最佳答案关于文学的作文怎么写 1、我很敬佩她，她很不幸，是因为她患上了罕见的怪病，她也很幸运，因为她很乐观，虽然患着病，却依然喜欢舞会上激情四射的感觉。 2、看，那桌上冒着缕缕......
关于文学的作文怎么写
1、我很敬佩她，她很不幸，是因为她患上了罕见的怪病，她也很幸运，因为她很乐观，虽然患着病，却依然喜欢舞会上激情四射的感觉。
2、看，那桌上冒着缕缕热气的茶，把它端过来，轻轻放置嘴边，细细品味，忽觉苦涩，稍后一会儿，一股清清的味道在舌尖慢慢蔓延开来。
3、这是元丰六年，他被贬黄州的第四个年头；这是农历十月，天开始寒，地开始冻的初冬时节；这是黄州，他被莫名其妙的命运安排，暂以寄身的他乡异地。(铺垫一笔：交代时间、地点、人物命运。)
4、因此，品味不一定要刻意表现在动作行为上，譬如鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写到的私塾先生，就有些引人发笑--只见他随手拿起一本书，开始慢慢念起来，脑袋从前面摆到后面，声音也有节奏地拉长。这不过是迂腐的人的品味方式，实际上应称作玩味，就好像闲得无聊的人逗鸟一样。
5、渲染一笔——烘托点染(作用是用景描的一段或几句话美化文章，增加艺术性。)
6、自古而今，哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹柏？只是缺少他和怀民这样的闲人罢了呀......
7、对于我来说，文学的魅力是从创作者的角度感受到的。
8、那时有个同桌总会提醒我要认真读书，当时的我总是感受不到她的好，后悔不及；在我最孤单的时候，总有那几个好友陪在我身边；自卑到想放弃时，初中班主任还会亲自来看我，那瞬间，心底异常感动……
9、虽然读的不多，但那是的我已经觉的得它将会成为我学习生活中的一部分了。只是为了忙于升学考不得已约束自己罢了。
10、《假话国历险记》就是贾尼·罗大里的代表作。这本书我在三年级时就接触了。小茉莉的形象深刻地印在我的脑海里。贾尼·罗大里有着终岁不改的童心，他笔下的人物有趣、生动，我特别喜欢他。
11、我的文学梦来自语言！文学初一作文3纵观古今，有多少人为文学所倾倒，有多少文人墨客为文学而折腰，与文学结缘，我与李白月下饮酒，共邀明月，与文学结缘，我与曹文轩共同沉醉。
12、说一句旁的话，我认为世界的感性就是世界的本质。因为，每个人都用自己的眼睛看事物的，对事物的理解就不同，而事物依旧自然存在，它的自然存在就是它的本质，与人的眼睛无关。
13、第一次接触保尔，他还是个孩子，他的顽皮让我找到了自己童年的影子；他的倔脾气，使我想起和妈妈拌嘴时的情景；他的上进使我找到了自己学习的榜样。
14、文学，需要我们细细品味。文学，如一坛陈年老酒，久而弥香；文学，如冬日之暖阳，和煦温馨；文学，如一杯青绿新茶，氤氲着淡淡的幽香。文学有含蓄婉约之美；有豪迈奔放之美；有孤寂伤悲之美；有欢快浪漫之美。文学之美让人感动，让人沉醉，让人抛却烦恼，让人心灵净化。
15、上五年级时，令我印象最深刻的是那篇列夫·托尔斯泰写的短篇小说《穷人》，在我自己独自领略了这篇课文意思后，就感受到其中的悲剧色彩，在后面的学习中，安徒生写的《卖火柴的小女孩》、契诃夫写的《凡卡》里，都充分展现了他们悲惨的童年生活。令我感触颇深的就是那些具有悲剧色彩的文章，让我不禁流出了怜悯之泪。
16、《美丽的西双版纳》文章用五个小标题领起了五个画面，再由这五个画面组成了一幅绚丽多姿的傣族风情画卷。“高高望天树、竹楼映蓝天、悠悠野象谷、妩媚傣寨水、笑对生与死”，每个小标题都由五个字组成，句式整齐，结构匀称，具有概括性、准确性、鲜明性、得体性，从五个角度突出总标题中的“美丽”特征。王安忆《我们家的男子汉》同样采用五个小标题，“他对食物的兴趣、他对父亲的崇拜、他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着”，从不同侧面展现儿子小小男子汉的形象，思路清晰，重点突出。
17、读散文更爱读名家的散文，如张爱玲的，她的散文不像她的小说，张扬而艳丽，她的散文比较朴实却又真切动人，也爱读三毛的散文，纯真而洒脱，听她说童年，听她说青春，觉得那文字是和自己如此贴近，更爱读张晓风的散文，她的散文总让我对生活充满希望与憧憬，从她的散文中感受到真诚与爱心。简祯的散文也很优美，忧郁与轻快混在一起，有一种别样的美。读到她那篇，我的心揪起来，深有感触啊。我真的很佩服她能用笔尖描绘出父女之间微妙的情感，散文是表达情感的最好形式，一句朴实的话足可说出情感的波涛汹涌，我真的太欣赏这种文学形式了。
