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孔子名言起名
1、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
2、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——释义:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。(孔子名言起名)。
3、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
4、施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》——释义:不愿意别人加给自己的.,也不要加给别人。(孔子名言起名)。
5、出自《楚辞·九叹》:经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮。解释:荒原山野苦奔波,杳无人迹草木莽莽啊。乘上骏马奔驰啊,寻求贤君舒泄我的情肠。
6、所以单从名字上来说,孔子可以有三个称呼:孔丘、孔仲尼、孔老二。
7、佛教中有呵祖骂佛之说,甚至把佛像劈了当柴烧,其所要打倒的也只是泥塑木雕而已,并不是对佛真不敬。
8、——《讲堂录》(一九一三年十月至十二月),《毛泽东早期文稿》
9、孔子杏坛设教,首开民间私学之风,走民间道路重建儒教。孔子有弟子三千人,贤人七十二。
10、 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
11、《论语》不是什么教材,只是孔子行事的标准。但所谓行胜于言,身教原本就胜于言教。当然,按照圣人的倡导,社会风气的形成取决于社会管理者,所谓上行下效。
12、 老者安之,朋友信之,少者怀之。 解释:我愿老年人得到安逸,朋友们相互信任,少年人得到关怀。
13、在艰难困苦中,孔子发愤好学,他遍访名师,虚心求教。鲁昭公十七年,郯国国君郯子访鲁。郯子博学多才,27岁的孔子慕名拜见。韩愈《师说》有语:“孔子师郯子。”孔子先后“问礼于老聃,学鼓琴于师襄子,访乐于苌弘。”
14、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?——孔子
15、 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
16、 道听而涂说,德之弃也! 解释:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
17、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
18、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
19、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
20、鲁昭公二十八年(公元前514年),晋魏献子执政,举贤才不论亲疏。孔子认为这是义举,在近处不会埋没与自己亲近而有贤德的人,在远处不会埋没受人推举而有贤德的人,这可以说是仁义了。
21、成:成,就也。——《说文》高:山不在高,有仙则名。——刘禹锡《陋室铭》
22、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼。
23、《楚辞》文化也是值得我们去传承和发扬的,《楚辞》中的名句意境优美,读起来让人沉醉,采用其中的好字来作为小孩的名字,显得诗意满满,而且很有文化底蕴。
24、 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。 解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
25、 岁寒,然后知松柏之后凋也。 解释:到了严寒的季节,才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义,世乱识忠臣。“
26、真正尊孔的人不是每天开口闭口孔子语录,向孔子三跪九拜,而是行孔子之道,落实孔子的话,结束动乱,让百姓过上安稳的生活。
27、离开鲁国以后,孔子率众弟子周游列国,辗转于卫、曹、宋、郑、陈、蔡、叶、楚等地,然而均未获重用。其间,在匡、宋、蒲等地,孔子一行多次被困遇险。
28、鲁哀公二年(公元前493年),孔子由鲁国来到卫国。卫灵公问阵于孔子,孔子婉言拒绝了卫灵公。孔子在卫国住不下去,离开卫国西行。经过曹国到宋国。宋司马桓魋讨厌孔子,扬言要加害孔子,孔子微服而行。
29、此时夫子喟然叹曰:“吾与(赞同)点(指曾)也!”其奥秘之一便是孔子既眷恋人世,亦依恋大自然。
30、鲁哀公七年(公元前488年),孔子又回到卫国,主张在卫国为政先要正名。
31、但这指的是礼崩乐坏的初期阶段,到后来,这两个国家贵族上演的真人秀集合了乱伦,杀兄、弑夫等等诸多狗血,并没有什么比现在的悬疑色情凶杀剧逊色了。
32、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》——释义:发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
33、毛主席是怎么称呼孔子的?考诸现有的已经公开的毛主席著作和相关传记,我们发现,毛主席多称呼孔子、孔夫子,很少称呼孔丘。
34、卫灵公提供孔子在鲁国时的相同待遇。居住一段时间后,遭人诬谄而离开。
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36、 生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣! 解释:生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
37、读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》
38、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说。——释义:正确的话,能不听从吗?必须认真改正错误,才算可贵。恭顺的话,能不使人高兴吗?
39、 己所不欲,勿施于人。 解释:自己不想做的事情,就不要加给别人。
40、身处乱世的孔子所主张的仁政没有施展的空间,但在治理鲁国的三个月中,使强大的齐国也畏惧孔子的才能,足见孔子无愧于杰出政治家的称号。政治上的不得意,使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇,后携弟子周游列国,入东周向老子请教。最终返回鲁国,专心执教。孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人便是著名的七十二贤士。七十二人中有很多为各国高官栋梁,又为儒家学派延续了辉煌。这“七十二贤士”中,又数颜回是孔子最爱的弟子。
41、一说到毛主席对孔子的态度,很多人马上联想到“批林批孔”,进而得出一个结论:毛主席不尊孔,他是反孔的。
42、另外,人自称的时候也多用名,表示一种谦虚,如《论语》中,孔子提到自己时,往往用丘,如“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”(《论语·公冶长》)
43、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之。
44、有朋友自远方来,不亦乐乎?——释义:有志同道合的人从远方来,不是很快乐的事吗?
