最佳答案摘抄500字优美短文初中 1、以图片与文段结合的方式，传达思想与美感。(摄影作品或名家名作，加200字左右解说。) 2、练创新。如标题创新，形式创新，内容创新，用语创新，立意创新......
摘抄500字优美短文初中
1、以图片与文段结合的方式，传达思想与美感。(摄影作品或名家名作，加200字左右解说。)
2、练创新。如标题创新，形式创新，内容创新，用语创新，立意创新等。
3、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
4、罗胤曦、樊力源、梁优璇、张锡睿荣获2020年度内江市“大千故里·文化内江”万名青少年书画艺术培训暨竞赛活动二等奖；(摘抄500字优美短文初中)。
5、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
6、夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
7、写事的记叙文、散文、小说类，可把事情写得一波三折，扣人心弦。同时也应交代清楚事情的来龙去脉，像记叙文交代清楚记叙的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过及结果。这样，不仅把过程写清楚了，篇幅拉长了，也增添了文采。如：七上记叙文《走一步，再走一步》一次冒险经历竟写了1000字以上，冒险、脱险被作者写得跌宕起伏，真实自然，后两段议论深化主题，感悟深刻，有余音绕梁之效。(摘抄500字优美短文初中)。
8、花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风，春红谢匆匆，只剩满怀愁情。花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不肯低头。生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地璀璨，每一片都是透明的心，生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。
9、每期选定一个议题进行全方位报道、讨论，以文化评论的方式唤起读者的共鸣和思考
10、12词四首-《满江红》(38张)12词四首-《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(31张)
11、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；
12、大作文课外练，采用命题作文、半命题、自由命题等形式来展现，和课文及每单元的综合性学习写作挂钩，并拓展迁移其他形式的作文，也积极参与各种作文竞赛。
13、征稿对象：中学生。公开组，字数800-2000字；微文组200字以内
14、(21)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
15、广州，是广东省省会，国际大都市，国家三大综合性门户城市之与北京、上海并称“北上广”，享有“千年商都”和“第三世界首都”等美誉。
16、卧槽，咋办啊？结结实实被吓了一跳，我没想到所谓的尖子荟萃班，人与人之间的差距会这么大。
17、瞧，那风姑娘也不在天上服务了，她来到了地上。“呼呼……”长长地一声，抚过树木，跨过房屋，“沙沙……”像是在伴奏，树儿们都手舞足蹈，多爽快呀！小朋友们也感到了凉快，说“风变得好清爽呀！”
18、我突然一惊：这天要去学校领成绩单。来到学校，手上颤巍巍地拿着一张白纸，不禁心头一震，又没考好。我失落地回到家中，受到了三堂会审。近来几天，以泪洗面。心想：都是考试惹的祸呀！我来到书房，突然被一本书吸引住了：钢铁是怎样炼成的。翻开书本，读了读，令我恍然大悟：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。想一想，我又充满自信，以满腔的激情迎接今后的挑战。果然，功夫不负有心人，我以优异的成绩在班上名列前茅，我喜出望外。
19、将第一章走进实验室；第二章运动与能量；第三章声预习范围内所涉及的物理概念进行书面整理，完成在物理笔记本上。
20、综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，作文。
21、杨柳飘絮的日子里，我曾坐在父亲宽厚的背上，父亲抓着我扛在肩头，我伸手去摘那串串的洁白，然后揉成絮球扔出去。我在杨柳树下一天天地长着，也在菜花地里无数回地奔跑着，母亲拽着我的胳膊，我还是挣脱了，矮矮的消失在油菜花的海洋里，只听见母亲笑呵呵地喊着乳名。
22、5)背诵英语课文和范文的习惯。英语表达能力差，要提高书面表达能力一个行之有效的办法就是多背诵，学习别人的好词好句，久而久之，表达能力也会随之提高。
23、表引用(引用人物对话、诗文句等)； 表特定称谓(特殊含义)；
24、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
25、谢明悦、王星霖、刘凯予、容钟语欣、王鑫玉荣获省征文比赛三等奖；
26、 命题作文：做一次最好的自己，要求写记叙文。
27、背诵元素周期表前20号元素，以及常见的10种元素的元素名称及其符号。
28、14组计算，推理技能训练题，解答题写详细规范步骤；
29、4)更加重视听说能力的培养。能说出一口流利的英语，不仅培养了成就感，也促进了语言的学习。开始时可跟录音读，保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够，而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来，因此影响了理解。
30、克利夫•巴罗斯是比利•布雷汉姆牧师团的负责人。他讲述了自己教育子女的一个故事。 当时他的儿子鲍比和女儿贝蒂还很小，做了错事。克利夫警告说，如果下次再犯，就要处罚他们。第二天下班，克利夫发现一对儿女故伎重演,根本没把自己的话当回事。克利夫很恼火，但看着孩子们可怜的样子又心软了，不忍心处罚他们。“我解下自己的皮带，脱下衬衫，光着脊梁跪在床前，让他们每人用皮带抽我10下。”克利夫对我说，“你想象不到他们哭得有多伤心，那是发自内心的、悔恨的眼泪。他们不想抽打自己的父亲，但我们有言在先，犯了错就要受惩罚。作为父亲我决定替他们承受，坚持要他们用力打满20下。两个孩子边打我，边痛哭，比受到最严厉的惩罚时还难过。”“从那以后，我甚至再没打过鲍比和贝蒂，因为他们知道我爱他们，但不会因此而忽视他们的错误。所以他们总是非常听话，不是怕被罚，而是出于对我的尊重和爱。”
