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用时而时而造句简句
1、于鸿雁，北京四中高级教师，学校人文教育工作室核心成员，北京市骨干教师。
2、这是一条神奇得有点恐怖的带子，它颠覆了常识的理解力并因此具有思想与艺术的双重效果。
3、古典绘画是说明性的、解释性的，照片亦然。脱离这里的“两性”的作品，如果发生在镜头下，可以叫做艺术摄影；如果发生在纯粹画面，就是抽象的现代绘画，例如培根的画。
4、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。
5、(5) 这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。
6、《冯谖客孟尝君》如何运用欲扬先抑的手法刻画冯谖、增强文章趣味：(1)抑：冯谖“无好”“无能”，弹铗而歌，诛求无厌，有了车则招摇过市，炫耀于人。(用时而时而造句简句)。
7、庄子，战国中期道家学派代表人物。诸子散文中最有文采的著作是《庄子》。
8、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
9、汉乐府民歌的思想内容：反映阶级压迫与反抗，如《东门行》；揭露战争徭役给人民带来的痛苦，如《战城南》；反映婚姻爱情，如《上邪》，《焦仲卿妻》。
10、我国学者对新闻也有一些定义，比如：“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江；“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”——陆定一。
11、你看，这晚霞时而像几个美丽温柔的姑娘，手拉着手，载歌载舞；时而像个长胡子老汉蹲在那里沉默的思索；时而像一簇簇炫彩的彩花，在微风中轻轻摆动。
12、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱！
13、院子里3棵柚子树，两个品种，小的柚子奶奶就张罗着煮柚子茶。
14、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
15、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！
16、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。
17、我曾经说过，如果让我选择，我最愿意向童心世界推荐的，首先是诗集。我的孩子五岁后，偶尔有些美妙而突发的清晨，我们坐在望海的窗前，他默默地摆弄着他的手工和搭建，我一首一首地读着诗，时空凝结、身心沉浸，万物静谧，唯余彼此。
18、有时我看着这一切，就会哑然失笑，仿佛在看一场闹剧，又打心底里为孙老师的痴迷教学的行为暗暗叫好。
19、这种启迪性的氛围，是这门课的一大魅力，而它的另一大魅力，就在于课堂之美——无论是在春光无限的校园中，抑或是夏日湿热的教室里，无论是品味感人肺腑的深情挚爱，还是条分缕析地理清家族谱系，每堂课都有独特的美，每堂课都是一次心灵的享受。
20、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
21、这里所说的写作技巧，含义较广，包括虚实相衬、对比烘托、铺垫弄引、设置悬念、欲擒故纵、欲露先藏、欲扬先抑等多种表现手法，也包括比喻、对偶、排比、夸张等多种修辞手法。这些手法，消息也是要运用的。但是，由于消息简洁朴实的文体本性所限制，消息对这些手法只在合适时偶尔一用。通讯则不然，为了加强作品的感染力和生动性，它常常使用以上多种写作技巧。比如通讯《领导干部的楷模———孔繁森》就有如下一段描写：
22、1)倒金字塔结构。“倒金字塔”结构的第一段是导语，是最重要的新闻事实概括，然后按照新闻事实的重要程度依次写下去。
23、长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。
24、大力宣扬“人性善”，提出“民贵君轻”说的先秦思想家是孟子。
25、时而疯狂，时而童趣，时而失忆，如此、挺好。
26、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
27、这个童谣，女儿在两岁新年时就已经接触过，过了一年已经可以说上句，接下句，或者不用提醒，就能连唱好几句。这次，我们用柚子作绣球，让村长女儿“美叮当”扮演绣球招亲。
28、天上的白云千变万化，时而如奔驰的骏马，时而如高歌的雄鸡，时而又如孩子的笑脸。
29、我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。
30、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
31、 “摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包…”
32、孙老师受邀为德国孔子学院的学生讲授“徽风皖韵”课程，我们听说后都觉得很有意思，问他到底讲什么，是不是每日一句？孙老师不温不火地回复说，“是的，讲英语每日一句”！讲我们安徽的“山”！“水”！“人”！“文”！试问，如果不通过经典名句解读老子的思想，德国学生咋能听得懂？
33、我相信，这样一套不失古味的图文古诗书，不仅是为孩子而来的。是为了平凡又特殊的四季、为了作为回溯和追忆的我们，为了一代一代传递的我们而来的。
34、汉赋四大家及代表作品：司马相如《子虚赋》。《上林赋》；拘雄《长扬赋》，《甘泉赋》、《河东赋》：班固《两都赋》；张衡《二京赋》、《归田赋》。
35、沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢！
36、冯谖为何三次“弹其剑”：考验孟尝君是否真能礼贤下士，自己能否找到知己者。