45、然而,这和孔子所处时代的统治者逻辑相悖,因为春秋礼崩乐坏,把荒唐事做绝的莫甚于这些诸侯。所以,连当时的百姓都称孔子为“知其不可而为之者”。
46、——《健学会之成立及进行》(一九一九年七月二十一日),《毛泽东早期文稿》
47、 使民敬、忠以劝,如之何?子曰 :“临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能.则劝。”
48、长:巽为长,为高。——《易·说卦》川:川,贯川通流水也。——《说文》
49、朽木不可雕也。解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
50、子贡去见孔子。孔子说:“我们的学说难道有错误的地方吗?为什么我们沦落到今天这个地步?”子贡说:“夫子之道至大也,所以天下莫能容夫子。夫子是否可以降低一点标准呢?”孔子说:“优秀的农夫耕耘却不能保证获得好的收成,优良的工匠擅长技艺却不能满足所有人的要求。君子能够修明道业,用法度来规范,用道统来治理,但不能保证你的学说会被世道所容……”人当尽人事而听天命,居一求缺,当下不就是自得其乐吗?今人普遍求全、求满,古人却懂得求残、求缺,天地尚不能久,何况人乎?
51、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
52、孔子在路上听到有人哭,上前打探,那人说:“我叫丘吾子,我有三个过失,晚年而自觉,追悔莫及:我少时好学,周遍天下,回到家里,父母都去世了,是一失也;长事齐君,君骄奢而失去人心,是二失也;吾平生厚交,而今皆离绝,是三失也。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,往而不来者,年也;不可再见者,亲也。”遂投水而死。孔子感慨地对弟子们说:“你们应引以为戒啊!”听了孔夫子的教导,学生们告辞孔子而回家奉养父母的有十三个之多。《论语》有云:父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以惧。丘吾子的遗憾警示我们:行孝不能等!
53、孔子生而首上圩顶,长成后身长九尺六寸,被称为“长人”。司马迁在《史记·孔子世家》中说,孔子“生而首上圩顶,故因名曰丘云。字仲尼,姓孔氏”。即有孔子之名“丘”来源于此的说法。唐朝司马贞认为:“圩言乌。顶音鼎。圩顶言顶上窳也,故孔子顶如反宇。反宇者,若屋宇之反,中低而四傍高也。”即孔子头顶中部有凹陷。清朝陈立相信此说,“是孔子首形象邱,四方高,中下,故名丘焉。”史学家钱穆在《孔子传略》中也持此说。
54、 良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
55、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得
56、坦率而言,历史的车轮永远向前,孔子欲解决当时的问题却从早已坍塌的周王朝找答案,难免有刻舟求剑之嫌。他的仁政推行不下去或推行不久,也有他不善变通的原因。
57、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语·子罕》
58、人的命运,到底是由什么决定的?(值得深思)
59、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
60、孔子推行“仁政”的真正目的不在于求官,也不贪图富贵,当孔子发现他所服务的国君没有实行仁政的诚意,就会毅然离开。他曾在鲁国有过短暂的国家领导人经历(大约相当于国家三号人物),用德去感化人民,用礼去教导人民,结果鲁国社会非常安宁,做到路不拾遗。这说明,孔子的理论应用于实践可行。可惜的是,这不是统治阶层要的结果,因为孔子的治国之道首先约束的是统治阶层自己。
61、百家争鸣并没有给齐国延续清明之治。履贱踊贵之说就在齐景公时代,受刑被砍脚的犯人太多了,一时齐国踊贵,踊是传门给断脚人穿的鞋。齐襄公则是和自己的妹妹通奸,后来居然杀死了自己的妹夫鲁桓公。
62、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
63、孔子说:“学而时习之,不亦说(悦)乎!”(《论语·学而》)
64、孔子说,可以和他人说的事但不说,这是失人;不可和他人说的事,却和他说了,这是失言。智者不失人,亦不失言。孔子在乡里间,貌温恭谦,表现得像个不善言辞的人;当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨,对答如流;与上大夫谈话时,中正而有诤辩,敢于说实话;与下大夫交谈时,侃侃而谈,和气而又欢乐;君视朝时,恭恭敬敬,但又威仪中适,不张不弛。根据人的性格特征和场合说话,这需要仁德、智慧和勇气。
65、白话译文:人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。
66、学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》——释义:只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。
67、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
68、35岁时,鲁昭公被鲁国掌权的三桓季孙氏、叔孙氏、孟孙氏击败,逃到齐国,孔子便离开鲁国到齐国。孔子曾与齐太师谈说音乐,闻习韶乐之盛美,三月不知肉味。齐景公问政于孔子,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”齐景公说:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子。虽有粟,吾得而食诸?”他日又问政于孔子,孔子说:“政在节财。”景公想封孔子为尼谿田,遭齐相国晏婴进言劝阻。后来得知齐大夫想害孔子,景公没有办法,孔子则重回鲁国,聚徒讲学。
69、孔子极为聪明好学,二十岁时候,就已经非常渊博,被当时人称赞为“博学好礼”。同时,鲜为人知的是孔子继承了父亲叔梁纥的英勇,身高九尺三寸(今9米以上),臂力过人,远非后世某些人认为的文弱书生的形象。并且,孔子酒量超凡,据说从来没有喝醉过。但孔子从不以武勇和酒量等为豪。孔子青年时代曾做过“委吏”(管理仓库的小官)、“乘田”(管理牧场的小官),事无大小,均能做到近乎完美。由于孔子超凡的能力和学识,很快得到不断提拔。到孔子五十一岁的时候,被任命为中都宰(相当于现在的市长),政绩非常显著;一年后升任司空(相当于现在的建设部长),后又升任大司寇(相当于今天的公检法司最高长官);五十六岁时,又升任代理宰相,兼管外交事务(由于孔子升迁过快,不符合当时官员晋升标准,因此为代理宰相)。
70、——《毛主席重要指示》(一九七五年十月——一九七六年一月)《建国以来毛泽东文稿》(13)
71、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
72、寓意着孩子今后的路途中能拥有聪明豁达的珍贵品质,做一个奋发图强的人。