18、易安，易安，我经常在梦中梦到她，一个洁高自重的女子，把一个个灵动的生字在心中化作一首首婉约小令。战乱间，她的伴侣赵明诚被迫离去，留下李易安一人独留在院房里。于是，她把对内心忧郁的心思发作在花花草草上。“帘卷西风，人比黄花瘦”她抑郁的气息沾染到这诗句上，精灵般的汉字听从她的指挥，把这句充满思念的诗句流芳千古。易安经常借酒消愁，一杯杯醇香的淡酒也消不灭她心中那团火红的火焰，于是，提起笔，"三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？"便悄然流露于笔间。李清照，一个充满神奇气息的女子，独占了宋词的顶端。从她的词中，我发现了易安的凄婉的词风。
19、明白写作有时候是很孤独的，却依然在这条道路上走得义无反顾。之所以如此，是因为自己认为在无数条伸展着的路上结识了文学的缘分，从此在渐渐了解和相互信任的节奏中不断前行。同时也更加透彻地观察和思考自己，使自己的内心愈加纯净，以使映照出的世界更加美丽，以使流泻的文字更显执着之中的召唤。
20、创造主未完成之工作，我们教育者要接过来，要继续创造，创造真善美的活人，创造理论和创造技术。
21、花落大地，我用这红遍满山的桃色，追忆与君流年，任年华怎样流逝，抹不去这变身的红色，擦不尽君之情思！
22、把心静下来，放下，用那一份无畏把顾虑化为那份乐观与坚强。文学初一作文8月光像浸润的松油在宣纸上淡淡地泛起一片光，和着文学的声音摇曳在这漆黑里弥散……
23、老师说过;坚持自己拥有的，不放弃。而我从文学中知道了，有时候，放弃--才能拥有的更多，只有学会放弃，才能获得成功。
24、有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。
25、我不怕旷课，不怕早退，也不怕请病假，唯独害怕迟到。
26、①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
27、文学对一个人的启迪应该是潜移默化的，在我看来。有认识：“你的气质里藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。”是的，在我看来不同的人，对书有不同的选择，就像有人说：一千个读者，一千个哈姆雷特。假期开始看博客以来，我观察到三班有位同学，应该是对文言文十分热衷了，我感觉他的作文里常带有一点古文的色彩。而我有一位朋友，很喜欢看《福尔摩斯探案》，总觉得她的思维十分谨慎，分析问题也十分全面。因此，每个人对书有不同的选择，而书对每个人潜移默化的影响，并不是那么简单的，不可能说你今天读了《海底两万里》，明天你就能像凡尔纳一般，对环境描写有十足的把握，生动形象又恰到好处。换而言之，如果你只读一本书，那便毫无意义，不如不读。当然，这仅限于只读一遍，如果你选择多读几遍，总是有好处的。
28、自从读了《致文学》一文后，我对文学有了重新的认识。她像一把神奇的金钥匙，把我引进了一个奇妙的世界。作者夸张而又生动的描绘出了文学的色彩是何等丰富，何等有趣。但这虽然是两段节录，也激起了我进“这扇门”的愿望。
29、一瞬间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅出了一个窟窿。光芒四射的阳光瀑布般地倾泻而下，整个世界忽地亮堂无比，暖人心肺。
30、《假话国历险记》就是贾尼·罗大里的代表作。这本书我在三年级时就接触了。小茉莉的形象深刻地印在我的脑海里。贾尼·罗大里有着终岁不改的童心，他笔下的人物有趣、生动，我特别喜欢他。
31、 茅盾《白杨礼赞》直接抒情式开头：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”，作为文章起笔，直接抒发对白杨树的赞美崇敬之情，峻拔有力，给人强烈震撼。
32、 学完这篇课文，可以布置练笔-----写有关“亲情”的文章，让学生借鉴这种质朴的语言，抒发自己和父母之间的真实情感，无需无病呻吟，矫揉造作。
33、跟着课文学写作文( “九上篇”之十一《谈创造性思维》)
34、文学是富有的，不然怎会有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的传音呢？
35、看上去一切问题出在那个莫名其妙的“尺”字上，实际上当时七岁的我明白，老师在因我迟到而不满，“尺”只是一个诱因。要知道，老师向来甚少罚写错字的孩子站墙角。
