最佳答案读者美文摘抄加赏析 1、该句使用反问的修辞(或句式)，作用是什么？ 2、①回答这类问题，首先要整体感知文章的内容，再根据阅读文章的启示获取独特体验，最后用规定的句式表述出......
读者美文摘抄加赏析
1、该句使用反问的修辞(或句式)，作用是什么？
2、①回答这类问题，首先要整体感知文章的内容，再根据阅读文章的启示获取独特体验，最后用规定的句式表述出来，并构成一个论点(分论点)。②这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。
3、按照《指导学生作文训练的有效操作程序》，针对记叙类文体和话题作文我和学生设计了“教案学案一体化的作文档案”：
4、胸中藏战将，腹内隐雄兵。堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷。
5、一般有如下作用，根据文意而定：①照应题目或开头或上文 ；②总结全文，点明中心或深化中心，突出了某某中心；③引起读者思考，发人深省。④揭示故事真相，给读者强烈震撼力；⑤取得意料之外情理之中的艺术效果。(读者美文摘抄加赏析)。
6、那些错过的日子，像砂粒一般抹去。发生过的一切，没有人可以挽回。而今日我方与你相遇，那么我又如何能明了，你此际，惊心动魄的美？
7、明确：记叙顺序常用三种：①顺叙；②倒叙(在开头)③插叙。 (读者美文摘抄加赏析)。
8、并且中国贵妇都无一例外地强调了一点，浓妆+美颜开到极致的滤镜。
9、②事理说明文：关于……的道理(原因、方法、原理等)
10、因为汉字思维的多层次性，汉语言内容的丰富性和多解性，阅读的独特个性化的理解。因此，对学生课外阅读的评价标准必须实现多元化、开放性、动态性和综合性等原则。我们可以采用自我评价与他人评价相结合的方法，将形成性评价和终结性评价、定性评价和定量评价结合起来，在此过程中，更重视形成性评价和定性评价。我们要尊重阅读个体，提倡个性化阅读特别关注学生在某一方面的特别收获，顾及学生的个别差异，使认真参加阅读的学生普遍获得成功的体验，也要让少数优秀的学生脱颖而出。我们要特别重视学生课外阅读过程中创新意识和能力的发展情况，注重考察学生阅读过程中显示出的探究精神和能力，并通过阅读情况的纵向比较来评价其发展状态。总之，课外阅读诸多方面应该更多地激发学生的上进心，使他们产生主动阅读的内驱力，逐步养成主动阅读的习惯；更多地激励思考，唤起学生的尊严感、成就感；更多地引导学生关注自身以及他人的生存，思考生命的价值，并通过与文本、同学的相互交流、影响，汲取一切有利于自身发展的知识、信息，经过自我组织，不断实现心灵的转变和行为方式的变化，促进自我发展。
11、结合本文内容，联系生活实际谈谈你的体会(感受、启发)。
12、 人类总是怀着乡愁的冲动，在寻找精神家园。
13、张桂梅这双手，冲上了热搜！致敬(附演讲稿和视频)
14、①句式整齐，增强气势；②抒发了……人的……强烈情感或从不同方面突出了某某内容。
15、体育盛会是竞技的赛场，也是交流、展示的舞台。在东京奥运会赛场，随处可见中国元素、中国风采。就以运动器械、运动装备来说，红双喜、瑞豹自行车、安踏、李宁、张孔杠铃、天速地胶……中国制造已然成为赛场上另一道让国人骄傲的风景线。比如瑞豹自行车代表我国自主运动自行车品牌，首次登上奥运会公路大组赛赛场，此次“征战”三大项目，进一步打破了欧美品牌在高端运动自行车制造领域的垄断；此次奥运，红双喜为乒乓球、羽毛球两大项目提供赛事器材，韩国、日本乒乓球运动员用上了全红双喜配置的底板和海绵。
16、00后健儿打破了以往世人对运动员的刻板形象，以自信大方、真实得体的姿态走向世界。大众眼里“身负为国争光的使命”的奥运健儿形象，让人略有压力；西方视角里“不懂审美”“单调无趣”的中国运动员形象，过于片面。00后健儿们用自己自信的言语、得体的举动，让国人以及西方人士看到中国的青春力量。新一代的青年既有老一辈的努力、拼搏，又有独有的灵气和活泼。他们的形象更加立体、多元，全面展示新时代的中国姿态。
17、而为什么这些贵妇们行为举止越来越像？其实有没有想过，是她们通过大众喜欢的点，去营造了这么一个人设。
18、尽管乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来，可是，我还是隐约地看到特色社会，在乡亲们的脸上，留下一道道伤痕。此刻，我能在这温暖阳光的覆盖下，欣赏着故乡的情景，我能为在故乡的被窝中酣睡，而感到幸福。我久久地凝视着晴空，久久地俯视着那金黄色的稻海，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。
19、③几(jī)：同“机”。王子：此处指公子黑肱(？-前529年)，字子皙，春秋时期楚国的王子，父亲楚共王。
20、 你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是：不能只考虑需要出台的一切理由，而要多考虑不宜于多出台的一切理由。
21、不然出来的他拍，永远比自拍要美得多和自然得多。
22、作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。4独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。
23、站在历史枝头，能够看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。美文摘抄及赏析篇3青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很明白，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的`多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
24、仲夏夜，清风徐徐吹来，有笑有泪，甚至得少失多，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽、那点薄雪好像忽然害了羞，让柔和的晚风轻抚着鬓角。
25、刘晓庆虽然大部分穿着看起来朴素，但是从背景和饰品来看，可以一点都不朴素。再加上成名早，挣钱多，就算再朴素，大家也都知道她很有钱。
26、王清铭写新高考Ⅰ卷作文：毛泽东论“体育之效”点击五万
27、张兰年轻的时候，发黄发旧的老照片，都没能掩盖她眼眸里的灵动。
28、(2)摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。
29、生：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯撒上了一把把白色的珍珠。
30、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。
31、其实当蜻蜓点过湖心，故事便结束了、、、、、、好词好句带赏析和书名山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
32、自己的作文(或教师下水文)并对照量化评分标准自我评分：
33、 我也不想千言万语多说，以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国，祖国也没有忘了你，始终给你留着余地，等你醒悟。我相信：祖国的大门是永远向你开着的。
34、但要说适合中年女人学习嘛，我觉得很难。要真的这么穿出去，绝对会引来旁人注视的目光。
