最佳答案关于读书的手抄报四年级上册 1、略读：略观大意；抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导......
关于读书的手抄报四年级上册
1、略读：略观大意；抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
2、后来事实证明，读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。(关于读书的手抄报四年级上册)。
3、读你，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝!
4、 再来给草地涂绿色，毛驴涂棕色，人物面部涂肤色，裤子涂灰色，边框涂上粉色、黄色和橘黄色，太阳和云朵也涂色。
5、 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
6、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
7、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
9、如果有人问我为什么而读书，我会说:为了建设家乡而读书。我从小长在农村，对家乡的父老乡亲，一草一木都有着深厚的感情。近年来，家乡发生了巨大变化，但是，和附近地区比较起来还是相对落后：少数家庭生活比较困难，家用电器普及率不高，家乡青年外出打工，留下许多空巢老人、留守儿童，有些孩子甚至念不起初中就辍学了。这一切说明家乡的经济发展缓慢，需要更多掌握科学知识的人才来建设。
10、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
11、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 -- 三毛 《送你一匹马》
12、关于读书的诗句：人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
13、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
14、古人云：读书破万卷，下笔如有神。没错，当你通过读书把知识积累到一定程度时，你拿起笔去写作，不用怎么费脑子就能写出很有文采的作品，读书真的可以大大提高我们的.写作能力，特别是对于青少年，更应读书，这样才能在学习中不畏惧写作
15、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、 (5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
17、 书是美味的佳肴，让人大快朵卧;书是甘甜的美酒，让人回味无穷;书是美丽的花园，让人心生向往;书是一汪清泉，滋润人的心田
18、力成文学：幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
19、欧阳修 先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.
20、满满的书香，荡漾心间。浓浓的书韵，传播校园。为了高质、高效的完成这次手抄报比赛，同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，一幅幅内容丰富、色彩艳丽、风格各异的手抄报诞生了。学生们的作品，色彩艳丽、协调，构思独特，张张充满了浓浓的书香味，有“读书的意义”、“名人名言”、“享受读书”、“读书之乐”、“好书推荐”等专栏，充分展现着阅读带来的智慧和才气。
21、首先在手抄报的底部画上一摞书，在书本上方画上一栋房子，注意画出细节，在书本的两侧画上树枝。
22、3)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
23、如果有人问我为什么而读书，我会告诉他：“为了成为一名优秀的教师而读书”。我希望自己可以成为一名优秀的教师，为祖国培优许多优秀的人才，建设国家。我知道，要想成为一名优秀的教学，不仅需要良好的专业素养，还需要足够的耐心。所以我要努力读书，培养自己的耐力，为实现梦想而奋斗！
24、在那么贫苦的年代，少年周恩来都有远大的志向，而在这科技如此发达的二十一世纪，我们不是该有更远大的志向吗？
25、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
26、读书也有十年了，慢慢地了解到一些伟大的人，他们都有一个共同特征，那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书，使人一生都不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然间万物产生沟通，这不是任务，而是世上至高的享受啊！
27、书......是我的奴隶，一定要服从我的意志——马克思
28、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
29、 希望这场阅读“秀"可以点燃每一个孩子的阅读之光，让童年充满光亮。并且，让阅读成为孩子生活的一部分，人生的一部分。
30、 (9)自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概
31、有人读书是为了求取功名，远有科举士子，今有前赴后继的高考、考研、考证、考公务员。君都见他们每场考试前，考场外手捧书本或坐或立皱眉苦读，此种读书，当是一场噩梦，是痛苦，他们把读书当作取功名利禄的敲门砖。因此时下很多人读完学士、硕士、博士，依然碌碌无为，更甚者流落街头找不到工作，于是就衍生了“读书无用论”。其实，他们不是真正的读书，他们只是把读书当色子玩着功名利禄的游戏，这是对知识的亵渎！他们不是真正的读书人。
32、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