36、还一次是参加军人婚礼，那是我在军营中参加的第一场军人婚礼，喜宴地点在河北宣化某酒店，结婚新郎是装备处龚海滨龚助理，他是内蒙古人，是内蒙老乡，在部队老乡就是属于最亲最近的人，婚礼现场部队好多官兵都前来祝贺，我是龚助理通过邬耀华邬干事请我去给照相的，那时候邬耀华邬干事是我的领导是宣传股主抓宣传的宣传干事，他也是内蒙古人，他和龚助理很要好，那天还有好多前来帮忙的内蒙老乡，如一营三连杨艳君杨班长、司令部宋子荣宋参谋他俩是写礼账的，当然了也给我们这些忙前忙后的事先发了红包，每个人都在忙碌着，我负责照相，龚助理一共给了我六个胶卷，在开始和结束的过程中我全部用完了。
37、 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
38、其实放弃也是一种拥有，松柏放弃了肥沃的土壤，才得到了扎根悬崖、迎风斗雨的雄姿。梅菊放弃了安逸的环境，才得到了傲立风雪的傲骨。
39、我想当一个温润如玉的男子，拥有一个贤淑美丽的妻子，一起在江南水乡约定终老。
40、我喜爱的书，是上周蒋老师推荐的《狐狸的钱袋》。世上没有几本书能让我哭上几回，可唯独这本书深深地打动了我的心。
41、虽然你将我种在墙边的不起眼的角落，可却是有独特关注。清晨冷雨敲打窗帘。你知识为材料，为我建起这避雨的篱墙，拾起一抔精神的净土，喂我隐居了心灵的创伤。夜晚青灯照壁，你读点一盏青灯，换人了，希望的萤火虫。让我焕发生机。不料却遇到令人十分沮丧的事情。别的花都长得繁茂美丽，一年整下来都有了样子。唯独我毫无变化，停滞在那里，忘记了生长。
42、因为我背上的，同她背上的，加起来就是整个世界。
43、 苏教版初中教材写“师生情”的文章共有四篇，每篇的侧重点各不相同。魏巍《我的老师》，回忆了年轻、美丽、温和、善良的蔡芸芝先生，文中写七件小事：略写假装发怒、教我们跳舞、观察蜜蜂、教我们读诗、看老师写字，详写老师排除小纠纷、暑假我梦中寻师，体现师生之间相互的爱恋。鲁迅《从百草园到三味书屋》，回忆私塾先生寿镜吾方正、质朴、博学，重点写先生和我们读书的场面：一条戒尺不常用，有罚跪的规则也不常用，体现老师的思想开明；“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢------”老师微笑起来，将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去，老师读书如痴如醉的的画面让人过目难忘，印象深刻。鲁迅《藤野先生》，选用添改讲义、纠正解剖图、关心我的解剖实习、了解中国女人裹脚四个典型事例，刻画了一位治学严谨、正直热忱、实事求是、没有民族偏见的日本医学教授。《最后一课》作者都德采用小说，以小弗朗士最后一节课所见所闻所感为线索，塑造了一位有满腔爱国热忱的志士-------韩麦尔先生。
44、文学之没在小说中。漫步在天马行空的取经路上，畅游在硝烟中的赤壁滩前，留迹与烟波浩渺的水泊梁山。文学带给我们尽历三湘，遍游九派。一曲红楼，万盛叹息。宝钗的可人练达让我着迷，黛玉那如水的性情让人怜悯，凤姐的泼辣让人钦佩。一切的一切都化为美丽的天使映入我的脑海，文学从明清走来，带着丰富的故事，走向永恒。
45、把整个世界都背在身上，自然要仔细些，走得自然要慢些。作者的这句话，
46、我们在实际运用某一种文章之法时，完全可以根据生活的逻辑或自己的需要略作一点点调整，千万不必学得太死板。
47、有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。
48、何为文学？诗？词？曲？赋？还是那唱断了锦瑟的忧伤？不，它只是一种情感的宣泄，一种诗意的表达。
49、把课文缩改到900字以内，认真体会上述4个特点。
50、“看哪看哪!”黑暗、寂静之中，两人的脸转向这些微光，转向镭，他们的镭!夫人身体前倾，热切望着；居里的姿势像在看睡着的孩子。(全文约900字)
51、②注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步
52、作文，指写文章。狭义指根据老师的命题写文章，它是考察学生由读，学到做的写作能力。一个优秀的学生，他能凭借日常的语文学习和课外阅读，写出符合题意的优美文章，这是模拟和实践阶段。
53、转眼，我进创网快一个月了，在我进创网后的几个星期，我创了一个文学社，叫“快乐做自我”，一创建好，就有不少人来申请加入我的文学社，我心里像吃了蜜一样高兴，文学社人数到了50多个人的时候，我们文学社发生了不少事情。
