最佳答案美文摘抄600字初二 1、以前的我不知道微笑原来有这么大的力量，那时只觉得微笑只不过是嘴角往上翘一下便可以了，也不是特别困难。但是现在不一样了，现在能体会到微笑中的力量......
美文摘抄600字初二
1、以前的我不知道微笑原来有这么大的力量，那时只觉得微笑只不过是嘴角往上翘一下便可以了，也不是特别困难。但是现在不一样了，现在能体会到微笑中的力量。
2、返校日，值班教师从10点开始，迎接学生返校，确保学生沿途安全，
3、 两根冰凉的弦，随着牵拉的手，开始回环泉水的脉脉柔情。(美文摘抄600字初二)。
4、也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
5、工作之前爷爷还嘱咐我这嘱咐我那，谁知那竟是我和爷爷的最后一次谈话。爷爷就在07年九月份永远得离开了我们，当我坐飞机到家时，爷爷已经昏迷不醒。当时的我像是惊呆了，不敢相信这发生的一切。爷爷的遗愿就是让我好好工作，好好做人。
6、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
7、预习：第三节化学与农业生产 第四节化学与环境保护
8、亲情，朴素的会让人忽略，但是却最能感动所有人。随着自己愈长大，看着父母脸庞从年轻变憔悴，乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼。
9、寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
10、 满腔的愁怨与辛酸，汇成一滴滴眼泪，钻进那跳跃的弦流。在宇宙里悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，滑过弦，涓涓呵响盲者的耳膜。
11、请你了解现在社会主流的理财途径，结合风险决策与你的爸爸妈妈共同完成“设计一个方案，争当家庭理财小能手”
12、我笑着离开，不因少花钱，只因客气也可以传染给别人……
13、 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开 火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹， 冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
14、 孤傲洒脱，双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。
15、 岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
16、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
17、 四面楚歌，如针如锥，声声刺剜着热血沸腾的胸口。西楚霸王，挥舞长剑，仰天长叹：虞兮虞兮奈若何？
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19、摘抄美文600字初中，一些优美的句子是上天的馈赠，摘抄句子有助于初学者进行模仿和创造，好词好句不应该是作文的工具，摘抄可以扩大人的知识范围，以下是摘抄美文600字初中。摘抄美文初中1放弃何尝不是一种成功呢？天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃，春蚕因吐丝而放弃了生命；母蝎以自己的躯体作小蝎的食物，哺育了小蝎长大。
20、生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
21、现在是四月份了，不知不觉我们已经相处了一个多月，成了对方内心的白月光。现在正是你最美丽的时候：柳条抽新，花朵初绽，鸟鸣动听。
22、朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中华；书，伴你踏上理想的征途，人生从此充满阳光，光满希望。
23、明白了开心、快乐、幸福的时候要微笑，并且不开心，伤心的时候也要笑，把伤心的事一笑而过也不就没这回事了吗?俗话说得好：笑一笑，十年少。只要多笑笑，你也会跟着年轻的。
24、建议七年级同学以日记的形式对搜集的资料结合所学知识谈谈自己的体会；建议八年级、九年级同学运用所学知识分析社会热点新闻和案例，撰写成小论文，锻炼自己发现问题问题、分析问题、解决问题的能力。
25、大智若愚是人生的一种境界，能够进入这一境界的人，心胸宽博如海，有容乃大，待人处世一如读书品茶。一书一壶一几一榻，水是沸的，书是香的，心是静的。浅酌慢品，坦然自若。任凭窗外尘世嘈杂浮华，尽如眼前这袅袅升腾的水雾，氤氲，缭绕，飘香。
26、 我年级遵照初中部的部署，每个教研组各选出一名一轮赛课优胜者，在全校范围内参加二轮赛课；
27、“兄弟，拿着吧!”他一边说，一边把水递给父亲。“这……这怎么好，您爬上来也不容易……”
28、原来，爱生命到灵魂深处，周围一切都是满满的爱，生意盎然。静静的我还要遗憾什么呢？虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了花开的美丽;在对的时间，遇上了对的人;在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢。别时，仍有回忆，依旧怅然。笑人生，不要过得太慢，因为花会凋;谢也不要走得太快，因为那时的花还未开放。
29、以“我眼中的上海之美”为主题，可以走进张闻天故居、黄炎培故居等爱国主义基地发掘自己身边的“四史”故事，或是结合自身的经历与思考，以“小小导游”的身份，介绍身边的美食、美景、美物等等，展现其魅力以及上海特色。
30、特别重视基础知识的落实，基本方法、基本规律、基本实验等各项内容都要落实。
31、古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
32、建议同学们制订一张假期生活作息表，从早到晚，从起床到睡觉，将学习，娱乐，休息时间安排得井井有条。图文并茂地设计一份属于自己的暑期作息时间表能够更好地进行时间管理，劳逸结合，培养良好的作息习惯，养成健康的生活习惯。
