最佳答案我的理想作文250字 1、理想对于我来说，是那么遥远、神秘……科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。 2、我记得有一次去泰......
我的理想作文250字
1、理想对于我来说，是那么遥远、神秘……科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。
2、我记得有一次去泰安出差，正准备烧水喝时，发现水壶里还有半壶水，这可能就是前边客人留下的万能消毒水。
3、2009年秋天，叶开的专栏已经写到了第10篇。他第一次参加了女儿的语文公开课。课上老师讲的是课文《带刺的朋友》。在宽敞明亮的教室里，电视机、投影仪等设备齐全；学生6人一组，课桌面对面拼在一起，像圆桌会议一样便于分组讨论，颇有一种民主、平等、交融的气氛。(我的理想作文250字)。
4、我的理想是做一名服装设计师，我很喜欢画画，很喜欢画衣服和婚纱。我每次画衣服的时候都会想：如果大家穿上我设计的衣服该多好啊！
5、一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪，就是今年在星期六。也许，有人觉得没什么奇怪，但是，对于我来说，就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
6、反之，无拼搏不青春。如方仲永，幼时即会吟诗作赋，被乡里人誉为“神童”。其父便带他四处显摆才华，不继续学习，蹉跎了青春。最终与常人无异,本是天才却因虚度青春而平庸无能、碌碌无为。
7、我的理想是当一名科学家，科学家是一种神圣而又有趣的职业，身为科学家的他们可以为祖国为人民，甚至为了全世界作出贡献。
8、 在我11岁生日时，我的姑姑送了我一台电脑，我迫不及待的把电脑打开来，我睡在床上在电脑上看电视，真是赏心悦目，而且听到爸爸说要装网线，我就更兴高采烈了，等到那一天我开了电脑，在电脑上看电视不要碟子就能看真方便，而且我还玩了一些游戏，这台电脑使我很开心，让我能在小学生优秀上真高兴，我又下载了一些游戏，像QQ堂、问道、QQ飞车等许许多多的游戏。
9、 我的心愿是做一名教师，到时候我就可以带领自己的学生一起生活啦!每当看到老师给同学们讲课，和他们一起做游戏，一起学习，我都非常羡慕。妈妈说：“想当老师看着容易做着难，你要先考上大学，然后学师范专业，经过考验，背诵教师专用的八要八异八注意才可以。”有一本书上的一位老师说：当老师很不易，经过考验才可以，考验过关很满意，考验不过不放弃!做什么事不能学着放弃，能做的是尽量做，不能做的也别弃，找找家长来帮你，学会以后莫忘记。看到这些，我也要不放弃，也要为我的心愿而崛起!
10、听妈妈说我两三岁的时候，如果我感冒了，妈妈就带我去中医院，那里有个孙主任，看得特别好，每次不等拿的药吃完，我就好了。我听了心里很佩服这个医生，就想，如果自己也能当个医生多好啊。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈很赞成，说：“陈佳音这个理想很好啊！但是你现在还小，要努力学习，考入医科大学，然后才有可能成为一个优秀的医生。”从那以后，我就把这当作自己的理想，并且为了自己的理想刻苦学习。
11、就算我没有走遍天下，至少我已经努力过了，至少还有回忆值得收藏。
12、“我们就是不参加无聊的事情！”王琦干脆利落地总结道。
13、假如我是一位发明家，我会发明一种“自动牙刷”。每天早晨人们起床的时候都要刷牙，有了这种牙刷，每天不用我们亲自动手，牙刷自动帮你刷牙。它是由人们日常生活中的一些废弃的东西制成的(你放心它不会有毒的)，它不但物美价廉，而且经济实用。这种牙刷使用后会自动消失，还会起到净化空气的作用。
14、从此，我爱上了麦格，爱上了作文网。麦格也在我身上种下了一棵种子——想当网络作家的种子。
15、(1)可用例证法、引证法、对比论证、因果论证等方法，围绕材料核心，深入论证观点。
16、太阳重复着落下，月亮重复着升起。我好像慢慢意识到了，是不是自己所热爱的，想在那方面取得更好成就的就是理想？
17、我要努力奋斗，将老师讲的知识点记在脑海里。另外，企业家时时刻刻都要有一个清楚的头脑，所以我也需要。
18、而且这种程序上也要什么有什么，比如游戏软件，办公软件，电脑程序。这上面都有。
19、为了写朱自清作品如何被篡改和肢解的文章，叶开花3个月通读了朱自清文集。在女儿已经将这些教材的内容忘到九霄云外，沉浸于经典作品中时，他却得重新捡起那些教科书，以对比课文的原始出处。
20、面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
21、每个人都有自己的理想，我心里也有一个理想哦！
22、那个时候，我涉世不深，听着很优惠，打听价格139元，打8折才1也很心动，心想，将就一晚也不错，我就答应跟着他走了。我上了一辆面包车，十五分钟后，把我拉到了一家酒店跟前。
23、上幼儿园时，我被老师选中拍一个公益广告，我觉得很新鲜，我就想以后要做一名大红大紫的演员。
24、每每当我看到电视里上不起学的孩子，我就更肯定了当老师的理想。有时在夜里做梦，梦见我穿着老师的制服，讲桌下都是我的学生，我的学生专心并带着微笑。“叮铃铃”下课了我和同学们一起玩，我们一起踢毽球，跳绳。我和同学们一起读书，读完后，我就会问同学们一些问题。只可惜这些只是梦。
