最佳答案抒发爱国情怀的文段 1、美文欣赏|枫叶如丹，硕果芳华(文/蒋帅老师)(抒发爱国情怀的文段)。 2、爱国情怀是一个民族存在的火种，充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个有了......
抒发爱国情怀的文段
1、美文欣赏|枫叶如丹，硕果芳华(文/蒋帅老师)(抒发爱国情怀的文段)。
2、爱国情怀是一个民族存在的火种，充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。
3、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
4、 中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。
5、 比赛以八年级学生为主，各班准备充分，道具服装各具特色，演绎经典如诗、如画、如歌，内容丰富多彩。《木兰诗》、《沁园春.雪》、《周总理，您在哪里》等朗诵，感情真挚，令人动容。《少年中国说》、《中华少年》、《青春中国》铿锵有力，振奋人心。七(11)班的《满江红》更是唤起了大家的爱国热情，学生们动情的朗诵给在场的师生带来了极大正能量。随后，《岳阳楼记》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等诗词、歌赋轮番呈现，一字字、一句句、一声声，学生们饱含深情的诵读，感染着在场的每一个人，他们用富有节奏的艺术性语言和恰当的肢体表演动作，配以音乐、舞蹈等，将爱国热情寓于其中，表达了对中华传统经典美文的理解和诠释，整场诵读比赛充满了爱国主义教育和学习国学经典的芳香。
6、 本着“为d育人，为国育才”的教育初心，我校特开展了此次活动。这不仅丰富了学生的语文素养，营造了浓厚的书香校园氛围，还让学生在诵读经典诗词过程中，真切表达了对建d100周年的祝福，唱响了爱d、爱国、爱社会主义的主旋律。
7、诵读经典课文活动，旨在丰富同学们居家学习生活，引导同学们重视课本知识、挖掘课文优秀人物品质，增强爱国情感，更加有利于文学素养的全面提升和优秀精神品质的养成！
8、每当我回忆起这些英雄的往事时，便会周身热血沸腾，感慨万千！彼炎武的“国家兴亡，匹夫有责”时常在国人的耳边回荡，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前！
9、译文：身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！
10、在激越的国歌声中，我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端，胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文教师，我想对你们说拿出你的真心，付出你的热情，拥抱我们的汉语，因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。
11、 因为爱国，才有了文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。因为爱国，才有了范忠淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。因为爱国，才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12、 中国,我神圣的祖国,可爱的国土!我爱你美丽的大海,爱你高耸入云的珠穆朗马,爱你庄重肃穆的纪念碑,爱你不朽的历史,爱你的光荣和美丽。
13、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
14、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
15、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一位巨人，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。
16、不仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。
17、 我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
18、中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。
19、 设祖国美好未来，以爱国精神指引民族前途。
20、 在这举国欢庆的十月，来自浦东新区的41所小学，四百余师生经过一个多月的精心筹备，在“最美声音”红色经典诗文诵读比赛(第二场)的舞台上演了一个又一个精彩纷呈的节目。候场区，各学校参赛队伍紧锣密鼓地做着登场准备，在承办学校细致地安排下井然有序地依次登场。赛场上，参赛师生围绕庆祝新中国成立70周年，诵读红色经典，传承红色基因，抒发着师生们爱d爱国的情怀。
21、苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！昨天已经成为了今天历史，而明天又将成为今天的延续。
22、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
23、敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲!
24、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
25、金秋九月，收获的季节，我校再获佳绩。9月21日下午，由普宁市教育局联合普宁市华荣实业投资有限公司举办的“保利杯”普宁市中小学生爱国主义教育征文比赛颁奖典礼在保利·和府销售处举行。经过一个多月的激烈角逐，在全市167篇获奖征文中，我校学生张烁的《国防梦，我的情》获得小学组一等奖，邓培铃的《大国重器，保家护国》获得小学组二等奖。
26、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
27、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“;的江边，到《史记》”金戈铁马“;的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
28、在蓝天的映衬下，国旗是那么的鲜艳，那么的夺目。爸爸想让全厂职工知道：国家是大家，我们是小家，有了大家才会有小家，我们要热爱这个大家!我们作为一个校学生，也应该爱国：自觉戴好红领巾，并定期洗红领巾;认真参加声旗仪式……都不是体现出爱国之心吗!
