最佳答案幼儿易懂的成语故事 1、西汉时，匈奴常侵扰边郡。汉武帝派兵出击，多次得胜。(幼儿易懂的成语故事)。 2、出处：《三国演义》第八回蝉曰：“近见大人两眉愁锁，必有国家大事，又......
幼儿易懂的成语故事
1、西汉时，匈奴常侵扰边郡。汉武帝派兵出击，多次得胜。(幼儿易懂的成语故事)。
2、出处：《三国演义》第八回蝉曰：“近见大人两眉愁锁，必有国家大事，又不敢问。今晚又见行坐不安，因此兴叹，不想为大人窥见。倘有用妾之处，万死不辞！”
3、老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
4、小朋友，这是一句劝人的话，含有适可而止，不要过分的意思，和器满则倾是同一个意思。
5、刘备的种种英雄行为，传到了吴国太耳朵里，吴国太越发喜欢，并且怕别人加害刘备，还让刘备搬到自己院子里，吴国太还经常和刘备谈古论今，刘备常常说：“我这常年东奔西跑的，就怕委屈了公主。”
6、这套成语典故的历史文化知识十分丰富，6册书的成语来源于民间的传说、神话、史实、古代辞赋、诗词、文化典籍。
7、 解释：原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。
8、(注释)开卷：打开书本，指读书。指读书有很多好处。
9、解释：比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环境。
10、大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里想：“这孩子在玩什么把戏呀，他这样怎么能称出大象有多重呢？”
11、西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。
12、李白是唐朝有名的诗人。据说他年轻的时候，读书进步得很慢，他心里就不耐烦起来。有一天，他出门去玩儿，看见一个老婆婆蹲在小溪旁边，拿着一根铁棒在石头上磨。李白觉得很奇怪，就问：“老婆婆，你这是干什么？”老婆婆头也不回，一边磨她的铁棒，一边回答说：“我在磨绣花针！”李白更奇怪了，又问：“这么粗的铁棒，能磨成绣花针吗？”老婆婆说：“我今天磨，明天磨，铁棒只会越磨越细，哪怕它磨不成绣花针！”李白听了老婆婆的话，心里像开了窍。他从此刻苦用功，果然成了一个很有文才的人。
13、 鲁国的国君隐公听到这些情况后，问大夫众仲说：“州吁这样干，能长久得了吗？”众仲回答说：“州吁只知道依仗武力。到处兴风作乱，老百姓是不会拥护他的；他为人十分残忍，杀戮无辜，谁还敢去亲近他呢？这样老百姓反对他、亲信的人也会逐渐离开他，他的政权怎么会长久呢？”众仲接着又说：“兵，就像火一样。一味地用兵，而不知道加以收敛和节制，其结果必定是玩火自焚。依我看，失败的命运正等着他呢！”果然，不到一年，卫国的老臣石醋，借助陈国的力量，把州吁杀了。
14、北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。尹的文章用字最少，而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。”
15、成语也是浓缩的历史，读成语知古鉴今。看完整套《中华成语典故大全》的孩子可以称半个学霸了！
16、枚乘写了《上书谏吴王》对刘濞进行劝谏。在谏书中，他说：“您要是能够听取忠臣的话，一切祸害都可以避免。如果一定要照自己所想的那样去做，那是比磊鸡蛋还要危险，比上天还要艰难的；不过，如果尽快改变原来的主意，这比翻手掌还容易，也能使地位比泰山还稳固。”
17、还有各种栩栩如生的动物，螳螂捕蝉、黄雀在后的这个场面，画龙点睛中的鹰和龙，都可以用来给孩子照着画。
18、通过伍子胥的倒行逆施、赵高的指鹿为马、屈瑕的趾高气昂等，让孩子学会明辨是非，判断对错，学会思考。
19、一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?”
