最佳答案座右铭大全励志教师 1、19)教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)(座右铭大全励志教师)。 2、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人......
座右铭大全励志教师
1、19)教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)(座右铭大全励志教师)。
2、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(座右铭大全励志教师)。
3、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
4、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
5、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
8、 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
9、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
10、5)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
11、 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
12、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
13、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
14、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
15、男人的脾气影响他的事业，女人的脾气影响她的婚姻。人的一生都在学做人，学习做人是一辈子的事，没有办法毕业的。
16、(修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。)
17、 我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！
18、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
19、 梦自己想梦，去自己想去，做自己想做。因为生命只有依次，机会不在会来！
20、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》
21、没多少人的人生是容易的，你吃过的苦，受过的累，总有一天，会变成生活对你的嘉奖。
22、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
23、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
24、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
25、让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，想得太多，做得太少。人生在于拼搏，想十次不如做一次！
26、Thebestengineersheartshape.
27、68把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
29、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
30、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
31、(顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯)
32、 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
33、(所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。李嘉诚)
34、40生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
35、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
36、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
37、8)—前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
38、(所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。董必武)
39、 让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
40、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
41、8)班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
42、 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
43、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
44、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。
45、 世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。
46、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
47、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
48、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。教师励志格言座右铭(精选篇)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
49、86教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
50、32我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
51、70知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
52、 越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)
53、 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
54、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家
55、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
56、36要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
57、青春一往不复返，事业一纵永无成。——勃朗宁
58、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
59、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
60、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
61、82音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
