最佳答案关于亲情的片段150字左右 1、通过这两段文字的分析,同学们在写作上有了什么启示?(关于亲情的片段150字左右)。 2、 我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落，我 ......
关于亲情的片段150字左右
1、通过这两段文字的分析,同学们在写作上有了什么启示?(关于亲情的片段150字左右)。
2、 我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落，我 生1：……我会想起小时侯像落叶一样尽情飞舞的情景，可是现在再也不能像落叶一样飘飘洒洒了呀，我活着还有什么劲？
3、我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
4、Somechimpanzeesescaped(人与自然---历险类)
5、亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱…
6、多篇论文在国家级刊物发表，多篇论文获获国家、自治区、市级一等奖；
7、第动力的支撑。动力应当是宽泛的，可以是情感的动力(如亲情、友情、爱情)、道德的动力、品质的动力、意志的动力、精神的动力、自然界中的动力、个人的动力、社会的动力、生命的动力……动力不在于它外形的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这个动力可以是个体的，也可以群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。
8、 她一看到我，赶紧高高挥手。后来我买了一只小奶狗陪她(就是赛虎)。于是每天回家，一进小区，远远就看见一人一狗趴在阳台上眼巴巴地张望。
9、在“你说我说”环节，我事先还准备了一些切入角度：生活上，学习上，思想上，感情上等，还让学生准备了照片、视频等。
10、长沙市望月湖二小五年级胡影溪我的家是个温馨的大家庭，爷爷奶奶拥有六个子女，家庭成员和睦相处，家里有很多值得称道的家风故事。我们的家风很注重勤俭节约，从不铺张浪费。爸爸有一双巧手，他经常对我们说：“这个世界上没有垃圾，只有放错了地方的材料。”记得有一次，我们学校举办科技节，要每位同学完成一件艺术品，于是我去请教爸爸。爸爸发现酒柜里一瓶高档酒的包装盒是木质的，非常精致，丢掉很可惜。于是爸爸就地取材，指导我学习做水车。我们先从木板上割下一块圆形的木块做轮毂，然后在木块的四周和中间钻一个小孔，再往里面插上一根牙签做辐条，接着用塑料瓶上的塑料插在牙签上做轮辋，最后用瓶盖固定在牙签上，一个漂亮的微型水车就做好了，最后这个设计还获得了学校的一等奖呢！爸爸开心地对我说：“延长物品的使用时间，就能减少垃圾产生的数量。”不仅我爸爸是一个废物利用的能手，奶奶也是废物利用的高手。她喜欢剪裁，常常把旧衣裳或者做衣服留下的小布料拼接起来，做成一个个坐垫套。再往里面塞进棉花、小碎布，就成了坐垫。这些坐垫五颜六色，好看极了。冬天，我们把坐垫放在椅子上，坐上去既温暖又舒适。我们家还有一种很好的家风，那就是大家彼此团结友爱，孝顺老人。奶奶年事已高，患了尿毒症，每天要做腹膜透析，大姑、二姑在家轮流照顾奶奶，按照医生嘱咐，认真地完成每天治疗。奶奶腿脚不好，行走不便，妈妈便买了个行走器，这样奶奶就能在家自由行走了。奶奶喜欢剪纸，小姑就买来了剪刀、各种剪纸模型，和奶奶一起剪了很多漂亮的窗花，还有小动物，大家把它们拍下来发在朋友圈，还获得了很多点赞呢！三姑、四姑住得有点远，每到周末都会回家看望奶奶。大家一起搞大扫除、做蛋糕，帮奶奶艾灸、***，这样的乐趣都是好家风带来的。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，厄运再次降临到正在遭受病痛折磨的奶奶身上。奶奶不小心摔倒了，颅内出血，病情危重。医生说奶奶可能会在医院走完她人生的最后一程，但我们还是没有放弃，尽最大努力救治。大家轮流去医院照顾奶奶，衣不解带地侍奉在病床前。虽然奶奶现在还在医院，但是长辈们的行动却向我诠释了孝道的真正含义，也再一次显示出我们的家风传承。勤俭节约、团结友爱、孝顺长辈是我们的家风，更是一笔宝贵的精神财富，我们会把这种优良的家风一代代传承下去。(教师点评)文章选取了一个很具有现实意义的主题——“家风”作为写作的切入点，以具体生活小事来体现“我家的家风”，选材别具一格，内容真实可信，语言优美流畅，叙述生动自然。选材立足真实生活，字里行间流淌着长辈对自己的言传身教：爸爸和奶奶的心灵手巧、变废为宝，使小作者不仅养成了节俭的习惯，同时也培养了观察生活、热爱生活的优秀品质；奶奶生病，长辈们衣不解带地尽心照顾，更是让小作者看到了孝道的真正内涵，在内心种下了向善向美的种子。家风如同精神粮食一般,是一个家必不可少的组成部分，文章结尾小作者总结上文，画龙点睛：“勤俭节约、团结友爱、孝顺长辈是我们的家风，更是一笔宝贵的精神财富，我们会把这种优良的家风一代代传承下去。”表达了自己要传承家风的决心，点明中心，首尾照应，是一篇优秀的四真作文。(指导教师：毛繁荣)
11、从《秋天的怀念》相关文段提炼写作知识：设置场景，人物表演