29、 77年，你们以浩浩锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。
30、远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
31、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
32、7月28日—8月5日，普宁市华荣实业投资有限公司在普宁保利·和府前广场举行“央企保利 筑力中国梦·普宁爱国主义教育国防兵器展”活动，向广大观众展示目前我国的尖端军事技术和现代化武器装备，展现我国先进的军事技术、优秀的军工文化以及强大的国防力量。为使广大中小学生了解更多的国防知识，由普宁市教育局联合普宁市华荣实业投资有限公司举办了以“大国重器，保家护国”为主题的全市中小学生征文比赛，旨在加强中小学生爱国主义教育，增强中小学生国防意识，培养炽热的爱国情怀，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，厚植青少年的中国精神，引导青少年自觉投身到为实现中华民族伟大复兴的伟大征程中。
33、 少年强则国强，少年智则国智，全体四年级学生在配乐中朗诵《少年中国说》，真正唱响了同学们心中梦想的战歌——为中华之崛起而努力。之后，校领导为各班的诵读小博士颁奖，希望在这些同学的带领下，越来越多的同学能够积累古诗文，从优秀的传统文化中汲取养料，为把新中国建设得更加繁荣富强不懈奋斗，同学们的爱国热情进一步升华。
34、 《我爱你中国》、《中华颂》、《幸福七十年》、《我骄傲，我是中国人》......一篇又一篇的红色经典，一句又一句的爱国赞歌通过孩子们稚嫩优美的童声、意气风发的眼神、自豪自信的动作诵咏出华夏儿女对祖国母亲崇高的敬意与真挚的情感。
35、 忆往昔，一二九运动曲折历程，看今朝东农学子弘扬时代精神。
36、 天下兴亡，匹夫有责。四年级1班同学以“榜样的力量”为内容，先回顾了《一夜的工作》中周恩来总理的感人事迹，点点滴滴中渗透爱国情怀。
37、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“;我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!“;
38、爱国主义精神浸透着整个神州大地，爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心，追溯历史的长河，多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭；驾长车踏破贺兰山阙”，那是何等的气魄。
39、本次比赛要求以课内经典课文为内容，从选材立意、精神面貌、语感表达、情感抒发、形式创新等方面对选手进行全面考察。各班级踊跃参加，先进行班级海选，然后又展开学部决赛，最终评选出优秀等第。
40、 五千年民族魂，生生不息，四年级3班同学先朗诵了歌颂抗金英雄岳飞的《满江红》，再以武术操《精忠报国》展示一个个爱国将士的雄心壮志，之后带着同学们走进爱国英雄戚继光和文天祥，齐诵爱国诗篇《马上作》和《过零丁洋》，最后以歌舞形式唱响《爱我中华》。节目中涌荡的爱国情怀，令人荡气回肠，深深感染着每一位同学，相信同学们会在民族英雄的精神激励下奋勇前行,同学们的爱国热情进一步被激发。
41、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“;心系祖国，健康成长”的目标前进吧!
42、爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产d注意的理想境地。
43、 来自二中心张江校区的参赛节目是《少年中国说》。五年级少先队员们铿锵有力的朗诵与中华武术相结合，创意十足的表演赢得了评委的一致好评。百年前，梁启超先生振臂高呼，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。今天，二中心的莘莘学子以慷慨激昂、精神饱满的朗诵，展现了当代少年的风采。
44、 你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的&#x风云，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。
45、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。
46、 祖国就是我的家，d就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切!
47、爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是
48、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
49、译文：战士只知道在战场上，要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。
50、一接到比赛的通知，我校立即发动学生利用暑假时间前往参观。学生们通过近距离感受、了解了我国的尖端军事技术和现代化武器装备，爱国情怀得到了进一步提升。学生们不由得拿起手中的笔抒发自己激昂的心情，写下了为祖国的强盛感到无比光荣的自豪感，并立志将会更加努力学习知识，长大后为建设祖国贡献自己的力量。