31、从多角度去剖析这首诗词文，但要抓住一个重点(亮点)分析，并辅以其他的如关键词、创作背景、创作技巧等(可分点，但只是为了让学生更容易了解文章)
32、时代在发展，如今，当我们不再从战火和铁血的角度看待紧张的时候，紧张便有了更多探讨的意义。短时间的紧张，很好。会使我们焕发出非凡的爆发力。不过，世界上的事情，一触而就的，肯定有，但终是有限。大量的成功孕育在日积月累的跋涉中。紧张是一百米短跑，成长则是马拉松比赛。长久的紧张如同长久的鞭策一样，是不能维持的，它会导致反应的迟钝，紧张可以应对一时，紧张却无法达至永恒。
33、在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
34、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
35、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
36、最终没谈成，原因是他们考虑到桂林是旅游的终到城市而非始发城市，所以做宣传的意义不大。
37、(1)表达技巧=艺术手法=表达方式+表现手法+修辞手法
38、一位失望的工人，叼着一根劣质的香烟，呼出朵朵乌黑的烟气，眉头紧皱，眼睛也紧闭，他在长久的沉思着。只见那阵阵清风将那乌黑的烟气吹得无影无踪，把那紧闭的眼睛轻轻地抚慰，把那紧皱的眉头慢慢舒展开，让那位工人露出了难得的笑容，将自己的失望在清风中慢慢净化……
39、天上的云从西边一直烧到东边，把整个天空染红了，好像着了火似的。这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿黄澄澄的，一会儿半白半蓝，一会儿半粉半青。草莓红，柠檬黄，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
40、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上
41、柳树千丝万缕，与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。柳树和风简直是天生一对。在风的吹动下，柳枝徐徐飘荡，为风伴舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映衬下，增加了无限风致，似乎也“摇摇欲坠”，跟着起舞了！柳摆动着她那婀娜的身姿，那“头发”随着风儿的戏耍，也不时的飘动，好美好柔！
42、早晨，我起得格外地早，那时，太阳还躲在东方那边的山里。
43、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
44、同学们开始进入初中阶段最后一年的学习了，相对于前几年的学习，初三就略显紧张，考入一所好的高中，等于早一步踏入了一所好的大学之门。
45、因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。
46、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
47、②仿现代文，如：写记叙文《难忘的一件事》，可仿莫顿·亨特的《走一步，再走一步》来写。因为此文叙事生动，感悟深刻，对初中学生来说要写出有思想的记叙文可从此文得到启发。
48、每天上课前或上课前一天的某个时间，把老师要讲的内容先去看一看，力争运用所学过的知识去理解上课的内容，依托老师制作的预习导学案清楚自已哪些地方存在困难，上课就可对症下药地重点去聆听，减轻课堂负担，提高上课效率。
49、“五百名”素质工程：欣赏100首名曲，品鉴100幅名画，了解100位名人事迹，阅读100篇名篇名著，观看100部名电影。
50、分析：“溪流”主要采用了对比、拟人两种修辞手法，表达一种欢乐的精神。仿写时一要注意用修辞手法追求语言的文采，二要表达出明确的思想，可借“星星”，写微小人物存在的价值等。
51、夜色漫，青莲月，墨迹绘不尽红妆，桃花面，菩提下，白蕊漾成了流光。
52、看着你的眼神，像无边的大海，深不可测。任我千万次的反抗，也无法逃脱。那一刻，我知道自己是再劫难逃了。不要承诺，再美的承诺也经不起平淡的流年。我是一个感情至上的人，我不知改何去何从，又该用怎样的心态去面对你，你让我情何已堪？为什么你只顾自己快乐，你可曾体会我心中的忧伤。
53、深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
54、努力的人是幸福的，因为，努力的人有自己的目标，为了这个目标去努力，这个过程也许是很艰难的，当到达成功的时候，回味自己努力的坎坷，才会有成就感，才会有幸福。人的感情是丰富的，努力的人一定能去做到自己想做的事情，这样也会有幸福的。
55、老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。
56、记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖；伸手之间，你会挽回生命；伸手之间，你会让人生更加美好。
57、最后一次了心灵寄托的因素，在时光的流程里，那未曾触摸到的曙光，已不再给我机会。失去的信念就是将它遗忘，然后最后一次再纵容自己的天真，在那悠长的岁月里，让沧桑铺满年轻的脸颊，然后生命的流逝就是通向更远的未来。
58、风静静地吹着，把单薄零落的落叶卷在空中，上下，把落叶吓得到处乱窜；风又在河上到处嬉戏，河水泛起朵朵涟漪。
59、“名字重要吗？你从没有听过的那个名字真能给你带来什么信息吗？不能。在熟悉、关注你的人那里，名字是被赋予了诸多内涵的标识，这个标识之所以被记住，往往是因为她也是记住你名字的人自身的参照系；而在与你无关的人那里，名字就是一个毫无意义的符号，与其他那些无意义的的符号一样，与你无法形成参照，因而难以进入你记忆识别程序。”
60、 要求：(1)要有真情实感；(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(3)用规范汉字书写，不少于600字。
61、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
62、峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭
63、预习第二单元，了解分子的性质，原子的结构。
64、(1)由ChinaDaily主编21stcentury·Teens发刊一期。话题覆盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。
