最佳答案环保主题绘画作品 1、讨论：这样的环境是怎样造成的?(个别幼儿回答)教师小结：工厂和人们生活中排出的废烟、废气导致了蓝天变成灰蒙蒙的;工厂和人们排出的废水和生活垃圾导致河......
环保主题绘画作品
1、讨论：这样的环境是怎样造成的?(个别幼儿回答)教师小结：工厂和人们生活中排出的废烟、废气导致了蓝天变成灰蒙蒙的;工厂和人们排出的废水和生活垃圾导致河里的小鱼都死了。
2、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
3、活动开始了，我们的“小作者”们做得还都不错，同学们看得入了迷。全部的视频都看完了，大家却还想看一遍。(环保主题绘画作品)。
4、《低碳生活，热爱自然》(作者：黄宫小学热海图拉·依不拉音；辅导老师：黄慧霞)
5、最近，我要参加绘画班举办的环保绘画大赛，我冥思苦想，就是画不出。妈妈建议我去周边走走看看，做个调查，同时再看些查相关的资料。
6、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。
7、你能看出是什么意思吗?你是怎样看的?(看完第一张、再看第二张、第三张、第四张，每张画上有号码，要有顺序地看。)这种画叫连环画，张乐平创造了许多这样的画，讲了许多的三毛故事。
8、投稿作品要求能够体现生态环境保护理念，以童真的视野反映出孩子们眼中的生态环境美景和心灵感受，或者通过作品呼吁大家践行绿色低碳环保生活，号召大家以实际行动建设天蓝、地绿、水净的美丽家园。绘画作品形式不限，单人投稿限10幅。
9、(环境日)定格，你心中的绿水青山美丽画卷|生态环保主题摄影作品展(23)
10、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出
11、确定创意来源：良好的设计往往脱胎于别出心裁的创意来源，在日常生活中，应多多观察身边可能存在的创意亮点，将它变为自己的创意源泉。要注意的是，创意来源不可太过繁杂，要整理出清晰的思路。
12、环保：即环境保护，是利用环境科学的理论和方法，协调人类与环境的关系，解决各种问题，保护和改善环境的一切人类活动的总称。包括，采取行政的、法律的、经济的、科学技术的多方面的措施，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证人类社会的发展。环境保护涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。它包含对自然环境的保护，防止自然环境的恶化；对人类居住、生活环境的保护，使之更适合人类工作和劳动的需要；对地球生物的保护。
13、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。
14、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
15、7 月 31 日，美国《自然》(Nature)杂志旗下的《自然通讯》(Nature Communications)上刊登的一篇文章更是直言：因温室气体增加和灌溉，未来中国北方平原将面临死亡热浪(deadly heatwaves)的侵袭，并因此限制该人口稠密区域的宜居性。而到 2070 年，该区域可能将不再适宜人类居住。
16、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
17、有意识的在自己的班本课程、一日活动中渗透环保教育理念;
18、(3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
19、最后，我园师幼集合在广场之中，由园长妈妈总结活动，与师幼共同分享本次活动的感受，“宝贝们你们都是环保小卫士，你们都是棒棒哒！”，全园师幼共同合影，为我们的地球日活动留下彩色的一笔！
20、XX年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。
21、再用线条画出不规则的水花，水滴在水池里溅起了水花。
22、此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。
23、启发幼儿说出自己对环境保护的希望，引导幼儿初步了解一些环保的方法。