33、阅读开拓我们的视野，让我们选择几本中意的英语绘本，认真阅读，把最喜欢的故事读一读、演一演，分享给父母或伙伴，在朗读中感受英语学习的快乐。
34、 阿炳啊，明月装饰了你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念？
35、 一床光洁的月毯，裹着被黑暗笼罩的心扉。
36、了解今年新冠疫情的情况，统计我国或者全球的确诊人数的变化数据，利用掌握的一些数学知识分析其中的各项指标，基于数学层面形成一个对疫情演变的认识，以及对后续发展的一个预测
37、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
38、都说乱世出英雄。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为……”所以在乱世中饱经磨练的人，终能成就千秋大业。如秦汉之际的刘邦，唐朝初年的李世民，明朝的开国之君朱元璋，哪一个不是经乱世洗礼，最后成为千古帝王的。
39、恍惚中，想起大学的长途旅行，上车下车，人来人往，可你寻找的背影始终没有出现。沉默、忧伤、凄清。终究已是远去，再怎么期待也只是一个梦，一个永远也不可能实现的梦。静静的望着窗外，有情人的离别，有家人的送别，有朋友的相拥……含情脉脉、深情寄托、依依不舍。太多的画面，太多的感动。以至于独自一人的我不免滴下泪珠，是感动，是思念或许也夹杂着些许悲伤。没有抱怨，也没有遗憾。因为从那一刻开始，我就决定独自坚强微笑着走下去。只是那些许的伤感思念却是自己无法控制的只是想知道已故的您还好吗？有一个人无时无刻都在想着您。悲伤也要学着坚强，季老不是说过“不完满才是人生吗？”失聪却能奏响震撼之曲，无数次的失败依然成就巅峰之作，即使折翅也能舞出绝美之资……太多的缺憾，太多的不完满，却还是造就了不凡的人生。
40、带上你写给爷爷奶奶、外公外婆的一份信，到祖辈家家玩一玩，汇报你上半学年所得。记得把信大声朗读给爷爷奶奶听，与祖辈拍上一张温馨甜蜜的照片，在照片后记录你的心情。
41、开放式作业：复习总结前6--9单元的笔记。
42、下午妈妈载着我回家的路上，坐在车上的我无聊的摆弄着发梢。不经意的往河边眺望，天哪！这……这真是那原本我所见到的，几乎是一片死寂的河吗？！如今它怎么这么动人！当黄昏时的太阳照在河面上，微波荡漾，河水粼粼。我走，水面上太阳的倒影也走，我不走，威风纯的水面晃动，风偶尔垂头吻了一下水面，波纹便荡开了，不像饱经风霜的老人额上的皱纹。这河面说来也是很奇怪的，这中间隔座大桥，桥北面时蓝色的水，水面上风平浪静，碧蓝如茵。而到了桥南面，水却是绿色的了。河面上汹涌澎湃，绿水盈盈。喝水拍打着石壁，形成一朵朵雪白的浪花。
43、微笑如雨后天晴般的彩虹直挂云霄，在天空中尽显它的色彩，微笑如春风般抚过每个人的脸颊，在每个人的脸上留下温暖的印记，微笑如黑暗中的点点星光，带给人们希望。
44、生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩！
45、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
46、竹园小学这份“暑假大礼包”诚意满满，内容包括语文、数学、英语、体育、音乐等8大类！
47、黄昏时的万物，真没想到竟然这么美！如果不是凑看望姥姥的机会，恐怕都还见不到美丽的黄昏呢！
48、微笑让我们学会坚强，微笑让我们学会成长，微笑让我们从黑暗中走向光明，微笑让我们从失望中看到希望。一切的一切都源自于发自内心的微笑。
49、任务2：以“塑造上海品格我讲上海故事”为主题，结合学生的学习、生活、家庭、周边环境等的实际或亲身经历，开展文学作品(包括散文、诗歌等)创作活动，反映学生心目中的上海。文学作品必须是学生本人原创，创作的形式为：散文、随笔、小小说、诗歌、剧本等，字数不限。
50、寒假前，老师说：这个年，年味要淡一些。过年，我们在门上简单地贴一个福字，买挂鞭炮，噼里啪啦地放完它，再也没有一个一个拆下来的兴奋和冲动，内心不免伤感。不过，惊喜的是，抬起头，月亮还像从前一样美，风还像以前的一样轻柔，憧憬在微笑中绽开。
51、掌握化肥分哪几类；常见化肥化学式的写法(105页)；铵态氮肥的检验方法及反应的化学方程式；波尔多液的配制方法；造成水污染的原因有哪些；防治措施有哪些；赤潮与水华现象是由哪些元素引起的；造成空气污染的主要物质有哪些；酸雨的危害有哪些；为减少煤炭燃烧产生的二氧化硫应怎样做；绿色化学的核心和目的是什么。
52、一个月的时间就这样流逝了，正是五月的好天气，外面是风和日丽，我的内心却有了一丝忧伤：春天，你快要离开了。你可曾知道，你的到来给了我多大的喜悦?
53、 蝶儿，仿佛从西双版纳赶来，嬉戏在两弦上下，层层叠叠，密密匝匝。
54、那天天很热，我和爸爸一起跑步。我刚刚回到家就迫不及待的冲进浴室冲凉。爸爸跟在后面，抱着半个西瓜慢吞吞地往回走。刚刚运动过的我们都对西瓜“产生了情感”。由于我在洗澡，爸爸便抢先了，说：“我先开吃了!”我听了很不高兴，我说：“给我留点。”
55、他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
56、也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。
57、“当断不断，反受其乱”，让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的.东西，去追求前方的成功吧！摘抄美文初中2宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
58、大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一观念的制约吧。“放弃”，必须先有自知之明，对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识，再做取舍，就是一种成功。
59、起初，我精力充沛，以极快的速度冲上了山腰，有不少年轻的小伙子爬到这儿就不再走了，打算往下撤，这种人是我最讨厌的，半途而废，最后一事无成，没有任何恒心和毅力，一遇到困难就会放弃。在这里稍作休息后，便继续起身向上走。后来的路可就没有前面那么好走了，怪石遍布，路也变得陡了，处处充满了艰难险阻。