12、爸爸，今天看到窗前临风摇曳的竹，我便想起了你对我的爱。不能忘记，几多回，您用宽实的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草间奔跑；不能忘记，为了养育我们，您在暑天里四处奔走，收酒瓶，收破烂，归来时您是满身的灰尘，满身的汗水，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难；不能忘记，在我深夜生病时，你不顾一天的劳累，不顾外边风狂雨骤，背着我深一脚浅一脚奔向卫生院。不能忘记，我康复出院时，您喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂。
13、这时，她又来了，知道我对自己没有信心，就对我说：“相信自己一定能行，加油！”说完，她还做了一个加油的手势。不知怎的，我突然觉得信心百倍。
14、虽然经过了六年的小学习作训练，但刚进初中的学生在叙述一件事时仍然常常会出现这样一些问题：事情不写起因或起因写得啰嗦；记流水账；能把经过切分成一些情节，但是详略不当；不知道怎样扩展情节，不知道该怎样描写(不知道该写什么细节)，显得不够具体充实生动……
15、文人，古代文人的故事，以学习、生活故事给学生以启发。
16、 小结：树叶“刷刷拉拉”渲染了作者此时内心的痛苦，发再大的脾气母亲都是理解他的。
17、这两处环境描写的确渲染出了感动点，感动了读者。
18、 发现感动点：通过同学们的分享，我们发现，本文的感动点有很多：三次“悄悄地”是母亲爱的隐忍；有意挡秋叶，是母亲的护子本能；央我看花，是母亲爱的期望；从未被我发觉的病痛，是母亲用自己的坚强，教给儿子好好儿活；“好好儿活”，是母亲生命的嘱托活照亮了儿子的后半生，让有缺憾的生命活得如此绚烂。
19、最后小女孩考上了一个好的大学。找到了好的工作。但她每个月无论遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照护奶奶和把这个月的生活费送给奶奶。
20、《学会记事》位于部编七年级语文上册第二单元，是部编初中语文教材安排的第一次记事训练，这决定了教学必须体现出小初衔接。
21、这节课基本达到了我的预期目的，基本践行了我的作文教学理念：
22、舞乐骋怀，古代舞蹈、音乐的介绍和故事，感受传统舞乐的美。
23、对能力点如选材、结构、首尾、立意等进行指导。贴近初中生写作实际，服务中考，有代表性，实用性强。内容：能力点解读、分析指导、学生范文旁批及文末点评。2000字以上。
24、在日常生活中，我们从哪些细节看出父母是爱我们的呢？
25、坚定追求：教师不是一种职业，而是生命存在的一种方式。
26、“感悟”，即“有所感触而领悟”，就是让学生通过观察事物或阅读材料，有所感触而领悟。我们认为，在写作教学中，无论怎样确定写作的范围，都要坚持面向生活的原则，生活是写作的源泉。学生的作文就是表达他对生活的感悟。《新课程标准》要求“写作教学贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达；教师应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。这就界定了学生写作的范围，应是以学生为圆心，以生活为半径，形成“我→我和我家→我和学校→我和我的读书生活→我和社会”的轨迹，准确、生动的反映现实生活，表达自己对生活的感悟。
27、绘画写话屋：画自己的画，写自己的话。优秀儿童画一幅，配上几句对画面内容的描述或画感想。
28、书写一定要规范美观。字的笔迹、颜色、大小要一致，字体工整，不能涂鸦。
29、配合内文“文学之星”栏目，展示有写作特长的学生照片和个人简介、写作心得。
30、你有没有什么不同的看法,请换个角度去理解。
31、岁月飞逝，那一片心意深深藏在我热血的心里，此时我已该上高中，妹妹也上了小学，妈妈更加孱弱了，但她心里系着我们，若磐石一般痛苦地撑着，我们的家就在一片风雨中飘摇着存在。
32、历史的车轮滚滚向前，大浪淘沙，多少英雄已经逝去，多少传奇已经沉淀，但有些前行的力量足迹并没有被湮没，不会被历史的烟云所遮盖，而是由一代一代的人承续下来，继续前行。
33、小结板书。从正直、好心到贼、流氓，中间只隔着“钱”
34、经典品读，对经典作品的解读和阐释，说故事为主，辅以名句赏析，难篇浅析。
35、童年伙伴(写动物、植物、玩具、文具等的状物类作文)
36、帝王，古代帝王的故事，注意选取积极向上、正能量的故事。
37、学生交流：非常盼望(竟、惊喜)；失落(唉)；期盼变失望，长达十年，每星期盼一次……希望却与日俱增，是什么让他盼了这么久？生活在贫困中的人对金钱的渴望。
38、总之，我个人认为作文是可以教的，作文知识(技法)是可以提炼的，写作及写作教学并不全是“黑箱”。
39、我这节课的设计、教学理念之二来源于我主持的地市级作文课题“感悟•思维•互动”作文教学法(GSH作文教学法)实验研究”。
40、(本教学设计参考了网络媒体等不少资料，如有侵权，请联系删除)
41、设计好文章的开头。万事开头难，只要开头设计好了，写起来就会顺畅很多。开头可以采用开门见山的方式，三言两语点明题意，不要太长，一般稿纸上2-3行即可。
42、⑹150字关于和父母、祖父母发生的感人故事的小作文
43、好的记叙文都是通过细腻真切的描写把抽象的感情具体化，把自己的感情准确、细致、充分、生动地抒发出来。写作时我们要重细微瞬间，以细节描写打动人心。
