醍醐灌顶茅塞顿开造句精品好句44句

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最佳答案醍醐灌顶茅塞顿开造句 1、②诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。(醍醐灌顶茅塞顿开造句)。 2、茅塞顿开—......

醍醐灌顶茅塞顿开造句

1、②诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。(醍醐灌顶茅塞顿开造句)。

2、茅塞顿开——原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。

3、我有一道数学题不会做,但听了老师的讲解,我一下茅塞顿开,马上就做出来了。

4、出处:清·曹雪芹《红楼梦》第九十五回:大家此时恍然大悟。(白话文:大家这时候都突然明白、突然醒悟。)(醍醐灌顶茅塞顿开造句)。

5、要是独眼人懂得英语,他会茅塞顿开,恍然大悟的。

6、他知识渊博、阅历丰富,所以说出来的话总是让人感觉醍醐灌顶、受益匪浅。

7、②语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

8、出处:明·罗贯中《三国演义》第三十八回:先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。(白话文:先生的话,让人立刻懂得了某种道理,使刘备如拨开云雾而看到青天。)

9、出处:唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐,能使清凉头不热。”

10、有一次,我有一题数学题不会,就去找数学老师,经过老师一番话,我茅塞顿开,找到了答案。

11、醍醐灌顶有种锦上添花的感觉,而茅塞顿开是雪中送炭

12、受到她的一言启发,我犹如醍醐灌顶,恍然大悟!

13、桃李不言,下自成蹊:原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。

14、现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,豁然开朗,突然理解、领悟了某种道理,解开了心中的疑问。

15、当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

16、振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

17、(出自):唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐,能使清凉头不热。”

18、据说爱情令人盲目,而友谊却能让人醍醐灌顶。

19、譬如,电信和传媒公司截然不同的企业文化让科劳犹如醍醐灌顶,认识到沃达丰应当成为内容提供商。

20、(例1)(2018江西)梦想为现实提供精神动力,现实则为梦想构筑前进的阶梯。我们既有“扶摇直上九万里”的________,也有“不积跬步,无以至千里”的________。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。

21、〝醍醐灌顶〞是一个成语,读音:tíhúguàndǐng,释义:醍醐,酥酪上凝聚的油。意为用纯酥油浇到头上,借以比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

22、陈顶天醍醐灌顶般,决议留在这座幻想的城市。

23、出自:《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》:“令问维摩,闻名之如露入心,共语似醍醐灌顶。”

24、陈顶天醍醐灌顶般,决议留在这座幻想的城市。

25、外祖父的话让风儿有醍醐灌顶之感,同是一杯茶,个中滋味自在人心!

26、★形容说明某种深刻道理的四字词语成语有哪些

27、而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

28、3这道题经过老师和同学的指点,使我茅塞顿开。

29、他的生动发言让我感到醍醐灌顶,顿时我的心情变得豁然开朗起来。

30、这道数学题我百思不得其解,经妈妈一点拨,我茅塞顿开。

31、近义词:一语中的、听君一席谈,胜读十年书、茅塞顿开、大彻大悟。

32、7我在数学题上遇到困难,爸爸指导我后,我茅塞顿开。

33、永远不要害怕走弯路,也不要害怕烈日暴雨的侵袭。最可怕的,是把自己困在原地,错过合适的人事美景,而那时,你或许连后悔的机会都没有,只能徒增遗憾。

34、元·王祯《农书》卷八:宋其宿酲未解,病暍未苏,得此而食,世俗所谓醍醐灌顶,甘露洒心,正谓此也。

35、张老师义正辞严而又铿锵有力的话语,让我们感到醍醐灌顶。

36、(押韵词)半梦半醒、天光云影、扪参历井、爬山越岭、高人一等、孤身只影、杳无踪影、缩头缩颈、大煞风景、俛首系颈、翻山越岭、一碧万顷、如梦初醒、吾日三省、伸头缩颈、昏迷不醒、平平整整、崇山峻岭、齐齐整整、授人以柄、振裘持领、沤浮泡影、温凊定省、清浄白省、汲汲顾影、晨参暮省、晏开之警、一日三省、重山复岭

37、近义词:如饮醍醐、恍然大悟、豁然开朗、如梦初醒

38、读了这些名言犹如醍醐灌顶,让我懂得了不少人生哲理。

39、老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开。

40、面目全非:指面孔变得完全不是原来的样子,也形容事物变化很大,多为贬义。

41、数学美的提示,可以使学生拨云见日,茅塞顿开,点燃起五彩缤纷的智慧火花。

42、最初使我醍醐灌顶的是,像癌症这样具有扩散性且极难对付的东西一定属于生命本身,是生命故事深处的一部分。

43、用法:偏正式;作谓语、定语、状语;形容人对某事突然明白。

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