54、小标题：我缩改此文，还会抓住课文标题里的“美丽”与“颜色”，来把“科学发现的艰辛”这部分材料命名为“颜色之外：不美丽”；把“坚守与乐观精神”这部分材料命名为“颜色之内：美丽”，这样，改后的文章“对比横式结构”的运用就更为明显。
55、文学，像是一杯浓浓的卡布奇诺，用它的芬香，温暖我的生活，呵护我的青春。在灿烂的阳光下，享受，属于我的一片温馨与宁静。在生活中，感受更多真实，陶醉更多欢乐。语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。
56、随着学习环境的改变，欣赏水平的拔高，情趣陶冶发上来极大的改变。由衷的喜欢上了韩寒的小说，在韩寒的《通稿2003》中，我看到了一个属于当代青年人的思想。那种敢说敢写的直率让我倍感佩服。现在社会正缺乏像韩寒这样大胆站出来说出自己心声的人了。
57、一直以来，文字一直充满，且影响着我的生活，无论是阅读，或是写作，均让我陶醉其中。
58、在这文学之桥上，我只是清晰地感受到：忧思，是诗圣的精髓，激愤，是诗圣的灵魂。
59、我绞尽脑汁，发自肺腑地写了一份“忏悔书”，打动了老师的心，幸亏老班也是一位小说爱好者，能充分理解我。他将书还给我，让我以后安排好课外书阅读时间，不要影响正常学习。我连连点头，暗暗松一口气，真是有惊无险哪！
60、对！是她！是那个穿越古今的女子；是那个看尽悲苦的女子；是那个纵观兴亡的女子；是那个岁月吹不老倾城容颜的女子——文学！
61、自己认为，文学不仅仅是一门艺术，同时也是一种社会现象乃至一种生命现象。自己也深深感到文学延续前进的快乐。那种心中竭力追求文学创作灵感的圣洁，是把文学当作生命来尽意舒展了。现在的文坛虽然整体不像曾经的文学境况的规模展演，但自己也更希望“躬逢其盛”的感觉快点到来！
62、能让自己完全进入意境的文字，不一定能让读者也身临其境，你付出的必然是读者的十几倍。在文学的道路上，独断独行的人屡屡皆是，总自认自己是对的别人是模仿。三句话不离心情，自己的心情确确实实写出来了，可寓意何在？
63、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”那是仓翠的石竹。亭亭玉立，洁身自好。
64、巴金曾经说过：我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代学者留下的杰作。它教育我们、激励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对社会更有用。的确，文学教给我很多的道理。
65、安妮的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心，值得我学习。
66、3我心中的文学是一片天空。是一片任鸟翱翔无边无际的天空。它用自己的风华正貌证明了它对人们的开放。文学也像树一样，释放自己，把所有的秘密都显现出来，努力的告诉人们太空的奥秘，用自己的知识教会大家怎样揭开鲜为人知的事和奇趣无穷的地球。小荷作文网
67、就记叙内容相同的一件事情，小学阶段要求孩子能叙述完整就好了，到了中学阶段，就要求在叙事的基础上，要有个人的体验和认识。
68、文学拥有一对看尽成败的眸子；文学拥有一袭不着尘埃的白衣；文学拥有一双写尽悲欢的玉手；文学深藏着古今史事；文学蕴育着人生哲理；文学弥漫着自然清香。
69、迟到之后的我拎着书包，弯着腰从教室的后门悄悄潜进，实际上我知道，当我进入所有人的可视范围内后，便成了万众瞩目的一人。有些人投以好奇的目光，有些是淡漠的，有些顽皮的孩子则是幸灾乐祸的。
70、也曾常想，这么多年我们之间杳无音信，你会不会像我一样常常想起往事，虽然明知已过多年，一切都是一场过眼的烟云，但落在心里的那份温暖，那份初遇时的欣喜，却越来越难忘记。
71、每个人都可能像我一样迟到，但是同样需要解释和被原谅的机会。如果你是最有权利处置迟到者的人，请记住，你可以让他意识到错误，但是请不要让他感受到一种令人作呕的屈辱感。因为谁也不知道，也不了解他们迟到的理由，也不清楚这对于他们将产生什么样的影响。
72、如果我心似鲲鹏，那么文学是我无边无际的大海，如果我心如赤兔，文学是我梦中的那片可肆意奔驰的草原。文学，它以它独有的美征服了每一个热爱它的人，它以它深刻的人文内涵让每一个迷恋它的人获益匪浅。古人云：读万卷书，行万里路。我想，我们也要将那文学作品时常捧在胸前，以文学之足，行万里路，借文学之长风，破万里浪!