20、公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊(dú)发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。
21、最重要的是内容太强大，整套书用亲切生动的童话风格，讲述了150个可爱而有趣的成语故事，让孩子们在一个个动人发醒的故事中懂得道理，增长知识
22、最近几年国学很热，很多妈妈也入手了不少相关的书，其实成语也是国学的经典，是由很多历史事件、寓言传说、人文典故浓缩而来的，集古典文化于大成。
23、他征集了一千多头牛，在它们的背上披上画有龙纹的红绸，在牛的角上绑上锋利的尖刀，在牛的尾巴上扎上用油浸泡过的芦苇。
24、有一次，她在河边洗完衣服准备回家。就在回家的路上，突然胸口疼痛，所以她就用手扶住胸口，皱着眉头，但是见到她的村民们却都称赞说她这样比平时更美丽。
25、美国著名阅读研究专家、《朗读手册》作者吉姆·崔利斯曾表示：“在大多数父母觉察之前，孩子在心理上往往已经准备好要探索这个世界了。在过去的两千年里，童话故事恰恰满足了孩子探索世界的好奇心。”
26、孩子从这些成语故事里，不仅能了解到成语本身的深层含义，还能学习到不同年代的历史知识，增加自己的知识储备。
27、后来的人便引用这段故事中的两句话，将“小时了了”引成成语，来说明小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语，故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。
28、这个成语比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
29、800幅彩绘插画，以写实、会意等风格再现故事情境，给孩子身临其境之感。
30、一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡叫声，便爬起来对刘琨说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。
31、成语“惊弓之鸟”便由此而来。——《战国策·楚策四》
32、接着，采用故事叙事的手法，用通俗易懂的语言为孩子们讲述了成语的深层含义。
33、刻舟求剑战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。画蛇添足古代楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”画蛇添足一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。那个给蛇画脚的人，最终失去了那壶酒。
34、(提示)形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
35、这一次，他们来到诸葛亮家时已经是中午了，书童说，诸葛亮正在午睡。刘备没有打扰他，而是恭敬地站在门口等诸葛亮醒来。刘备在门外等了很久，太阳晒得他满头大汗。关羽和张飞都心疼地劝刘备到阴凉的地方坐下休息，可刘备觉得，那样不足以表示他对诸葛亮的敬意，于是他坚持守在门口。
36、 成语故事：有一年，墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的&#x人，对墨子说：“您不能往北走啊，今天天帝在北边杀黑龙，你的皮肢很黑，去北方是不吉利的呀！”
37、古时候，有一个人要筑一座九仞高的山，相当于现在的七十二尺的山。
38、公元前154年，刘濞以“清君侧、杀晁错”为名，起兵叛乱。汉景帝听信谗言，杀了晁错，向诸侯王们表示歉意。
39、(解释)：以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
40、每个成语都分别有“成语释义”、“典故出处”和“成语故事”三个版块，精心整理，由浅入深、形象生动地对每个成语进行了详细的解读。
41、有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦(xù)的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
42、这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法！”官员们一看，原来是曹冲，大家心里在想：哼！大人都想不出办法来，一个五岁的小孩子，会有什么办法！而且大象这么重，他怎么可能想到办法称它呢！
43、拥有一支专业的童书内容创作及编写团队，同时凝聚创新思维，集结各类文学家、儿童心理学者、育儿专家等原创撰稿，为孩子的成长贡献一份力量。主要服务对象是1-12岁儿童为主，致力于为他们创作优秀的阅读学习图书产品。
44、释义：意思是虽然有一万次死也不推辞，表示愿意拼死效劳。
45、回到家里，他就把这件事情告诉了妻子，并把金子拿给妻子看。他的妻子看了看金子，又看看乐羊子，然后温和地对他说：“我从前听人说‘壮士不饮盗泉之水，廉洁的人不食嗟来之食’。路上捡来的金子，怎么可以拿回家来呢？”
46、赵王和平原君因为贪图眼前可以获得上d土地的利益，而差点导致赵国灭亡。后人便形容他们的行为是“利令智昏”。
47、孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
48、唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
49、 他带上盘缠，跋涉千里，赶到赵国，踌躇满志地准备学习邯郸人走路的姿势。
50、唐宪宗时，佛教盛行，连宪宗也笃信佛教。有一次，宪宗把传说是佛祖释迦牟尼的一块遗骨迎进宫内供奉。韩愈反对宪宗这一做法，特地写了《论佛骨表》，呈交给宪宗进行谏阻。在《论佛骨表》中，韩愈说：佛教是从外国传来的，中国古时候根本没有。尧、舜、禹等古代圣人不知道有什么佛教，但他们把国家治理得很好;他们在位的时间长，寿命也很长。佛教是从东汉明帝时期传人中国的，明帝在位只有18年，宋、齐、梁、陈和北魏后的各个朝代，对佛教无比信奉，但那些朝代的命都很短。就拿梁武帝来说吧，他祭相不用牲畜，自己不吃荤，还三次出家当和尚，结果还是被叛军包围，活活饿死。他本想求佛得到保佑，但却悲惨死去。现在，陛下把佛骨迎到宫里来供奉，使王公大臣们奔走施舍，浪费大量的财富。有的百姓愚昧无知，甚至发狂地烧的自己的身体，以表示自己对佛的虔诚。这败坏风俗的事，会被人们当作笑话四处传播，可不是一件小事啊！依我看来，应当把那块佛骨扔进水里或者投入火中才是！
51、一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感谢对自己指点的同时，也看到那根铁棍真的细了很多。
52、相信孩子们读完这套书，阅读和审美能力都会得到提升，同时还会在心里生出对童话的热爱，长大一点后，自然会去找这些故事的原著来看了。
53、枚乘写了《上书谏吴王》对刘濞进行劝谏。在谏书中，他说：“您要是能够听取忠臣的话，一切祸害都可以避免。如果一定要照自己所想的那样去做，那是比磊鸡蛋还要危险，比上天还要艰难的；不过，如果尽快改变原来的主意，这比翻手掌还容易，也能使地位比泰山还稳固。”
54、这时候如果有人抛出一个成语，顷刻一语击中的感觉。
55、战国时，邹国同鲁国打仗，邹国打败了。邹穆公对孟子说﹔”这次战斗，我的官吏死了三十人，而百姓却没有一个去援救的，这些百姓实在可恨极了。杀了他们吧，杀不了那么多不杀吧，他们又是那样可恶。你看，该怎么办才好呢﹕”
