然而于我，最挂念的，仍是姥姥那一盘冬瓜炖排骨。(开门见山，引出下文)
42、先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。
43、 《圣经》上说：“当上帝对你关闭了一扇门，一定会为你打开另一扇门。”。后来时局变动，左宗棠择机出山，先是剿灭太平天国，再是收复新疆，最终拜相封侯、位极人臣。能取得这么大的成就，和他注重经世致用之学的读书积累有很大关系。
44、 回到家后，这件事始终缠绕在我心头，我开始期盼着下一个机会的到来，期盼着那一张为了它而付出良多的照片。
45、 说到到“虚心涵泳”，那就不免想到老格言“书读百遍其义自见”了。下面两幅都有这个意思：一是近代江南文士钱振锽(1875-1944)的“读书千遍义自见，深杯百罚吾不辞”，一是清代学者包世臣(1775-1855)的“好书不厌百回读，嘉树新成十亩阴”。
46、天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多复音的交 响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也有不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛，而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景，席勒和哥德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。
47、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
48、 《社戏》是鲁迅短篇小说集《呐喊》中的名篇，我十分喜欢。在《社戏》当中，“归航偷豆”这个情节给我留下了深刻印象。“偷”本是贬义词，是一种自私、可耻的行为，但鲁迅笔下的“偷豆”却展现出一种美好的人性。
49、赋料扬雄敌，意思说他写的赋只有扬雄才能与他匹敌，而扬雄这个人是超级厉害的，扬雄是汉朝最大的赋家。
50、注：此联落款中讲“集张芝句”，不知何意。居正先生也是学富五车呀？难道这副对联作者不是欧阳修，而是另有其人？此处存疑，以待来者。
51、天助我也，我的老师不就在眼前嘛！我立马提出想拜他为师，乔爽快地答应了。他很有耐心。从那天开始，我俩放学后，他都给我演示讲解玩魔方的方法，我反复尝试却始终不得要领。面对我的失落，怎么办呢？他提出，咱们先暂停吧。我心中暗想，他不会是嫌弃我，不想教了吧？但嘴上什么也没说。两天后，他突然把几张彩色的记事贴塞到我手里，说：“你就照着这个练吧，不会随时找我。”这原来是他专门为我编写的秘籍！这时，我心中的疑虑一扫而光，脸上又浮现出灿烂的笑容。独门秘籍虽有些简陋但很详细，步骤清晰，公式明了，图文并茂。我暗下决心，这次一定要彻底征服这个小东西，不能让师傅失望！
52、 《中国青年作家报》(2021年05月25日)
53、想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。
54、富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。
55、主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
56、三曰：“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。 所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”
57、我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢了。
58、灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识它好比伏兵，在未开火之前，只是鸦雀无声地准备，号令一发，它乘其不备地发动总攻击，一鼓而下敌。在没有侦探清楚的敌人(意识)看，它好比周亚夫将兵从天而至一样。这个道理我们可以拿一件浅近的事实来说明。我们在初练习 写字时，天天觉得自己在进步，过几个月之后，进步就猛然停顿起来，觉得字越写越坏。但是再过些时候，自己又猛然觉得进步。进步之后又停顿，停顿之后又进步，如此辗转几次，字才写得好。学别的技艺也是如此。据心理学家的实验，在进步停顿时，你如果索性不练习 ，把它丢开去做旁的事，过些时候再起手来写，字仍然比停顿以前较进步。这是什么道理呢了就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。所以心理学家有“夏天学溜冰，冬天学泅水”的说法。溜冰本来是在前一个冬天练习 的，今年夏天你虽然是在做旁的事，没有想到溜冰，但是溜冰的筋肉技巧却恰在这个不溜冰的时节暗里培养成功。一切脑的工作也是如此。
59、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
60、 说到这里想起了宋代宰相赵普“半部论语治天下”的故事。我们看古书中记载的一段话：
