最佳答案赞美老师的排比句开头 1、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 老师对于学生有多重要？每个......
赞美老师的排比句开头
1、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 老师对于学生有多重要？每个人都有着那隐藏在内心深处的骄傲和自尊，学生自然也不例外。每个学生都希望引起别人的重视，博得他人的称赞。他们的内心都有着猛超先进的想法；有着力争上游的欲望；有着不甘落后的进取精神。
2、现实社会中苟活的我们，常常被名利所困，被欲望所惑。你看得到，曾经喊着救死扶伤口号的医生向病人收取高额医药费；你听得到，电视上某官因贪污受贿而落马的丑闻；你想得出，黑心商人被利益驱使向食品中随意添加工业制剂又害了多少无辜的人们。
3、俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人…...
4、以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。(赞美老师的排比句开头)。
5、这里对时间的观点是作者自己的看法，读者可能会有不同的见解，这就能吸引读者继续阅读，以便和自己的观点作比较。
6、我与你的散文相遇，被你优美的语言深厚的情意触动了
7、 无论何时，浍河都是一幅极美的风景。清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水气弥漫，浓雾缭绕，浍河笼罩在一片蒙眬洁白之中，像是一个世外天地、童话世界或上天仙界。此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像一只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是一个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河的抒情小曲。
8、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获.。
9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗。
10、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
11、老师像什么？老师像一支红蜡烛，照亮了知识的前途。老师像什么？老师像一滴春雨，把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像什么？老师像一位勤劳的园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们身旁，告诉我们丰富多彩的知识。
12、老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步的攀登；老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
13、老师给我们的好处是什么？是知识。老师给我们的好处是什么？是学问。老师给我们的好处是什么？是关爱。老师给我们的好处是什么？是不可言语的伟大。
14、如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。
15、如一学生在《诚信》开头写道："如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。"
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作小时的人。。
18、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、如《地球上最后一个人》开头：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声······”
21、老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。
22、我与老师的故事还有很多很多，每一件事情都体现了老师对我们的关心。我一定要好好学习，长大后要当一名老师。
23、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖
24、交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
25、 感谢阅读
26、即引用名言警句、俗语谚语、诗词歌赋等作为文章开头。
27、 我们一步步走向未知的未来，会不会在不经意间错过或忘记一些人一些事? 那些晴天下雨天遗留下的故事，是否能在我们心中永垂不朽?
28、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌
29、 一本好书总是把真善美放在的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生! 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
31、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
32、我的老师是一位很漂亮的女老师，她有一头乌黑的短发，大大的眼睛。对每一个同学都很关心，在学习上严格要求我们，有时候同学们的字写得歪歪扭扭，非常难看。老师就会留出时间来教我们写，直到我们写好了为止。坚持了一段时间，我的字比以前好看多了，还多次受到了老师的表扬。这都是老师对我严格要求的结果啊！
33、开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。
34、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。
35、这种形式又叫"开门见山"式，就是一开头就直截了当地切入主题，解除文章中心。它的优点是入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握文章中心、基调和思路。
