最佳答案孔子教育名言精选 1、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也 2、(释义)孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大......
孔子教育名言精选
1、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也
2、(释义)孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？”
3、“大哉问!礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。”——孔子《论语》(孔子教育名言精选)。
4、(答案)C。解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语》，意思是三人同行、必定有人有值得我学习的地方，指为人应该谦虚好学。不符合题意。
5、(解读)不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。
6、亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策庄辛谓楚襄王》
7、子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》
8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
9、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”
10、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
11、做好职业教育软实力培训，提升企业及个人核心竞争硬实力！
12、(解读)尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。
13、子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”……子张曰：“何为四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期为之贼；犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。”《论语》--子张问：“什么是五种美德？”孔子说：“君子对人民施加恩惠，却不耗费财用；使百姓劳苦，百姓却无怨言；自己有所欲求却不贪婪；安宁矜持却不骄横；威严却不凶猛。”……子张又说：“什么是四种恶行？”孔子说：“事先不经教育，犯了罪就杀头叫做肆虐；不先告诫便要求有成效，这叫粗暴；发布命令迟缓，却突然限期完成，这叫残害人；同是给人赏赐，却出手吝啬，这叫只进不出的财务衙门。
14、仕则优则学，学而优则仕。《论语》--做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。
15、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。——孔子《论语》
16、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。欢迎欣赏孔子教学方面的名言!
17、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
18、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。
19、子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
20、因材施教：因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果。
21、★问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《问渠》
22、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
23、凡事豫则立，不豫则废。《中庸》--任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
24、子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”——《卫灵公》
25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
26、8)有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。
27、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
28、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
29、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
30、解读：《师说》是由唐代著名文学家、唐宋八大家之一韩愈所著的一篇关于教育的议论文，批判了当时“耻学于师”的不良风气，肯定和颂扬了尊师重教的必要性。韩愈的这句名言体现了“教学相长”的教育思想，即教师和学生可以相互学习、相互促进，常常在考试中与同样体现“教学相长”思想的“青出于蓝而胜于蓝”结合起来考察。
31、吐槽工作时间长、任务重、收入低……教师的职业幸福感哪里去了？
32、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
33、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。
34、君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。《论语》--君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。
35、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。
36、(解读)做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。
37、(收藏备用)2022高考英语七选五和完形填空答题策略!
38、(解读)富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。
39、好(hào)：喜爱。前“恶”(è)：缺陷和丑恶。后“恶”(wù)：讨厌，憎恨。
40、★师者，所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
41、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》--见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。
42、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
43、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
44、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
45、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。
46、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
47、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
48、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
49、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子·告子上》
50、孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
51、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
52、其知可及也，其愚不可及也。解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
53、(解读)天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。
54、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
55、子曰：“君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！”
56、1)富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
57、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何!——孔子《论语》
58、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？
59、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
60、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。——《论语·公冶长》
61、2022高考热点话题作文：航空航天、苏炳添(共6篇)
62、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