37、贾宝玉盯着薛宝钗的纤纤玉手，却想着“这要是林妹妹的，倒可以摸上一摸”——这念想不由自主、自然而然，它引出一条幽暗优美的艺术鉴赏法则，它由具体到抽象，由具象到符号(绘画中的色彩也是刺激鉴赏者想象力的艺术符号)，但自始至终都贯穿着陌生，而观察自身是否处于此种创作状态，应该是自己有某种复杂的莫名激动。一个有才华的艺术家首先要有如此莫名其妙的能力，他观察某现象，却能导致匪夷所思的其他念想，它们彼此之间，存在着没有关系的关系、看似不相似的相似性，或者看似相似的不相似性，这是艺术(与思想)发现与发明的共同渠道。显而易见，这种才华是个人的天性使然，不是被别人教会的，就像谁也不可能事先确定他在某种场合和感情气氛之中，到底会朝着哪个方向想问题，这是他本人也不会十分清楚的秘密。从艺术角度说，知道原因并不重要，真正重要的是艺术效果、某种美滋滋。显然，贾宝玉在那个时刻既焦虑又兴奋，他在享受着自己的美丽心情，即使是精神的创伤——这个长句子中的几个关键词叠加起来，就形成我所谓“美来自莫须有的痕迹”。
38、首先应抓住决策性、方向性的问题。新闻的主题应是那些代表事物发展方向、对全局有影响的主题。它与全局的形势紧密相联，对实际工作和社会生活往往具有普遍的指导意义。其次，选择主题要考虑大家所关心的问题和事物，是否具有普遍的指导意义。再次，选择主题不仅应当是正确的，而且要合乎有关路线、方针和政策。
39、(3)“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十弓，功在不舍”，比喻学习积累过程的重要性。
40、 傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
41、3)描写式导语：对消息中的人和事，或现场环境作简洁形象的描绘，渲染气氛，以达到某种情绪效果。如：
42、他演奏的音乐充满了激情和力量，时而悲伤，时而欢喜，时而高亢，时而轻柔。
43、 今天上大肢体课，小L不小心从平衡木上掉下来，还磕到了头，“咚”的一声响，小L哇哇大哭，赶紧抱到楼上给小L冰敷。
44、人文历史、自然地理、经济管理、为人处事、时事热点等，无一不涵盖在孙老师和他学生的“每日一句”里。“每日一句”并不只是英语，在每一个经典句的式背后，都有很多延伸，孙老师把写作、逻辑、管理、沟通、企业文化等方面的知识归纳凝炼，旁征博引，娓娓道来。
45、无论哪般，一学期的课程里，所有同学都能在一些不经意的瞬间被击中、点醒，与《红楼梦》产生奇妙的共鸣，最终在这里找到温暖的归属感。
46、不再是一个模式babysayscold，mommysayshot
47、(6) 天空中的云富于变化，时而细薄如丝，时而堆积如山。
48、节日的灯饰时而红色，时而绿色，时而黄色，时而紫色，煞是好看。
49、(9) 我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。
50、聚会上，她时而唱歌，时而跳舞，玩得很开心。
51、巴金《寒夜》九：“天永远是阴的，时而下小雨，时而雨停。”
52、“我们家有这么多菜，外婆家没有菜，那怎么办呢？又不能送去，我有点想他们了！”
53、这段文字中有虚实、有以比、有比喻、有对偶、有夸张……作者就是运用这些手法，使新闻也具有了艺术的品性。
54、过了两天后，我们在玩假装游戏，又发生了一个很有一次的对话
55、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
56、《过秦论》以主要篇幅历述秦之强盛，最后却转入写秦亡而得出结论，这样写的好处是：欲扬先抑，对比强烈，结论自然，令人信服。
57、“做人，做事，做学问”，都要历经从“学问的修行”到“心性的修行”的漫漫征途。专注一事到灵魂深处，痴迷痴绝，这是一种忘我。孙老师英语“每日一句”里，是“时时，处处，大包，大容”的学问、艺术、和人生的融合，在“俯仰皆素材，思辨即文章”的潇洒意趣里，更表达着他“天人合大象无形”的至高求学境界。
58、 征稿要求：你喜欢舞蹈或武术吗？当优美的旋律响起时，你能否从摇摆的肢体动作中解读出深层的内涵呢？请认真研读以上名篇点评和技法解读，仿照以上几篇文章描写舞蹈或武术表演的过程。字数不少于600字，题目自拟。
59、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。
60、(8)你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
61、平时和孙女生活在两地的爷爷奶奶，完全不介意这疫情之下突如其来的被迫“家里蹲”的假期，只要和孙女在一起，多久都没问题。
62、来到留园，便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游，漾出一片迷离斑斓的光斑，仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底，时而跃出绿波，时而望着行人来往，极有灵性的样子。
63、4)善于运用夸张手法，多用灵活的比喻和民间寓言故事，丰富的神话，动人的寓言，大大小小的人物，以及出人意料的时空变幻，使文章有一种天马行空、河汉无极的诡谲风格，文章创造了一种奇丽怪异的艺术境界，具有深刻的哲理和形象性。
64、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!
65、孙老师会应景，七夕节前夕，他用“Loveistheonlythingthatholdsthedarkatbay.”指出，牛郎织女，虽天各一方，但思恋与牵挂横跨时空，爱把他们之间的相思之苦囚禁在了港湾里面。
66、仁政主张表现了孟子对于现实的憎恶，对于百姓的同情，体现了其“民本思想”，这种思想在历史上是有进步意义的，实质上是同情百姓，要求统治者要保护百姓的生活；
67、三个月后，开学分班。当初商量着想成为孙老师嫡系学生的小伙伴们，也只有一两个如愿被随机分配到“工大班”。我，当然很珍惜这个机会，暗暗立志要跟随孙老师好好学习英语。一是自己所处的跨国集团需要用到英语，二是觉得既然有幸受教于名师，那就要有所进步，不能给老师脸上抹黑。
68、我把这个句子发给孙老师审阅，过了好一会儿，他说，句子挺好，就是有点简单了，要不你再找找更好的句子？
69、我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。
70、《过秦论》中“过”的意思是：指责过失(即指出过失)。
71、《儿童四季歌》(套装平装4册)(含：春、夏、秋、冬)
72、“每日一句”，听起来好像只是英语一句话，却是按照“主题选取—翻译技巧—背景解读—感悟分享—跟句仿句”的格式展开，也就是说，“每日一句”里包含着五个段落。
