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高三励志文化墙设计
1、当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。
2、班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，与学校“为每名学子谋未来”的办学理念紧密结合，体现思想，彰显特色。
3、在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末位要淘汰。
4、 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
5、 1高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
6、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
7、 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，且以后你的人生会呈弧线上升。
8、盘活企业，首先盘活人。如果每个人的潜能发挥出来，每个人都是一个太平洋，都是一座喜马拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。公司文化墙励志标语回避现实的人，未来将更不理想。
9、班级一进门的墙上有一块小小的留言板。可不要小看这一块小小的留言板，它可以传情达意、沟通心灵、化解乌云、激发动力。如有的时候刚刚考完试，学生的精神萎靡不振，留言板上便有了这样的鼓励：“困难面前我们勇往直前，困难面前我们挺拔直立。放眼世界，放眼未来，愈挫愈勇，战无不胜”。在开展了导师带学生活动后，我便及时写到：“导师学员互帮助，亦师亦友共进步”。当班级同学的责任意识淡薄的时候，“班级荣辱，我的责任”的班级警示会再次出现在留言板上。班级正是通过强化墙壁、条幅、口号、板报和宣传栏外显文化的视觉冲击力和感召力，使学生受到健康、文明、儒雅、高尚的熏陶，在思想上、情感上“如入云烟之中而为其所烘，如近墨朱之处而为其所染”。
10、“勤学唐诗时态乘除法，苦练量差基因氢氧钠”代表了五楼理科学生的学习科目和特点，除了共有的语数英三大巨头科目以外，与文科生不同的是物化生三大理科科目成为了“战场角逐”的关键之一。
11、 拼搏高考，今生无悔；爬过高追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
12、强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境!
13、班级文化墙虽然颜色比较鲜艳，但也不能太多太杂，一般尽量不超过五种颜色。比如，外墙标题的颜色选择的就是黄蓝两色，马上就感觉整个板块生动了。注意了这些小细节，文化墙就会显得更加丰富、有内涵了。
14、活动的开展要起到润泽心灵的作用，达到活动育人的效果，所以任何活动的开展都要有明确的主题、周密的计划、翔实的方案和及时的反思总结。全体学生是活动的主人，全部家长是活动的参与者和支持者，活动的内容要贴近学生的生活实际、适应时代的步伐、符合社会实际。活动的深远影响要达到培养学生良好的道德品质，增进家长与孩子的沟通与交流，培养家庭亲情，融洽师生和生生关系，培养学生的能力，发展学生的特长，形成正确的人生观，价值观和世界观的目的，最终通过形式新颖、内容丰富、题材多样、渠道多元的家长、学生共同参与的活动，学生形成良好的道德品质、学习和生活习惯、良好的人际关系，成为有担当、有责任的社会公民。
15、 各班主任鼓励学生，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境，让学生充分表现自己的审美理念，表现自己的创造个性，激扬青春，彰显梦想。
16、工作所给你的，要比你为它付出的更多。公司文化墙励志标语8停下休息的时候，别忘了他人还在前行。
17、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
18、安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑!
19、 0读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
20、 遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
21、市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额，而是去另创造一个市场，即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。
22、各班学生通过这次高考文化墙展示活动，展示了风采，凝聚了力量，在自己设计的励志图画和自己构想的鼓舞标语中，提振了团结奋进的士气，心中注入了一股新的力量，相信在今后的学习生活中，一定会更加砥砺奋进，昂然前行！
23、1事实上，当你说谎的时候，你从来没有真正愚弄任何人。