61、每天早上，一出屋门，就能看到不远处的笼子里有一摊白，那是我家的老兔子。说它“老”，因为它在我家已经五年多了。它懒懒地躺在地上，睡得正香，一听到有人来，便会一下子就翻身跳起来，挤到兔笼门口，只为了让人摸一下。有几年，我总会恶作剧一般地把它推到一边，然后匆匆忙忙地上电梯。
62、在小学时，我放学回到姥姥家，推开门，总要先甜甜地叫上一声““姥姥””。而我的姥姥也总会系着围裙走出厨房，笑弯了眼应着：““乖乖，回来啦？姥姥正好刚做了你爱吃的粢饭团。”我就等着这句话，立刻便抑制不住上扬的嘴角，呵呵地傻笑起来。姥姥也常笑骂我小馋猫，但手却将热乎乎香喷喷的饭团端了出来。我立刻两眼放光，扑上去一咬一大口。姥姥坐在我身边，看我吃的高兴，自己却一口不动。那时我什么也不懂，只觉得世界上没有什么比累了一天回家就有粢饭团等着吃更快乐的事了。
63、日前，第三届杭州市中小学“我的春节”主题征文大赛结果公布。在6万多篇参赛征文中，我校505班吴悠、510班金泽玺荣获二等奖；303班余怀瑾、401班张洳溪、405班王艺诺、409班童嘉吾荣获三等奖。
64、 说到读书方法，大家最先想到的就是博览群书。这是提高人文修养的基本功，也是培养完善人格的基础课。有了好底子，才能支撑后续的更大的进步。
65、 不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人，而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。
66、 这里的“商量”、“培养”是互文，不管是“新知”还是“旧学”，都需要“商量”，都需要“培养”。
67、灵感是潜意识中的工作在意识中的收获。它虽是突如其来，却不是毫无准备。法国大数学家潘嘉贵常说他的关于数学的发明大半是在街头闲逛时无意中得来的。但是我们从来没有听过有一个人向来没有在数学上用功夫，猛然在街头闲逛时发明数学上的重要原则。在罗马落水的如果不是素习 音乐的柏辽兹，跳出水时也决不会随口唱出一曲乐调。他的乐调是费过两年的潜意识酝酿的。
68、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯。
69、干冰实验已经过去一周了，但那云雾缭绕的仙境，那同学们开心的阵阵欢呼声，那将课本知识化作眼前实物的有趣一幕，将在我心中永驻。真喜爱这样的小实验，喜爱这休闲与知识相伴的午间时光。
70、 人文教育、人格培养是中国传统教育的看家本领。我们看晚清民国时期的大师，不用说蔡元培、于右任、钱穆、钱钟书、冯友兰等，即使是理工科的大师，如梅贻琦、苏步青、陈省身、竺可桢等，人文修养也非同一般。陆游先生讲：汝果欲学诗，工夫在诗外。因此，即使研究一种专门的学问，也需要专业与博学并进。大家看最近几年，国内的理工科大学里也纷纷开始注重人文通识教育了。现代西方分科治学是一个进步，但如果只囿于本学科的一亩三分地，是很难有创新、有作为的。
71、自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
72、平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。
73、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
74、 书读得越多，阅历越丰富，你的眼光就会越高。曾国藩有一副“观书到老眼如月，得句惊人手有珠”，年龄大了，眼睛可能都花了，但一看起书来则“眼如月、目似灯”，字面背后的意思，一下子就给看透了。
75、 第隔段时间重读喜欢的书。拉威康特经常会重读一些科学类型的书。研究也表明，间隔重复学习有助于形成长期记忆。
76、此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。
77、李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。
78、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
79、什么叫做“潜意识”呢了我们的心理活动不尽是自己所能觉到的。自己的意识所不能察觉到的心理活动就属于潜意识。意识既不能察觉到，我们何以知道它存在呢了变态心理中有许多事实可以为凭。比如说催眠，受催眠者可以谈话、做事、写文章、做数学题，但是醒过来后对于催眠状态中所说的话和所做的事往往完全不知道。此外还有许多精神病人现出“两重人格”。例如一个人乘火车在半途跌下，把原来的经验完全忘记，换过姓名在附近镇市上做了几个月的买卖。有一天他忽然醒过来，发现身边事物都是不认识的，才自疑何以走到这么一个地方。旁人告诉他说他在那里开过几个月的店，他绝对不肯相信。心理学家根据许多类似事实，断定人于意识之外又有潜意识，在潜意识中也可以运用意志、思想，受催眠者和精神病人便是如此。在通常健全心理中，意识压倒潜意识，只让它在暗中活动。在变态心理中，意识和潜意识交 替来去。它们完全分裂开来，意识活动时潜意识便沉下去，潜意识涌现时，便把意识淹没。
