最佳答案玉露凋伤枫树林 1、B.天寒雁声急，岁晚客程遥。(晁补之《吴松道中》) 2、D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。 3、此前一年，杜甫漂泊在云......
玉露凋伤枫树林
1、B.天寒雁声急，岁晚客程遥。(晁补之《吴松道中》)
2、D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。
3、此前一年，杜甫漂泊在云安，当时看到菊花，就曾落泪，没想到过了一年，他仍然滞留他乡，向日的思乡之泪，再次汩汩流淌，这不就是“丛菊两开他日泪”吗？丛菊两开，泪眼两开，一个“开”字，一语双关，诗人的一片乡愁，就这样化作泪水，洒在点点秋菊之中。顺着菊花，再往下看，江间一艘小船，系在岸边。孤舟象征着什么？象征着诗人回家的意志。当年，诗人听闻官军收复河南河北，马上就要买舟东下，还幻想过“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。到现在，三年过去了，诗人还漂泊在回家的路上，这是何等惨痛啊。但是，尽管一直回不了家，诗人却始终未曾放弃。那一叶扁舟，就是诗人的一颗故园之心。(玉露凋伤枫树林)。
4、从长安到渼陂，途径昆吾和御宿，紫阁峰在终南山上闪耀。我想念一路的香稻和碧梧，在丰收的季节吸引着鹦鹉与凤凰……等到春天，曼妙的仕女们还会采摘花草相互赠送，伙伴们在暮晚时分仍要移棹出发，不愿归返。昔日，我可以凭借词语凿穿时代的黑井，痛饮山河甘洌，而今却只能在回忆中围拢水源，抚摸它岑寂的微光。
5、解析 “受恩必报”错误，诗歌尾联表达的诗人对待恩惠的态度是，接受恩惠需要有理由，不能随便地接受别人的恩惠。
6、经过漫长的十一假期，大家信心满满的准备迎接港文开盘，没曾想，当头一棒，个品，综指全部大跌，很多人都没反应过来。盘子还是没什么恐慌，各个群还是一如既往的稳定，只是说话的人少了些，但这并不影响整体氛围。
7、澳林三系，未做过多挣扎，在这个位置上下来回磨一下不见得是坏事，虽然下午打开挣扎，还是跌停了，这个位置企稳可以上车，毕竟是港文的门面，明星品种。
8、命题技巧：争议探索，言之成理；紧扣主旨，结合诗句，全面分析。
9、杜甫(712—770)，字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。
10、赶制寒衣家家在动用刀尺，白帝城高处听到夜晚捣衣的砧音。
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12、C.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
13、B．第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。
14、不必舍近求远，故国有禅房曲径；不必崇洋媚外，老家有潭影山光。万籁俱寂，倾听海天潮起；五更击鼓，俊赏星河影摇。
15、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)
16、对比诗句：所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。
17、匡衡：字雅圭，汉朝人。抗疏：指臣子对于君命或廷议有所抵制，上疏极谏。
18、解析 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是初中教材的内容，同时也是高考指定背诵篇目，这首诗运用典故，将诗情、画意、哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理。而本诗截然不同，诗歌采用民间俚曲的表现手法，语言通俗易懂，清新流畅，勾勒出田野风光和农民的劳动场面。
19、腰鼓，八仙，之前低价带头票，目前回调也不少了，等待企稳吧。
20、《秋兴八首》的结构，从全诗来说，可分两部，而以第四首为过渡。前三首详夔州而略长安，后五首详长安而略夔州；前三首由夔州而思及长安，后五首则由思长安而归结到夔州；前三首由现实引发回忆，后五首则由回忆回到现实。至于各首之间，则亦首尾相衔，有一定次第，不能移易，八首只如一首。八首诗，章法缜密严整，脉络分明，不宜拆开，亦不可颠倒。从整体看，从诗人身在的夔州，联想到长安；由暮年飘零，羁旅江上，面对满目萧条景色而引起国家盛衰及个人身世的感叹；以对长安盛世胜事的追忆而归结到诗人现实的孤寂处境、今昔对比的哀愁。这种忧思不能看作是杜甫一时一地的偶然触发，而是自经丧乱以来，他忧国伤时感情的集中表现。目睹国家残破，而不能有所作为，其中曲折，诗人不忍明言，也不能尽言。这就是他所以望长安，写长安，婉转低回，反复慨叹的道理。
21、总结：比较是一种命题方式，更是一种思考习惯；比较是一种学习方法，更是一种创新思维。高三三轮复习，不能不渗透比较思维，不能不养成比较习惯。
